调查研究报告

爱习作提供的调查研究报告（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

调查研究报告 篇1

人生追求,是指一个人的人生目标、从不大的情况下逐渐,爸爸妈妈就在文化教育、具体指导大家,由于她们望子成才,望女成凤、因此,大家每一个人都揣着着自身的理想面向未来,最后在今年高考的分叉出口处,大家步入了高校的学校大门、在这儿,我们都是坚持不懈自身的现有总体目标拼搏呢,或是再次踏入自身的职业规划之途？大家从此开展了对青年一代有关人生追求的了解及其整体规划的开展调查,详细情况：

一、调研目地：

二、调查对象：

商院该校在校学生

三、调查方式：

此次调研采用的是任意调查问卷，及其在网上搜索材料

四、调研時间：

XX年4月15号——XX年5月30号

五、调研內容：

本次调研內容主要是青年一代的职业规划状况及其她们对人生追求的观点，大家共向学员明确提出15个难题

六、调查报告剖析

调研数据显示，在高考填报志愿时，仅有27%的学员挑选了自身的理想化技术专业，她们完成了自身的短期内的心愿并说明自身将一如既往地朝着最后的总体目标拼搏；有18%的学员的技术专业或是他人帮自身选的，这种学员因为她们对各技术专业并不是很掌握，也不清楚现阶段的学生就业销售市场状况，但当她们掌握以后，就逐渐挑选合适自身的技术专业；也有55%的学员是自身随意选的技术专业，由于她们不清楚自身的人生理想，只是是为了更好地进行爸爸妈妈的心愿——考大学。这种数据信息很显著地体现出青年一代人生道路的漫长总体目标并并不是很确立。那麼，在进到高校的几个月或是两年以后，她们或是那麼茫然，手足无措吗？

针对塑造追求完美总体目标难题,有73％表明十分关键.但仅有19%早已树立目标,树立目标后,有15％的学员挑选边行動边依据具体情况调节总体目标.有5％挑选积极行动,一定要进行.但也有75％挑选会由于紧急状况而终断或暂未付诸实践.也有非常一部分人——58%觉得应当要树立目标却仍在考虑到当中.自然,也不可以清除这些极个别的还不愿有总体目标的人.在经济发展迅速发展趋势的现代社会中,沒有追求完美的人可以幸福快乐稳定地日常生活下来吗？

在完成人生追求的在旅途，大家在所难免碰到多种多样艰辛，俗话说得好：“不成功乃取得成功之母。”大家毫无疑问会遭到各种各样挫败，例如：情感挫败，来源于情侣的损害；沒有造就，工作挫败；人情冷漠，孤单，不被别人了解；苦闷，没有寄予这些。那麼，大家就必须精神实质上的驱动力，这类驱动力又究竟是从哪里而来的呢？呢？

1、技术专业，危害了大家的人生追求吗？

据统计，27%的学员是挑选了自身的理想化技术专业。在她们进到高校以后，有21%早已拥有详尽的职业规划，奔着她们的人生规划，在持续的勤奋着。无论是碰到哪些艰难，她们只需想起：我还有追求完美，便会咬着牙，朝着总体目标挨近。79%自然仍在思索自身的职业规划。在采访时，有人说到：“‘不一样的人生规划拥有不一样的`人生选择，不一样的人生选择决策着额不一样的人生追求，不一样的人生追求又拥有不一样的人生理想。’——它是大家思修课的所获。因此大家应当慎重考虑到，考虑到之后在制订详尽的职业规划！”不论是他人为大家选的技术专业或是自身随意选的，进到高校，一个全新的服务平台摆放在大家的眼前，大家就应当灵活运用，因而，如今就必须大家顺势而为，塑造自身的人生规划。经调查统计，有关“你觉得你现阶段是那一类在校大学生”这一难题，大家各自对大一、大二、大三、大四的学员开展了详尽的调研，调查报告以下：

大一新生有58%觉得：将来不容乐观，但如今很迷惘，不清楚该怎样勤奋。也有36%感觉在大学，没有追求完美，与世无争，过一天算一天，不以未来考虑到。儋州市二的优点如何想的呢？一样，觉得将来不容乐观，学习培训没有目标的就占了56%。总体看来，大家在校大学生对将来都很迷惘。难道并不是自身的理想化技术专业，就确实沒有指引方向的指向标了没有？实际上，大家对在校大学生的自我认知开展调研，致力于为大家在校大学生指引方向。即然大家都了解自身处在哪种情况，就表明大家仍在给自己的将来思索着。如今大家应当做的即便是塑造起自身的人生规划。并且，在塑造起总体目标以后，就应当努力创造总体目标，不要辜负自身的汗液！

