元旦安全教育教案
爱习作提供的元旦安全教育教案(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
元旦安全教育教案 篇1
活动目标:
1、认识到火灾的危害,不玩火远离火。
2、学习火灾的基本自救方法。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、大胆说出自己的理解。
活动准备:
1、灭火器图片
2、火灾自救图片
活动过程:
一、谈话导入。
教师:学生们马上就要放寒假了,你们开心吗?
教师:放寒假了,大家都会在家里过年,学生们你们喜欢过年吗?
教师:那学生过年的.时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢?
引导学生回答
教师小结:
原来过年的时候大家都会穿上新衣服,爸爸妈妈做很多很多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。
二、认识火灾的危害
教师:学生们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?
引导学生回答(着火)
教师:那学生说说如果不小心着火了会有什么危害呢?
教师小结:会发生很多危险的事情,会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
三、火灾的自救方法。
教师:如果着火了怎么办呀?
教师:在屋里着火了要怎么做呢?
教师:我们在屋里着火了的话,我们就要赶紧跑出屋外。我们应该怎样样跑出去呢?
教师:我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。
教师出示灭火器图片:还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火,看这就是灭火器。
教师:火如果很大的话,我们应该怎么做?
教师:我们应该马上的.跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。
教师出示图片:看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。
教师小结:所以学生如果遇到火灾我们不要惊慌,不能站在原地哭,我们因该自己想办法逃出去,向我们刚才说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。
四、结束部分。
教师:在我们生活中有很多地方都容易引起火灾,所以学生们更该注意安全;远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不可在室内玩火,不可在室内玩烟火,学生也不能在厨房里玩耍。
元旦安全教育教案 篇2
教学方法:
利用多媒体播放图片和故事短片,唤起同学们的兴趣和好奇心.通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛,达到加强学生假期安全的意识的目的.
课时安排:
1课时
教学过程:
一、大家好!时间过得很快,转眼间我们又迎来了元旦假期,假期从_至_.告知学生放假通知,引起学生的兴致.然后话题一转,转移到严肃的问题上:假期安全问题.随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频
二、结合相关视频和图片进行有奖元旦假期安全知识竞赛,抢先答对者获小礼品一份.
有奖元旦假期安全知识竞赛题目:
1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?
2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?
3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?
4、灭火器如何正确使用?
5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?
6、外出旅游注意事项有哪些?
三、总结元旦假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节.
课堂总结如下:
防交通事故:
1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物.禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车.
2.过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则.不闯红灯,不和机动车辆抢道.
防火灾:
3.不玩火,不吸烟,爱护消防设施,发现火情及时呼救或报警.
4.当处于火场时,及时呼救,并用湿毛巾蒙住脸,迅速逃离火场.
防骗防盗:
5.一个人在家时,注意家庭的安全.不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话.上网时,不随便相信陌生人的.信息.
防吸毒:
6.远离不正规网吧等娱乐场所,不随便接受陌生人的食品或财物,以防被骗或误食毒品.
食品安全:
7.不要食用最近有食品安全问题的食品,像不去不卫生的饭店吃饭,不食用发霉的食物.
防意外事故:
8.不去容易放生地震的地区旅游.
9.遇到雷雨天气,及时躲避,不要再旷野中逗留.
防触电:
10.不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉.用干木棒打断电源.
外出旅游注意事项:
乘车时,注意自己的财物和交通安全.爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处.游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同时注意和亲人在一起,不擅自离开.玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项.
留校同学注意事项:
11.留校学生注意按时作息,不在宿舍自炊,不使用违章电器,不使用蜡烛,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是异性),杜绝发生群体哄闹.离开宿舍时,一定要管好门窗,切断电源,防止被盗事件和火灾的发生.
引导学生正确度过假期:
12.和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务.家人唠叨多时,想办法让家人理解自己.不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意.
13.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍.
作业布置:
学生本人元旦假期计划及应注意的安全事项?
元旦安全教育教案 篇3
一、主题目标:
1、通过教学让学生感受热闹和开心的节日气氛,激发学生成长的自豪感和对生活热爱的情感。
2、教师、家长、学生一起布置节日的环境,培养学生积极参与集体教学的兴趣。
3、让学生体验人与人之间的真情,学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。
二、主题墙饰:
1、学生园布置整体节日环境,营造节日气氛。
2、班级张贴与主题相关的图片、学生作品等。
三、区角设置:
生活区:收集各种窗花、图案,学生尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮学生教学室,营造新年气氛,感受新年的快乐。
语言区:收集与主题相关的卡片,故事图片,讲述相关的故事。
美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供学生使用。
教学目标:
1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。
教学准备:
新旧挂历蜡笔、练习册人手一份
音乐“新年快乐”
教学过程:
一、导入教学
1、小朋友,你们知道今天是几月几日吗?
对了,再过几天,xx年就过完了,新的一年xx就要开始了。
2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)
对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。
3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的`元旦节。
二、引导学生讲述自己的愿望
1、(出示图画学生用书《冬季幻想曲》P25)新年到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请学生根据自己的想法自由猜一猜)
2、你们觉得这几个小朋友是在做,他们还在讲述自己的新年愿望呢。小朋友,你们在新年开始的时候有什么心愿呢?
