校园励志演讲稿

爱习作提供的校园励志演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

校园励志演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我想问一个问题，同学们，你们喜欢挫折吗？我想答案是否定的。但不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩然而至。

那么怎样去面对挫折呢？“自古英雄多磨难。”历史上许多志士仁人在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。

越王勾践面对亡国大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业，音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响；海星面对手足瘫痪。视力微弱的人生挫折，信念不到，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。

是的，挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；成就辉煌的事业。科学家贝利佛里说过：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊坏境。

当然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站的'更高。”只有抱着崇高的生活目标，树立崇高人生的理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。

挫折是一种有力度的人生体验，大波大澜能壮阔人的心灵！大劫大难你能磨砺人的心灵，大悲大恸能清洗人的心灵，大羞大辱能澄明人的心灵。每个人在与命运抗争的过程中，虽有苦有难，但却能促人成熟。“猝然临之而不惊，骤然加之而不怒。”敢于面对挫折的考验，以斗士的姿态正视困难，方呈现出无穷的魅力和价值，才会逐渐变得坚强，变得勇敢，笑对挫折，笑对人生。

善待挫折，就是善待人生，善待生活！

同学们，让我们善待挫折，成就辉煌人生吧！

校园励志演讲稿 篇2

什么是青春？每个人都有宝贵的黄金时期。在此期间，我们将逐渐了解世界的本质，探索人生的哲学，理解人生的意义。

字典上说：“春天，草木润泽，颜色翠绿，故称青春。因为是用来形容少年的。”这是最简单的解释。其实不只是青少年有青春，中年的青春，老年的青春，三岁的孩子也有青春，这是因为心情是在草木茂盛的春天，那时候，无论什么年龄，都有青春。

就像老男孩唱的那样：“青春就像一条奔腾的河流。当我离开时，说再见已经太晚了。只是(普通)我没有当年的热血。看着漫天飘落的花朵，在最美的瞬间凋零。谁会记得这个世界？它一直在这里。”

在青年时代，我们学生的主要任务是学习。学技能，学操作，学做人。这些都是我们必须明白的。只有把人和技能研究好，才能站在世界上，成为一个成功的人，而这些过程需要我们细细品味。

美好的青春，再华丽的词藻，也无法一点一滴的形容，再柔软的抚摸，也无法留住告别的脚步。他终究还是离开了，而在他离开的前夕，我们为什么不珍惜呢？多做一些有意义的事情，让我们的青春更丰富多彩，更有价值？

我记得每次考不好，我才知道自己有多难过。我从来没有想过知道自己的错误并及时改正。直到好朋友和老师提醒我，我才醒过来。从那以后，我努力了，不是因为挫折而哭泣，而是用力量去面对。

我也失败过很多次。只觉得自己只是路过了自己的青春，看到了自己的青春，仿佛从未付出过，努力过，奋斗过！这时我才明白，青春一定是丰富多彩的，澎湃的，还有……所以我要为自己的青春而战。

青春不是一个时期，但每一天都是青春。有一天，我们的身体轻盈健康，我们的心情柔软，我们对这个世界充满了爱、渴望和快乐。然后有一天就是我们的青春。所以作家林清玄说：“每一天都是好日子，就是青春。”

同时也希望大家珍惜每一个青春。世界会因为我们而美丽，因为我们会把握青春，创造奇迹！

于是，老男孩唱道：“当初的愿望实现了吗？你还敢坚持自己的理想吗？让岁月匆匆溜走，理想永不退缩。仰望满天星河。那时候你还记得我们的故事，你希望夜空最亮！”

