环保的调查报告

爱习作提供的环保的调查报告（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

环保的调查报告 篇1

课题研究目的：分析我校学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响。

课题研究意义：我们作为该校学生，我们将针对我校中学生环保意识所存在的一些不良现象，为学校想方设法地提出建议从而提高我校学生的思想道德水平。

课题研究步骤

⑴1月22日 确定研究和课题

⑵1月23日 小组讨论分工

⑶1月24日 进行问卷调查

⑷1月25~26日 资料及有关数据整理

⑸1月26~27日 分析原因并讨论总结

⑹2月6日~2月11日 撰写结题报告

(一)数据统计

序号总人数调查问卷问题答案选项所选人数所占比例

200人

1)你觉得我们该不该讲究环保

a、应该 b、不应该 c、无所谓

a、67人 b、60人 c、73人

a、33.5% b、30% c、27.5%

2)你看到地上有杂物，你会主动捡起来吗?

a、会 b、不会 c、有时会

a、50人 b、89人 c、61人

a、25% b、44.5% c、30.5%

3)在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾

a、经常 b、没有看到 c、偶尔

a、91 b、20 c、89

a、45.5% b、10% c、44.5%

4)你有向别人宣传过环保意识吗?

a、有 b、没有 c、没必要

a、31 b、68 c、101

a、15.5% b、34% c、50.5%

5)你使用电池是否回收?

a、是 b、否

a、69人 b、131人

a、34.5 b、65.5

6)你吃的零食，你经常会丢到垃圾筒里吗?

a、经常 b、不会

a、101 b、69

a、50.5% b、49.5%

7)你有随地吐痰的习惯吗?

a、有 b、没有

a、120人 b、80人

a、60% b、40%

8)你买东西是否经常用塑料袋。

a、是 b、不是 c、偶尔

a、111人 b、43人 c、46人

a、55.5% b、21.5% c、33%

9)你是不是乱扔塑料袋。

a、是 b、不是

a、75人 b、125人

a、37.5% b、62.5%

10)你知道塑料袋对环境的影响吗?

a、知道 b、不知道

a、164人 b、36人

a、82% b、18%

11)你经常使用一次性饭盒吗?

a、是 b 、不是 c 、偶尔

a、111人 b、43人 c、46人

a、55.5% b、21.5% c、33%

(二)调查结果分析并提出建议

调查结果分析：在这次调查中，我校同学的环保意识还是比较薄弱的主要存在的问题有以下几点：

问题一：你觉得我们该不该讲究环保?竟然有36.5%的同学认为讲不讲究都无所谓，这说明了这部分的同学存在一些习惯上没有讲究环保。

问题二：当问同学你看到地上有杂物你会主动捡起来吗?可有44.5%的同学看到地上有乱丢的杂物也不会去捡起来。这又说明了他们根本不会以身作则去提倡环保。

问题三：在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾，而这个问题在调查中，有45%的同学经常看到有人乱丢垃圾，这一现象体现学生生活环境中没有人去提倡环保，反而是让学生看到乱丢垃圾的现象。

问题四：有55.5%的同学买东西经常使用塑料袋，而且有37.5%的同学是用了之后就乱扔，但有82%的`同学知道，塑料袋对环境有影响，但就是不自觉处理好塑料袋。

问题五：你有随地吐痰的习惯吗?有60%的学生有随地吐痰的习惯，这反映了这些学生不讲究卫生，根本不理会什么是环保。

以上所反映的这些问题不容乐观，我们应当引起高度重视，所以在这里我们针对以上问题提出几点建议：

(1)通过学校加强对学生的教育，制定校规来规范学生的环保意识多开展环保宣传活动。

(2)我校应大力提倡绿色环保的良好作风，努力营造这种氛围，并制定校规来严格管理。

普及并加强中学生的环保意识应从加强中学生的环保意识开始，现在的中学生将是下一世纪的主人，中学生的环保意识如何，即他们对环境问题的看法、认识，对环境科学的掌握情况都有直接影响到国家的未来，目前，我国的中学生大多都是独生子女。他们往往是一家几代人的中心，而家庭是社会的细胞。首先，普及并加强中学生环保意识，教育再通过他们对家庭的辐射作用，然后在社会上达到普及大众环保意识，这应该是一条途径。当今世界已进入高科技时代，已形成了高科技竞争的格局。环境科学领域的高科技竞争也日趋激烈，一个国家，一个民族若缺乏这方面的人才，必定在竞争中失利。

