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审计实训报告

2026/01/01报告

爱习作提供的审计实训报告(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

审计实训报告 篇1

一、实训目的

毕业实训是专科学生在大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,通过实训,学生将进一步掌握和强化对本专业理论知识的理解,了解社会需求,增强专业责任感、使命感,使理论与实践相结合,为实际工作打下良好基础。

二、实训说明

(一)实训时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

(二)实训单位:xx审计局

(三)实训形式:毕业实训

三、实训环境

实训地点在xx,xx县审计局位于xx。

四、实训主要内容

十月下旬,我进入了xx审计局,进行审计助理的实训。虽然我学的是会计与审计专业,但是审计方面的知识很浅,而进入审计局学习也对我将来的就业大有帮助。审计局从每年的十一二月份直到来年的三四月份,都是其业务的高峰期,对工作人员的需求十分急切,因而这时候他们通常都愿意接纳较大量的应届毕业生作为实训生来补充原本所内编制工作人员的不足。这样我们应届毕业生与审计机关各取所需,达到双赢的效果。而我正是在这个时候来到审计局学习,增加工作经验的同时更为自己未来的就业打上基垫。因为审计师的工作流程通常都是根据被审计单位提供的资料里面取证,然后再根据取证单出报告,所以,出外勤是经常的事。常常复印原始凭证,错账调整,数目大的科目还要抽查进行询证。

(一)业务范围:

1、县级财政预算执行情况和其他财政收支。

2、县级各部门、事业单位及下属单位的财政财务收支。

3、县国有及国有控股企业的财务收支、县级重点建设项目的工程预算执行情况和决算。

4、县人民政府各部门管理的受县人民政府委托由社会团体管理的社会保障基金、环境保护资金、社会捐赠资金以及其他有关基金、资金的财政财务收支。

5、国际组织和外国援助、贷款、赠款项目的财务收支。

6、其他法律法规规定应由审计局进行审计的事项。

(二)实训内容:

我主要是参阅审计工作底稿,从中学习审计知识;而后整理工作底稿,更深入的了解审计工作以及各个科目之间,以及底稿本身系统的平衡和钩稽关系;在对审计工作有了一定的了解之后,我实际的接触了审计工作,参与了几个单位的实际审计工作。以下是我在工作中对审计的认识。

1、对审计业务的初步认识

审计是指对企业财务报表的审计,属于鉴证业务。审计局和项目负责人根据审计证据形成审计意见,并根据具体情况出具审计报告。审计师的审计意见旨在提高财务报表的可信赖程度。

进行审计的基础是被审计单位的年度报表、总账、明细账、以及必要的凭证等。审计师通过对以上信息的审计形成审计意见,并根据具体情况出具审计报告。审计的内容主要是报表数与总账,总账与明细账,总账、明细账与凭证的一致,以及账实的一致,还包括对会计政策和各项税收政策的执行情况。

2、对审计报告的初步认识

审计报告是审计师根据《中华人民共和国审计法》的规定,在实行审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表审计意见的书面文件。

审计报告包括以下内容:标题;收件人;引言段;管理层对财务报表的责任段;审计师责任段;审计意见段;审计师的签名和盖章;审计机关的名称、地址及盖章;报告日期等九项。

3、审计工作底稿的构成和填制

工作底稿是我在工作中接触到的最多的资料,是出具审计报告的.基础审计,也是审计机关重要的档案资料。

审计工作底稿作为审计报告的基础为审计报告提供充分、适当的记录,证明审计师按照审计法的规定执行了审计工作。审计工作底稿是审计师对制定的审计计划、实施的审计程序、获取的相关审计证据,以及得出的审计结论作出的记录,是重要的审计档案。审计工作底稿通常包括总体审计策略、具体审计计划、分析表、问题备忘录、重要事项概要、询证函回函、管理层声明书、核对表、有关重大事项的往来信件(包括电子邮件)以及对被审计单位文件记录的摘要或复印件。