2、大学毕业，就相当于完成了大家的人生追求吗？

幸福快乐的人生是什么？有78%的学员觉得便是家庭美满，事业有成。那么高的赞同率说明大家在校大学生对美好明天的期待，那麼，在你大学毕业以后，你能先下手哪一方面呢？再次进修，研究生考试，考研究生，读博士；打工挣钱；下手自主创业；完婚安居。在其中挑选“继续学习”的学员就占了54%。近些年，“你准不提前准备研究生考试”变成一个热点话题，无论是刚进高校的新生儿或是邻近大学毕业的大四学员，大多数都是会果断地去研究生考试，这就是为了更好地融入社会发展的必须，时期的发展趋势。有16%的的学员提前准备下手自主创业，尽快的踏入社会，塑造工作经验，逐渐自身的自主创业职业生涯。她们充斥着自信心，翘首迈向自身的人生道路演出舞台。27%决策打工挣钱，她们并不是说大学任何东西都没学得，随后就要打工挣钱，只是运用自身学过的专业知识逐渐求职工作，便于在工作上提高眼界，学生就业维持生计。

所以呢，大学毕业，并不意味着完成了大家的人生追求，在毕业之后，大家还应当给自己的总体目标拼搏的！

3、挫败与驱动力，有助大家完成人生追求吗？在调研中，大家搜集了有关在在校大学生完成人生追求的在旅途碰到的来源于几层面的挫败难题。10%来源于情感挫败，主要是情侣的损害。处对象，是在校大学生的一门必修课程。实际上处对象不一定会危害学习培训，会阻拦大家对人生追求的完成，也许这类“情感挫败”一方面会助大家发展，另一方面又会耳濡目染地变成大家的驱动力。“沒有造就，工作挫败”占了37.5%，历经十年寒窗的苦学，迄今沒有造就会重重的严厉打击大家，或许会使大家缺失自信心，或许还会继续再次协助大家坚定不移自身的信心。苦闷，没有寄予，沒有人生规划，这会使大家心态低落，说禁止又会唤起大家。“人情世故冷漠，孤单，不被别人了解”就必须大家用我们的爱溶化，用大家高尚的理想化和坚定的信念去击败它。天下无难事，世上无难事。应对这种小的挫败，非常值得大家心惊胆战吗？在完成人生追求的砍中途，他们，仅仅小菜一碟！

能够看得出，在青年一代的身上，“完成对爸爸妈妈的回报之恩”占了很大占比——46%。爸爸妈妈，是辛辛苦苦地照顾大家成年人的人，在校大学生大部分都表述出了她们对爸爸妈妈的感谢之恩，因此，这类驱动力来源于是强劲的，所向披靡的。完成个人价值，也是大家在校大学生拼搏的能量原动力。营造极致人格特质，完成人生追求，反映人生理想，它是在校大学生的责任。为了更好地我国的必须，6%的学员觉得应当塑造宏大的理想化，为了更好地我国的专业人才，大家应当坚持不懈不懈的努力。也有10%感觉钱财便是那麼闪闪发亮地吸引住着大家的目光，大家又会为了更好地它而拼搏着。钱财也罢，爸爸妈妈的回报之恩也好，都是在鼓励大家以前，为完成自身的人生追求而拼搏。

根据对青年一代有关职业规划及其对人生追求的了解的调研，大家在这里期待有理想的同学们再接再厉，完成自身的人生追求，另外也期待绝大部分的同学们尽快建立自身的宏大追求完美，朝着总体目标拼搏，大家的人生道路才会充斥着颜色。不必虚度青春，由于“寸金难买寸时光”！

调查研究报告 篇2

一、课题的提出：

提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础（或说从重要性、必要性和可能性）等三个方面去思考的。

1、背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。

2、现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。

3、基础：对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究，已经取得的初步研究成果。

二、概念的界定：

指主课题（有时也包括某些子课题）名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵，课题研究涉及的范围等。

注意：不必阐述课题研究的重要观点。

三、理论基础：

课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理，从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。