所以，我呼吁我们全体教师对学生进行环保教育。注意培养学生的环保意识，激励学生们去掌握、去宣传学到的环保知识，并身体力行去爱护我们的生存环境，这样当学生们又把学到的知识带到生活中去，带到家里去，带到社会上去，环保意识在社会上得到普及，所有的人都能自觉去保护环境，那将是我们国家，民族之大幸。

作为21世纪的我们，环境对于我们每个人都很重要，我们要从身边的每件小事做起，把自己投身于社会中，让我们每天都生活在一个干净的环境中，带着一个好的心情去迎接新的一天。

我相信，新一代的我们，一定会让我们的祖国更加繁荣昌盛。你的一个弯腰会让我们的祖国变的美丽，你的一个小小的动作会让别人对你投来敬仰的眼神。每个人都可以做到，只要你愿意去做，相信自己，不是多余的。

在未来的世界里，我相信我们会做得更好，让我们一起携手共创美好家园，努力吧!加油吧!

环保的调查报告 篇2

一、工作情况

（一）工作目标。通过调查全面获得我县环境保护及相关产业发展状况数据，摸清目前我县环保产业的结构、规模产品结构、质量水平、技术优势、存在问题与差距，引导和扶持县环保产业的发展，建立全县环境保护及相关产业基本数据库，初步形成为环境保护及相关产业管理与决策服务的查询数据库；依据调查工作取得的经验，配合制定市环保产业年度统计制度，为开展我县环保产业年度统计和典型环保产业企事业单位调查统计工作做好各项准备。

（二）工作机构。按照国家、省、市调查工作通知的要求，我局成立20xx年县环境保护及相关产业基本情况调查领导小组及办公室。领导小组负责领导、指导、检查、督促全县环保产业调查工作。调查领导小组下设办公室，办公室设在县环保局环评污控总量监测股，负责调查的组织实施工作。

二、调查工作实施情况及工作成果

20xx年11月26日，参加了市环保局召开的环保产业调查启动会；同年12月14日，参加省环保厅举办的20xx年全市环境保护相关产业基本情况调查工作技术培训会。按照培训具体要求，成立了20xx年县环境保护及相关产业基本情况调查领导小组及办公室，制定了《县开展〈20xx年环境保护及相关产业基本情况调查〉实施方案》。

（一）环境保护及相关产业基础信息的获取。按照调查对象和调查范围结合污染源普查及现场监管掌握的基本信息，对我县环境保护及相关产品的生产经营活动(包括环境保护产品、环境友好产品、资源循环利用产品的生产经营)、环境服务活动（包括污染治理服务及环境保护设施运营服务，环境工程建设服务，环境监测服务等）进行了清查，获得了环境保护及相关产业基础信息，形成了20xx年县环保产业调查名册。

（二）工作开展情况。县环保产业调查领导小组办公室，按照《县开展〈20xx年环境保护及相关产业基本情况调查〉实施方案》具体要求开展调查工作。调查工作采取“被调查单位填报基础数据，环保产业调查工作小组办公室审核、汇总、上报”的形式进行。

（三）调查工作成果。调查结果显示我县符合调查范围的环保产业单位共8户，销售及服务收入合计8363.02万元。其中从事环境保护产品生产经营的1户（达汽车零部件有限公司），销售及服务收入2817万元；从事资源循环利用产品的生产经营的4户，销售及服务收入4476.4万元；从事染治理服务及环境保护设施运营服务2户，销售及服务收入709.62万元；从事环境监测服务1户，销售及服务收入360万元。

三、环保产业发展存在的`问题

（一）多数环保产业企业规模小，产值小，按环保产业调查要求未纳入调查。

（二）对环保产业的扶持力度、宣传力度有待提高。

（三）部分环保产业企业缺乏专兼职环保产业调查工作技术人员，对调查软件使用不熟练、报表填报不完整、不符合逻辑性等，为调查工作高效快速开展增加难度。

四、环保产业发展建议及主要思路

（一）环保产业多数属生产加工项目，应加强同经信等经济管理部门的协调，积极引导其发展；落实好国家对资源综合利用方面的有关鼓励政策。

（二）巩固现有环保产业企业及项目。将现有的资源综合利用企业、环境保护产品生产经营企业做强做大；积极引导、逐步规范环保企业的管理；加强对环保科技成果的推广。

（三）加强对环保产业发展的宣传。强化宣传力度，让更多的企业投资环保产业项目，让环保产业发展成为我县经济的新增长点。因地制，示范和推广适应县情的小城镇生活污水治理。