资产类工作底稿、负债类工作底稿、所有者权益类工作底稿,损益类工作底稿主要是对资产、负债、所有者权益、当期损益类科目的审定,是报表可信的保证,是出具审计报告的基础。主要对资产、负债、所有者权益、当期损益类科目的审定,包括报表和总账、总账与明细账、明细账与凭证的核对。根据报表和总账、总账与明细账的核对填制科目的审定表,根据总账与明细账、明细账与凭证的核对填制科目抽测表。

在实训期间,我所参与的审计报告基本都是比较规范的单位,审计工作不是很复杂,做底稿一般比较顺利,出具报告及审计过的报表和报表附注按照模版都很好出,但在审计工作中,一定要仔细认真。

五、实训心得

在工作中,不仅为单位创造了效益,同时也提高了自己,我刚从学校毕业,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实训工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。

个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。

进行了为期两个月的实训,我基本上掌握在整理资料的同时发现问题并归集。这次实训为日后审计更好的铺了一条平坦的道路,希望我能在这条路上越走越好。

审计实训报告 篇2

一、实训目的

专业实训是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实训使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。

加强对企业及其管理业务的了解,认识的基础上,将学到的知识与实际相结合,使学生运用已学的专业理论知识,对实训单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。

二、实训任务

本次实训我到的实训单位是河南省新野县审计局,实训的主要任务如下:

1、调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程。

2、研究现行信息化系统对业务进程所起的作用。

3、分析新野审计局信息化的经验及出现的问题。

三、实训内容

1、实训背景

21世纪是信息技术的时代。随着生产的自动化,贸易中的电子商务的普及,网络财务软件的广泛使用,以及支付手段的多样化,审计信息化将是21世纪必然趋势。但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状,审计人员;软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的经验和教训呢带着这个问题,我联系了河南省新野县省审计局,并在那进行了我的专业实训。

本文所探讨的审计信息化是指,被审计对象进行财务工作和经营时,审计人员为了实现其审计目的,收集必要的审计证据,采取必要的审计程序,对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作。

2、实训单位介绍

新野县审计局是隶属于国家审计署的县一级的'审计单位,编制大约30人。新野县属于河南省的经济不太发达的农业县,所以审计机构不像大城市那样有很多的审计事务所,审计单位只有审计局一家,并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关。平时业务工作量并不太多,同一时间基本上只进行一家被审单位的审计。

四、实训体会

引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话,十五个字:起步晚,基础弱,资金少,应用难,见效快。

首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年代后期开始的,到20xx年南京计算机审计展示会上才只有18个参展单位,象新野县这种经济欠发达县审计信息化的应用范围就更小了。

第二是基础弱。因为搞信息化,计算机应用要有好的审计工作者,包括审计专业人员和it人员,这方面新野县审计局基础比较薄弱;有的工组人员甚至连熟练使用计算机进行基本操作也达不到由于起步晚,投入少,网络,计算机设备在起步的时候基础也比较弱。网络环境较差。

三是资金少。今年上半年,局里的负责信息工组的人员想购买一套新的审计软件,需要5000块资金,但最终因为没有批准而流产,这正说明了基层单位资金缺乏的程度。

四是应用难。审计相对其他部门工作来说,其计算机应用难度比较大。被审计对象都是开放的,无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企业或小型企业都有各自的制度,要在这样的基础上进行审计的难度比较大。另外被审计对象的系统与审计单位系统主体之间存在一定的矛盾,增加了技术上的难度。而且从技术上看,审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大大增加。特别是在被审单位本身的信息化称度较低的情况下,应用就更加困难了。

第五是见效快。虽然审计信息化起步晚,但是我在实训单位见到仅有的2个审计和网络财务软件的使用还是给工作带来了很大的效率的提高,受到大大多数员工的肯定,效果显著。总之,新野县审计局的审计信息化任重而道远。

审计实训报告 篇3

一、实训目的

经过一个学期的学习,我们虽然掌握了审计的基本理论知识,但是自感对于审计的了解还是不够深入,对于审计行业的工作岗位与未来发展还需要进一步了解,把所学到的理论运用到实践还是有一定难度,还不能够把理论和实践很好地结合起来。