四、主要研究目标和内容：

通过本课题的研究试图达到的主要研究目标（课题的假设），以及主课题分解为哪几个子课题，每个子课题的具体研究任务。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻辑关系。各子课题的研究能比较完整地表明主课题的研究框架，这些子课题既相对独立，又互有联系，并有较强的可操作性，能为课题组的成员落实于教育、教学的实践之中。

五、主要研究方法和研究对象：

1、研究方法：主要有文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等，还可以运用数理统计法、检测分析法、跟踪比较法、结构功能法、观察法、追因法、归因法、历史法、实验法等研究方法加以辅助。要说明准备怎样充分发挥所采用的研究方法的工具性作用，为本课题（或某子课题）的研究服务。

2、研究对象一般是指人，大多是指学生，也有的是指教师。要说清楚研究的是本单位的全体学生还是某一部分学生（或教师）。

六、课题研究的成果形式：

一般包括课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课（课件、光盘）、学生作品集、教师论文发表或获奖情况汇总等等；

七、课题组的'成员组成及分工：

课题组成员应包括课题负责人、子课题责任人、参与研究的一线教师。对外聘的指导、顾问等人员应视他们所承担责任、义务大小、多少，作不同的具体处理。

课题组成员应分别负责或兼任策划、组织、协调、统筹、管理、研究、指导、顾问工作。

八、实施步骤：

1、前期准备阶段：

确立主课题，构建子课题；组建课题组，明确分工职责；建立、健全学习交流制度；完成论证、申报工作；制定主课题实施方案和子课题工作计划；进行必要的前期调查或检测。

2、研究实施阶段：

可分为研究实施的第一阶段、第二阶段，按实施方案进行研究，其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈，要讲究实际效果，要通过中期汇报让课题组成员看到研究的初步成果，发现存在的不足或问题，明确下阶段的研究任务，然后调整实施方案，修订子课题的工作计划，使后阶段的研究不偏离方向，为课题顺利结题奠定良好的基础。

3、结题鉴定阶段：完成结题报告的撰写和资料汇编工作，为成果鉴定做好充分准备。

调查研究报告 篇3

20xx年8月1日，"调研山东"之山东大学威海分校海洋学院Low Carbon调研团来到威海市双岛湾附近海域进行调研。本次调研为黄河三角洲地区低碳水产养殖现状调查研究的预调研过程。

威海市怡和水产公司的孙经理热情接待了调研团队的成员们，并开车带领大家走访了威海市双岛湾一带的个体养殖户。

经过曲曲折折的羊肠小道，实践队员们辗转到了远郊的养殖中心。孙经理特意为大家安排了一位具有二十多年养殖经验的李经理作为我们的访谈对象。在与李经理轻松、开放式的聊天中，队员们了解到双岛湾的养殖模式大多数属于潮间带围坝养殖模式，即在潮间带进行筑墙围海后人工造礁来进行水产养殖的养殖模式，满潮期时，海水能满过坝，增加水的交换量，同时也带来一定的天然饵料。

潮间带围坝养殖模式中同时可辅助人工饵料的投喂，但李经理告诉队员们，双岛湾的个体养殖户很少使用饲料，仅仅海水的养分已足以满足养殖的需要。正是这种利用天然资源而形成的养殖模式，才让我们感受到了纯正的"原生态"与"低碳养殖".

李经理也表达了和他一样的养殖户们的担忧，比如说近几年来企业污水的.排放，周边地区农药的使用等等都给双岛湾的养殖户们带来了巨大的经济损失，尤其明显的是20xx年后，牙平鱼的养殖收益一度陷入低谷。

在调研时，队员们还发现，在双岛湾湿地恢复区内非行洪主河道区域，芦苇等具有一定经济价值、景观价值和生态价值的植物对于湿地保护有重要意义，可现今由于个体养殖大面积的筑墙围海进行养殖，双岛湾地区的芦苇已经不似多年前的茂密繁盛，而是变得稀疏少见，这不得不说是渔业发展对生态环境在一定程度上造成的不利影响。

在访谈过后，队员们对双岛湾一带的渔业经营者用"滚雪球法"进行了问卷调查。经过一个下午的走访，基本了解了威海市双岛湾地区的水产养殖模式以及现状。

通过本次预调研，调研实践团队的成员们发现了问卷中存在的一些不足之处，同时也大大丰富了低碳水产养殖方面的实践知识。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，相信随着实践的不断深入，山东大学威海分校Low Carbon调研团队将会了解更多有关于低碳养殖的情况，为本次社会实践交出满意答卷！