校园励志演讲稿 篇3

眨眼间，小学六年生活匆匆结束。在这六年间，我把美好的时光存入了记忆的相册里，每当我不经意翻起都会想起——

再过不久，六年的小学生活就要结束，我们即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，踏入新的学校，开始新的生活。在以后的日子里，我就没法听到小学校园里学生们 的欢声笑语，老师那和蔼可亲的话语，上课下课时清脆响亮的铃声——看不见小学校园里那雄伟的教学楼，那五彩缤纷、争奇斗艳的花朵，那宽广的操场——我不会忘记二年级的时候，我和同学在 操场上玩，我不小心磕着了腿，我的眼泪像小泉一样从眼眶中涌出，而鲜血便从腿上流出。恰巧有几位大姐姐从这里走过，便把我拉了起来还不时问我疼不疼，要不要紧，最后带我去了医务室治 疗——我更不会忘记有一次您生病了，上课老是咳嗽个不停，还头疼难受，但您还是拖着疲惫的身躯为我们来上课，用那动听的话语有声有色的讲着课文，一笔一划的用粉笔在黑板上写着字——这 节课我们学的格外认真，连最调皮的几个同学也被您感动着——如今皱纹已爬上您的额头，如墨的黑发已渐渐变白，我将会永远铭记您的。我在这里说一声：“老师，您辛苦了，衷心的谢谢您!”

老师您是大树，为我们遮风挡雨，呵护我们;您是海洋，教我们知识，让我们在知识的海洋里遨游;您是园丁，辛勤的为我们浇水、施肥、剪除旁逸斜出的小枝芽——衷心的谢谢您，我亲爱的老师!

母校我一定不会忘了您六年的辛勤培育，如家一般温暖，让我们在这儿愉快的学习，茁壮的成长，我们永远铭刻在心。谢谢老师一直对我的关心和呵护，我一定谨记您的教导，我们永怀感激不尽。同学 们，谢谢你们一直陪伴着 我度过了快乐的时光，我永远不会忘记你们的。

校园励志演讲稿 篇4

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，6年的时间像云彩一般离我们远去，我已经六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今，我们的同窗生活只有短短的一个月了，想起过去种种往事，不禁感慨万千。

在过去上千个日子里，我们就像一粒种子、一棵幼苗，在老师们的精心照料、用心灌溉下，茁壮成长，老师一遍又一遍的叮嘱，一声又一声的教诲，同学们的互相帮助，互相鼓励，使我们在关爱和友爱中日渐成长。

在老师的教诲下，我明白了许多做人的道理，我接受了许多新的知识，我得到了友情，有了许多好朋友，我从一个懵懂的幼儿，长成了一个有知识懂礼貌的好学生，我们成了校园中的哥哥、姐姐，成为弟弟妹妹们的榜样。最重要的是我们得到了学校给予的最好的教育。母校给予我们太多太多了，此时，我似乎还能听到班级里回荡着我们朗朗的读书声;操场上，缭绕着我们的欢声笑语;校园里，停留着我们嬉戏的身影。在每一个角落里，我们留下了难忘的回忆。

校园励志演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是《追求梦想，风雨兼程》。

有人说，梦想就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。我不得不说，这是庸俗的!追求梦想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是梦想。梦想是在追求物质生活的同时，为人类做出更多的贡献。如果你不能成为一棵参天大树，那么你可以做一棵路边的小草，但你要做路边最翠绿、最生机勃勃的小草;如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈、最明亮的小溪。不论你的梦想多么渺小，不论你要做些什么，只要你尽力地做到，就是一种对梦想的追求，同样也可以诠释生命的价值!

树立了梦想，你就已经迈出了成功的第一步。记得曾经读到过这样的一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手;20岁时，他的梦想是唱响全美;30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时，他的梦想是成为高级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西琼斯。是梦想召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，梦想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起就应该树立自己的梦想呢?

追求梦想，怕的就是放弃。人的一生，不可能都是一帆风顺的，会遇到许许多多的困难和风雨，就看我们是要避而远之，还是风雨兼程。我们要用坚持去迎战人生中的暴风雨，直视生活中的困难，一步一步坚定的走下去。让梦想引领我们走向成功!

谢谢大家!

校园励志演讲稿 篇6

亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是《青春无悔》，青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。

正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

青春是我们积累自己，丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记;在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病……

青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。

青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切!同学们，青春无悔，让我们一起书写青春吧!