所以,审计模拟实训应运而生。本次实训主要是将审计基础知识、审计基本理论和审计模拟实训结合起来,运用所学的专业知识来了解审计的工作流程和工作内容,加深对审计工作的认识,将理论联系实践培养实际工作能力和分析解决问题的能力,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,系统、全面地掌握审计业务的基本程序及具体方法,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

二、实训过程

本次实训是安排在学校机房中进行。在实训之前我们有过系统地学习审计,所以对于一些基本的理论知识我算是掌握了。这次实训主要是我们对北京顺利服装公司的财务报表及其相关资料进行模拟审计实训,以北京顺利服装公司的会计报表为实训资料,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,根据相关资料货币资金进行审计,对应收及预付款项的审计,对存货的审计、对投资的审计、对固定资产及无形资产的审计、对负债的审计、所有者权益的审计、收入的审计、费用的审计以及对利润、利润分配的审计,编制相应的工作底稿,运用所学知识和职业判断形成审计结论,最后完成审计工作并出具审计报告。

虽然只是模拟实训,但是却也可以加强我们的实践性,让我们达到实践的目的。首先开始的是计划审计工作,我根据相关实训资料了解被审计单位:北京顺利服装公司(以下简称顺利公司),并对顺利公司的财务报表进行初审,然后签订业务约定书,评价内控制度,制定审计计划。对于货币资金的审计,是根据记账凭证、现金日记账、银行存款日记账和总账等资料,按照审计程序,选择恰当的审计方法对货币资金进行审计。其中主要是核对日记账与总账余额是否相符、盘点库存现金,函证银行存款的真实性与年末余额和定期检查存款抽查凭证等。完成了对货币资金的审计,紧接着的是对应收及预付账款的审计。应收及预付账款也是跟货币资金差不多,主要核对各账户明细账与总账的余额是否相符,监盘库存票据、向债务人函证账龄长、金额大的款项,对未函证的款项,抽查有关原始凭证等。做完前面几章,只要用心基本上都是可以做得顺风顺水的,这样顺利的.结果不禁让我沾沾自喜。让我以为自己的审计理论知识足够扎实,以为实训、工作实践也不过如此,只要掌握了规律,那不就是照着葫芦画瓢的事儿了吗?那么,当一名出色的审计人员应该也没多大问题。但是,在进入到存货这一模块之后,我才发现自己的想法是多么的单纯。

在对存货进行审计这一章节,由于程序比较多,在明细表的填列中容易出现差错,还有对存货的生产成本复核加计与对存货跌价准备测试的过程比较麻烦,数据较多,不好复核加计。此外还需要核对品种、数量、成本与生产成本的结转数是否符合,抽查产品成本计算单,检查直接材料成本、直接人工费用的计算是否正确,分配与计算方法是否合适恰当。接下来章节的审计过程差不多类似,都是根据相关材料按照审计程序编制相应的工作底稿,这过程需要我们准确无误复核加计并写出对应的科目与数额,需要慢慢分析认真梳理,否则一个粗心大意便会导致整个业务都是错的,这在实际工作中所造成的后果也是很严重的。经过一段时间的努力,终于完成了审计工作。但是并未结束,我还需要编制工作差异调整表和试算平衡表,编制调整分录汇总表,执行分析性复核程序并撰写审计总结,然后完成工作底稿的复核,整理和分析审计工作底稿,实际工作中还得获取管理层声明和律师书声明,最后才能确定审计意见,然后出具审计报告。

三、实训心得

经过这学期的审计模拟实训,使我的基础会计知识和审计基本理论知识在审计工作中得到了验证,进一步深刻了我对审计流程的了解,并具备了一定的基本实际操作能力。不过在取得成效的同时,我也发现了自己的不足:比如审阅相关材料的时候不够细心,容易出现错漏;对之前学的会计知识也遗忘了不少,导致有的审计业务做的比较麻烦,比较乱。这次审计模拟实训也有一定的局限性,整个实训环节确实体现了审计的实践性,但是感觉实训还是不够灵活,仅仅是一个审计工作的缩影,一个固定模式。我知道,在实际审计工作之中,对我们的要求会更高更严谨的。不过这次审计模拟实训却也让我更进一步的了解了审计工作的精神和特点。