调查研究报告 篇4

一、审计文化的概念和分类

文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是民族的血脉，是人民的精神家园、政党的精神旗帜。建设和发展什么样的文化，决定着一个国家和民族的前途未来。党的十七大从中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设“四位一体”总体布局的高度，强调了文化建设的重要战略地位，提出了推动社会主义文化大发展大繁荣的目标要求。

审计文化是指审计机关及其审计人员在长期审计实践活动中,逐步形成并为大家认可、遵循,带有审计特色的价值观念、行为规范、审计精神、管理制度等因素的总和，审计文化包含物质文化、制度文化、精神文化三个层面。物质层面的审计文化是在审计组织中凝聚并体现着审计组织精神文化和制度文化的物质活动过程及办公工具、文教设施、生活福利、物质条件等各种物质设施与文化环境的总和。随着时代的进步、科学技术的发展，物质文化更多的是指审计新技术、新工具、新手段的运用。制度层面的审计文化是审计组织及其成员在创造特定的工作和管理体制过程中所形成的一切审计规章制度和行为规范的总和，如审计组织体系的建设和完善，审计法律、法规、准则和职业道德的建设和完善。精神层面的审计文化是心理文化，是人的意识形态和观念形态，是审计文化建设的核心和灵魂，是整个审计文化系统中最重要的内容，主要包括价值观念、管理哲学等。

二、审计文化的意义和理念

十七大明确提出，构建和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。在构建社会主义和谐社会中，文化建设具有基础性、先导性的作用，提供有力的思想保证、强大的精神支撑、坚实的道德基础。审计肩负着法律赋予的重要职责，对财务收支的真实、合法和效益进行审计监督，维护国家财政经济秩序，提高财政资金使用效益，促进廉政建设，保障国民经济和社会健康发展。

国家审计机关成立以来，在整顿和规范市场经济秩序,保障经济快速可持续发展，促进党风廉政建设等方面发挥了积极的作用，并取得了明显的成效，也为审计文化建设奠定了坚实的基础。通过审计文化建设，树立健康向上的、符合时代要求的审计精神文化，倡导科学的审计理念，为审计机关和审计人员提供精神支柱和前进动力，创造符合时代发展要求的审计方法和思维模式，能够把审计人员的思想和行为引导到国家审计所确定的职责要求和既定目标中来，使审计事业在日益复杂和千变万化的环境中得到发展和保障。以人为本，和谐社会，科学发展，统筹兼顾，从国家审计的特点出发，继承和发扬中华民族的优秀传统文化，借鉴和吸收国内外审计文化先进成果，建设具有中国特色的审计文化。以审计文化创新为载体，着重培养审计人员正确的世界观、价值观和人生观，提高审计工作能力，把建设审计文化与加强审计机关思想政治工作结合起来，推动审计事业发展创新。全面履行审计法定职责，促进完善国家治理，积极加强审计文化建设，为推动社会主义文化大发展大繁荣作出积极贡献。

三、加强审计文化建设的途径和方式

审计机关的审计人员要深入学习领会和贯彻落实国家治理精神实质，认真履行审计法定职责，切实发挥审计在促进完善国家治理中的“免疫系统”功能，推动社会主义文化大发展大繁荣,加强审计文化建设的途径和方式,应关注以下三方面：

1、精神。审计精神是全体审计人员共同承认并遵守的价值体系，是一个长期培育的.过程，树立一种依法审计、客观公正、严谨细致、与时俱进的文化精神。

依法审计是审计工作的灵魂和基石。审计人坚持以事实为依据，以法律为准绳，坚决揭露和查处经济领域违法违规问题，以对党、对国家、对人民高度负责的精神，敢于坚持原则，敢于碰硬，不怕得罪人，有力地维护了国家法律、法规和制度的权威性、严肃性。

客观公正。审计人员认真履行法律赋予审计机关独立行使审计监督权，不受其他行政机关、社会团体和个人干涉的规定，在审计执法的各个环节中求真务实，公正客观、实事求是地进行审计、定性、处理，维护广大人民群众的根本利益，促进社会公平。