3、请学生讨论交流,并大胆说出自己的各种新年愿望。
4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!
三、把愿望画出来
1、相信每个小朋友都会有自己的新年愿望,刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请学生进行思考,并请部分学生简单讲述自己对绘画的构思)
2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的新年愿望画在这个大心形中吧!
3、学生作画。
4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。
5、小结:愿望是小朋友的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。
四、讨论怎样过元旦
1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请学生讨论,并说说自己的想法)
2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。
五、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈,感受新年欢乐气氛
1、新年就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“新年快乐”舞吧!
2、播放音乐,请学生自由舞蹈,并结束本次教学。
元旦安全教育教案 篇4
活动目标
1、了解元旦中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
2、通过讨论,激发过元旦的情感,知道要愉快、合理地过元旦。
3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、感受到节日的快乐。
5、让学生了解节日的习俗。
活动准备
《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒
活动过程
1、让幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过元旦的兴趣。
教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题
教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。
2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
(1)教师引导幼儿:元旦里你们想做些什么事情呢?
幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的`事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4、教师总结元旦里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。
(4)要少吃生冷食物,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(6)出外与家人走散了,要懂得打电话报警,不要跟陌生人走等。
5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。
活动结束
元旦安全教育教案 篇5
活动目标
1、掌握元旦节中应留意的安全性和环境卫生,提高防范意识的观念。
2、根据探讨,激起过元旦节的感情,了解要开心、有效地过元旦节。
3、详细、连贯性地表达能力和对事情的判断能力。
4、感受到传统节日的开心。
5、让学员掌握节日的习俗。
活动准备
《元旦安全知识调查表》、安全图片每个人一套;水彩颜料每个人一盒
活动过程
1、让幼儿掌握元旦节的含意,丰富多彩幼儿的专业知识工作经验,激起幼儿过元旦节的兴趣爱好。
老师:孩子们,再过几天大家幼儿园就需要放暑假了,这个假期称为元旦节。了解为何吗?启迪幼儿动脑子想难题
教师总结元旦节的含意:这一寒期是在一年中**凉的時间放的,大家叫它元旦节,寒:便是冷的含意。
2、机构幼儿探讨如何安全性、开心、有效地过元旦节,塑造幼儿详细的表达能力和想像、判断能力。
(1)老师正确引导幼儿:元旦节里大家想干些什么事情呢?
幼儿相互之间讲出自身想干的或者喜爱做的事儿。塑造幼儿的表达能力、想象工作能力。
(2)那麼在元旦节里,有什么事儿是不能做的'呢?正确引导幼儿讲出相关安全知识的內容。另外也锻练幼儿的判断能力。
3、提供每个父母填好的《元旦安全知识调查表》,选择好多个父母所作的暑期安全知识,提出问题幼儿:能够那样做吗?不能做这种事儿吗?应用爸爸妈妈的话语来协助提升幼儿的兴趣爱好,让幼儿更为用心、资金投入地参加主题活动。
4、教师总结元旦节里要留意的安全性事宜。
(1)假如回家的小孩子,不可以一个人或和小伙伴们到河中玩儿。
(2)不可以作死、玩电、玩锐利的物件。
(3)冬季天气寒冷,不可以长期到户外玩乐,要保护自己的肌肤,以防受冻。
(4)要少吃凉性食物,不然,会造成肚子疼,危害身心健康。
(5)独自在家时不必让路人进去,不必告知路人唯有你一个人在家。
(6)外出与亲人渐行渐远了,要明白通电话警报,不必跟路人走等。
5、请幼儿看安全图片实际操作。每一个幼儿一套安全图片,请幼儿在恰当的照片上加上对号,错的图片打上错号。
元旦安全教育教案 篇6
设计思路:
一年一度的寒假即将来临,在漫长的寒假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。
活动目标:
1、使学生了解寒假中应注意的安全和卫生,增强学生的自我保护意识。
2、通过讨论,激发学生过新年的情感,教育学生愉快、合理地过寒假。
3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
安全图片。
活动过程:
一、使学生了解寒假的含义,丰富学生的知识经验,激发学生过新年的兴趣。
1、教师:“学生们,再过几天我们学生园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发学生动脑筋想问题。
2、学生七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。
二、组织学生讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假,培养学生完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导学生:“寒假里你们想做些什么事情呢?”
2、学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养学生的表达能力、想像能力。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导学生说出有关安全知识的内容。同时也锻炼学生的判断能力。
师:学生大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别学生来回答)。
4、出示安全知识,提问学生:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高学生的兴趣,让学生更加认真、投入地参与活动。
师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的.行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别学生来回答)。
师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。
师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)
小结:学生都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。
三、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、如果回老家的学生,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。
4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。
5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、学生看安全图片。请学生来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。
1、出示图片,引导学生来看看,说说。
2、小结:让我们快乐度寒假,安全在我心。学生一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。
返回首页