首先是作为一个审计人员,在审计工作中一定要具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度,同时高度的责任感和强烈的正义之心是审计人员最基本的道德要求。对于现代企业来说,企业审计作为宏观监督体系的基础和重要组成部分,对其审计人员,一定要有很高的素质要求。其次,从知识上讲,审计工作是一门专业性很强的工作,审计人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的审计准则,法律知识及攻关经济动态。所以,在还在进行学习阶段的我们,需要好好掌握自己所学的专业知识。这样才有可能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。审计工作不仅仅是从理论知识上有所要求,要我们遵守基本的职业道德,还要求我们熟悉掌握会计专业知识,并且不断回顾与学习。

总之,通过这次实训让我对审计岗位有了一个深层次的认识,也让我对自己的不足有了更多的了解,让我看清了现在,看见了未来,对今后的会计和审计学习有了更为明确的目标。尽管,在大学期间只剩下一年时间了,但我还是会认认真真的学好专业理论知识,希望在接下来的最后一年时间里,能更多的涉及会计和审计岗位的工作,让我得以不断提升自己的能力,为今后走向社会奠定良好的基础。这是对会计从业人员最基本的要求,也是我对自己小小的要求。没有扎扎实实的基本功,任何工作都是不能胜任的。还有,对于自己选择的路,不管是专业或者是将来的就业,既然选定了,就要坚持下去,唯有坚持,才能看到成功的曙光。我相信,我可以,加油!

审计实训报告 篇4

我的三个月实习是在xx一税务师事务所进行的,从xx年xx月xx日到xx年xx月xx日。公司规模不大,总共十几个人,全职的有4个注册会计师,4个注册税务师,底下有10来个科员,科员一般都在做代理记账和代理报税。所长原来是在财政局上班的,后出来自己创业,创办了这家公司。公司主要业务有税务筹划,代理记账,代理报税等。部门有审计部,财务部(代理记账),税务部(代理报税)。我去分配到审计部,跟着一个注册会计师做审计。

刚去所里,所长给我们进行培训,讲税收政策,以及审计底稿如何做,代理记账如何做等。

一个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识,并通过亲身实践体验,进一步提高了我的业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。这个月主要的工作是出去审计,所以对审计程序比较清楚,也对其了解的比较透彻,故现对所有审计程序总结如下:

一、审计准备阶段

凡事预则立,不预则废,为了进一步规范财务审计程序,加强审计管理,提高审计质量,须按照审计程序,在审计前制定详实的审计计划。

1、安排审计任务、选派审计人员、组成项目审计小组、确定项目负责人;每有客户要求审计,所长级领导人物就会根据注册会计师们的时间安排情况,选中一个注册会计师来负责,同时给安排几个审计助理,在所里一般为两个实习生,组成审计小组。

2,审计前,提前和被审计单位沟通交流,提出审计时须准备的资料;我们出去审计通常被称为“下户”,每次下户前一天,会打电话和单位联系,先寻问一下单位的会计记账情况,让他们准备好第二天需要的资料,准备好我们审计的`场所,一般是会议室。

3、由被审计单位事先提供有关资料;审计资料一般包括营业执照、税务证、验资报告、上年度审计报告、企业所得税申报表草稿,企业总账,明账,资产负债表,原始凭证上,记账凭证等,

4、制定审计工作方案;负责审计的注册会计师具体安排各个小组成员的审计任务,所里一般是两个实习生负责资产负债表,主任会计师负责利润表的审计。

二、审计实施阶段

1、召开审计准备会议,明确审计意图;审计当天,在审计之前负责某公司的审计小组成员会开个会,使各成员都明白审计目的,和审计中需要注意的问题。

2、辞职信检查评价讨论公司内部控制制度;通过在公司审计,发现公司中存在的问题,小组成员讨论公司的内部控制问题,进而在容易出现问题的地方给予更多的关注。

3、查阅有关文件及会计资料,审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的经济活动情况,被审计单位应当配合审计机关的工作,并提供必要的工作条件。对应资产负债表和利润表上发生的各科目,逐项进行审计。对有问题的科目,可查阅公司明细账,原始凭证,并要求公司提供有关证明文件等。