严谨细致。审计人员保持严谨的作风和细致的态度，善于从纷繁复杂的经济活动中发现疑点、找到线索，揭露了经济领域中大量违法犯罪、违纪违规和资金使用效益不高、损失浪费等问题。

与时俱进。审计人员履行法律赋予的光荣使命，不计个人得失，正确处理国家、集体、个人之间的利益关系，以审计事业为重，勤勉尽职、甘于奉献、与时俱进，赢得社会的认可和尊重。

2、制度。从制度层面看，《审计法》、《审计法实施条例》、《国家审计基本准则》等一系列与审计相关的法律、法规、制度的制定，建立了审计工作的标准，规范了审计人员的审计行为，防范了审计风险，保证了审计质量。审计文化建设是一项长期的工作，应当把审计文化建设纳入到审计工作的整体规划中来，努力探索审计文化建设的规律，建立与审计事业发展相适应的审计文化建设规划。

培训是审计文化的重要内容，内容和形式也应不断优化和创新，形成审计特色。活动是审计机关文化的重要载体，是审计文化建设的有效形式。开展与审计工作结合紧密、体现审计文化理念的特色活动，如定期组织审计论坛、审计文化研讨、审计征文演讲等，促进审计人员重视学习和理论研究。开展形式多样的文体活动，促进审计人员身心健康、增进交流、营造和谐的文化氛围。通过开展系列主题教育和各种寓知识性、趣味性、娱乐性于一体的活动，使审计文化核心理念在审计人员头脑中深深扎根。良好的文化氛围能够给人以向上的力量，可以起到潜移默化的教育作用，以创新精神营造有利于审计事业发展、有利于审计人员争先创优、有利于扩大审计影响力的社会和工作环境。

3、物质。审计工作涉及方方面面，离开了各级党政领导的支持和被审计单位、社会有关方面的理解，审计机关很难全面履行职责，影响审计监督作用的发挥。审计工作应当加强纵向和横向的沟通，加强与专业机构的合作，形成优势互补的合力，打造审计文化精品。通过审计，促进中央各项方针政策特别是重大经济方针政策落实到位，确保政策取得实效，注重发现问题并分析原因，从体制机制制度层面提出建设性意见和建议，通过对文化单位、文化建设和投资项目的审计，保障文化建设资金及文化资产安全，提高文化产业的社会效益和经济效益。通过提高审计文化建设的社会参与度，能让社会更加了解审计工作和支持审计工作。审计人员是建设审计文化的主体，充分利用工会、共青团、学会等组织通过文艺节目、文学作品摄影作品、演讲、演唱、征文等丰富多彩的活动表现和反映审计文化。现代社会已进入信息化时代，要广泛利用电影电视、报刊杂志、#络通信、广播广告等传媒展示审计文化，大众传媒已成为舆论引导和宣传教育的极其重要的工具。在舆论引导和宣传教育中，树立典型，发挥榜样的力量；表彰先进，发挥带动的效应；信息公开，发挥舆论的强大监督作用。

调查研究报告 篇5

一、问题的提出

“眼睛是心灵的窗户”，可我听我们班许多同学说看不清黑板上的字，为了让我们班同学的视力好起来，我们小组做了一次关于同学近视情况的调查及其原因分析的研究报告。

二、调查方法

1、上网了解什么是近视及近视产生的原因。2、查体检卡片，了解本班同学的视力状况以及近几年同学视力不良的发展趋势。

3、调查访问

了解眼睛近视同学的学习及生活习惯。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

上网查询

什么是近视眼，及近视眼产生的.原因。

近视是平行光进入眼内后在视网膜之前形成焦点，外界物体在视网膜上不能形成清晰的影像，病人主观感觉看远处模糊，看近处还行，用凹透镜可矫正近视。近视产生的原因有：1、看电视离得太近。2、看电视的时间太长。3、写作业的姿势不正确。查资料（体检卡片视力测试）

学生近视情况，近视眼的比例等。

本班49名同学，近视人数有10名，占本班人数的1/5。较前几年比，近视人数有所增多。

交谈、访问、调查

近视同学的用眼习惯

多数同学不注意用眼卫生，躺着看书，在强光下看书。

四、结论

1、近视眼是由于晶状体过厚而造成的，可以用凹透镜矫正近视。

2、近视眼主要是由同学们长时间看电视、上网、看书等原因造成的。

3、近视眼是可以预防的。每天做眼保健操，看书1小时后眺望远处等等。