4、按规定做好审计记录,编写审计工作底稿,对需进一步核查的问题应及时调查、取证。审计底稿要按照所得税审计底稿要求的格式和内容来编写,保证审计底稿的完整,清晰。证据必须充分。

三、工程部年度工作总结审计报告阶段

1、分析、整理、复核审计工作底稿;所里的客户一般都是账比较简单的,所以一天都能够审完。回到所里再分析、整理工作底稿。

2、撰写审计报告初稿,并提交讨论审核后定稿;通过审计底稿,写审计报告初稿。并且经过三级复核。

3、审计报告初稿送被审计单位征求意见,被审计单位有异议的即时告诉审计单位;所里初稿定了时,要就初稿内容征求被审单位意见,如果被审单位有意见时,双方即时协调。

4、审计小组对被审计单位返回的意见应进一步复核查清,经讨论后并修改审计报告;审计小组综合被审单位意见,对审计底稿进行再一次审查。

5。按照客观公正、实事求是的原则出具审计报告,同时报所领导审批,并送达被审计单位。在按照客观公正、实事求是的原则下,双方就审计初稿达成一致意见时,则可以报所领导审批,并送达被审单位。

6、对审计结果的落实情况进行回访、后续审计。

7、在审计项目终结后,归纳整理好有关项目的档案资料,移交档案室统一归档管理。审计结束,则所有资料归档案室统一管理。

一个月的实习时间过去了,几乎天天出去审计,面对如此种种形形色色的大中小企业,看到不同行业不同的账,不同公司不同的问题,不同问题不同的解决方法,天天接受新鲜事物,给我一个刚出校门的学生增了很多压力。涉猎知识的广泛性和复杂性,诸多的会计政策和税种优惠政策,对我的工作也提出了严峻的考验。同时人与人之间如何沟通,如何表达自己的思想并传递出准确而有效的信息,都是我以后应当多加学习的。

审计实训报告 篇5

一、实习的目的和意义

课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节,特别对于我们会计专业学生而言更是如此,它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。学生通过审计实训,不仅能够熟悉审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外,在实习的过程中,通过具体业务的操作,能够提高分析问题和解决问题的能力,还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。其实这也正应了“实践是检验真理的唯一标准”这句话,我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去,才能真正掌握好这门课的知识。

二、实习过程中遇到的问题及解决方案

这次实习使用梁慧媛老师出版的《审计基础模拟实训》,为期八周。第一次审计实习课时通过计算机上预装的审计模拟软件,了解整个审计工作的流程及各类审计工作底稿的编制。并根据实习时间的安排,以教材所给的被审计单位的相关资料为审计对象,合理安排全部审计工作,并在教材上填制相应审计工作底稿。审计的程序中除了要取得或者编制相应的项目明细表或明细帐,还要确定该项目是否已在报表中做出合理的披露。但是不同的审计内容,审计过程也有所不同。因此,遇到的问题也不尽相同。以下是我在审计过程中遇到的占用时间较长的问题。

1应收账款的坏账提取。以坏账准备计算表为准今年应计提坏账2860.75元。我一开始○

是直接借记资产减值准备,贷记坏账准备。再次审核时发现是我鲁莽了。

首先,周立春的欠款已收回,应该在收回欠款的时候同时冲回坏账。然后,本年坏账的提取借记的管理费用是不符合标准的。将此错帐冲回。

再次,计算坏账准备科目目前的余额和应该计提的坏账的.差额,借记或者贷记资产减值准备。因为,坏账准备的数额是以当期应收账款的总额核算的,与本年的发生并无联系。因此最后的余额要等于测算值。

2在做存货明细的时候将存货分为原材料、材料采购、库存商品。审核时查询了一下存○

货的分类,最后将存货分为9类:原材料、库存商品、发出商品、委托加工物资、生产成本、包装物、低值易耗品、材料成本差异、物资采购。其中将材料采购替换为物资采购是基于此公司的科目是以物资采购列示的。

3固定资产的盘盈。一开始我是按照低值易耗品走的,洗衣机和甩干机用在工厂,可以○

作为低值易耗品,摊销是记制造费用,用于管理部门,记管理费用。审核是发现,洗衣机和甩干机的费用均高于2000元,且使用年限大于1年,因此确认为固定资产。

首先,借记固定资产,贷记低值易耗品。然后冲销其摊销,借记低值易耗品,贷记其他业务支出,然后计提本年折旧。使用年限按5年,年折旧率19%。

4在编制报资产负债表时,资产总额总是不等于负债和所有者权益总和。调整分录汇总○

中借贷明明相等,但是资产负债表中左右不平,借贷也不平。经过不断的调整和分析,一下两点需要注意:其一,资产类的调整是未审数+借方-贷方=审定数,而负债和权益类是未审数-借方+贷方数=审定数。另外,调整分录中所有的科目都要在资产负债表中显示,我开始做的时候之所以不平是因为很多借贷都没有在报表中显示。因为诸如管理费用,营业外收支项目属于损益类,年末需要结转,也就是说分录调整汇总之后需要进行年末结转。

三、实习收获

从大一到现在做了很多的上机实习课,每一次都有不一样的体会,不仅因为实习的课程不同了,也因为随着年岁的增长,看到的东西也有所不同了,通过这次审计的上机实习课我也学到了不少的东西。

第一点:夯实基础,加深记忆,促进理解。

整个实习的过程主要以自学为主,理论联系实践就变得至关重要。在审计过程中遇到了很多会计上知识,对于会计的处理我都已经忘记了。通过这次实习不仅加深了对审计工作的了解,更让我回顾了很多会计处理方法和原则。

第二点:做事之前要先了解工作前提,磨刀不误砍柴工。

填写审计底稿的时候我总是直接就翻到审定表了,结果,坏账准备计提比率、盈余公积的计提比率不清楚,1-9月的累计发生额没有添加进去等等。最后还得翻工重做。其实每一件事情都有它自己的运行规则,只有我们了解了它的运行规则才会事半功倍,处理起来也更加得心应手。

第三点:前后联系的重要性。

在上机实习的过程中,我明显感觉到前后联系的重要性。在当前科目下的审计调整,我们都会记得调整,但是对应科目的调整就容易混乱。作为会计人员我们在审计的过程中要学会记忆,我们要知道之前的审计调整对现在的审计对象可能造成的影响,只有这样才能在自己不错漏的情况下,检查出被审计单位的错漏。

第四点:加强了同学间的交流,取长补短促进共同发展。

在实训练习的过程中很重要的一点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题和错误的地方,有时候也会分享一些小心心得,小技巧。虽然这样有时候有点违反课堂纪律,但是在这样的互动学习中,可以获得很多自己以前并不十分注意的知识点,也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓“三人行必有我师”很多东西分享过后就一加一大于二了。

四、对审计课程的建议和意见

这次实习课程从很全面的角度让我了解和接触到审计的流程。对我的帮助颇大。我是一个爱问问题并且爱较真的学生,老师总是不耐其烦的帮我解答各种问题,让我甚是感动。希望学校可以多安排实务操作的实习,对于学生的动手操作能力提高很快,对于业务的理解也是颇有效果。

虽然实习几近结束,但对于实训资料的使用我还是不能适应,主要在于所有的金额都是每一个数字占用一个单元格。没有办直接复制粘贴来使用数据,只能通过手写或者重新敲到一个新的Excel表格中,进行数据求和、比较等分析。因为审计过程对数据的整理和核算是最为普遍的一部分,所以使用时并不是很顺手。另外,在审计一号库房固定资产的清理时,我至少打开了三个Excel分别对不同的记账凭证进行了审核。最后才发现有错误。我希望所有的分录可以有一个按照时间顺序和业务顺序的编排。一个业务的所有分录难免有找不齐的时候,造成审计工作的失误。如果老师有意修订第三版,我希望我有幸参与其中。