（四）加大对环保产业企业人员调查工作技术培训工作，培养专兼职环保产业调查技术人员。

环保的调查报告 篇3

调查时间：

20xx年暑期

调查地点：

石家庄市水上公园

受访群众：

附近居民

调查目的：

了解各个年龄段市民对环境保护的意识

调查者：

xxx

随着科学技术的发展，生活水平的提高，我们居住的环境日新月异，高科技无处不在，人们的生活质量越来越高。可是你发现了吗？近几年，我们的`石家庄饱受雾霾的折磨，看到万里无云的天空都成了奢望！而这一切都是我们人类自作自受呀，无休止地砍伐森林，无节制地浪费、污染水资源······

因此，我决定亲自走上街头，带上采访本，去采访社会各层市民，并普及环境知识。

目光定格在一位大概比我大2、3岁的姐姐身上：“姐姐，我是一名小记者，想采访你几个问题，可以吗？”“嗯。”征得同意，我的采访正式开始。

我：姐姐，你知道哪天是世界环境日吗？

姐姐：这个······好像是六月几号吧。

我：对！姐姐你知道今年中国世界环境日的主题是什么吗？

姐姐：不知道。

我：是“践行绿色生活”，姐姐，你知道哪些环保的小妙招呢？

姐姐：在超市买完东西使用绿色环保袋，拒绝“白色污染”；写作业时作业本要两面都用，用完后还可以打草稿；在使用电子产品时，如果能随手将我们不用的应用程序关闭的话，可以省电······

我：谢谢姐姐配合我采访！

便采访，我边简要记了记被采访者的回答内容，整理完毕，转战水上公园内寻找被采访者。一位老爷爷带着孙女在树荫下乘凉，好，就采访他吧。

我：爷爷，我能采访您几个关于环保的小问题吗？

爷爷指了指耳朵：什么？大一点声······

我放大了音量又说了一遍，爷爷说：好，你说吧。

我：您觉得现在石家庄最主要的环境污染是什么呢？

爷爷：当然是雾霾了。每天天都是灰蒙蒙的······

爷爷还没说完，旁边的小孙女就说：是呀，我喜欢蓝天，喜欢蓝天上自由自在飞翔的小鸟，可是现在却很少看见了！

爷爷：唉，一到这雾霾天，我们老人啊，心情就不舒畅。

我：对呀，真怀念我小时候那一望无际的蓝天！

我：那爷爷，您觉得怎么才能改观现在雾霾的局面呢？

爷爷：限行就很有用！大家都坐公交了，车上不堵了，污染也少多了，“APE”蓝应该天天有！

我：爷爷说的对，人人都应该出门坐公交车，为了我们居住的环境！

告别了这位爷爷，我看见前方不远处有一位阿姨随手就把喝完的饮料瓶扔在了地上，我赶忙跑到了阿姨跟前。

我：阿姨，您这样做是不对的。

阿姨：我怎么了？

我：您刚刚随手就把喝完的饮料瓶扔到了地上，应该扔到垃圾桶里。

阿姨：哟，我这么大个人还要你来教我？饮料瓶才值几个钱啊！随手一扔怎么了，反正会有环卫工来捡的。

我：阿姨您想一想，您走二十几步就能把它扔到垃圾箱里，而环卫工，却要把腰杆弯下去，您这么简单的一个动作，却要别人为了环境付出这么多！

阿姨：他们付出就付出呗，关我什么事？行了行了，我走了，别烦我。

还没等我发话，阿姨就走远了。唉，像这位阿姨这样的人一定要少一些，不然，这么美丽的地球，谁来呵护呢？地球只有一个，举手之劳，可以养德！

环保的调查报告 篇4

水是取之不尽、用之不竭的吗？答案是否的。我国的人均水之源本来就不丰富，再不节约用水，我们将面临严重的水荒！节约用水，是我们共同的责任，让我们一起共同来节约用水吧。

记得有一些名言警句是这样说的：如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球的最后一滴水很有可能就是我们人类的眼泪！

水是生命之源，请节约用水、要像爱护眼睛一样珍惜水之源等的节约水的公益语言，由此可见节约用水的'重要，我国在世界也是干旱发生平繁的国家，历史上就有多次的旱灾的记录，旱灾就达1300次之多。我国的水之源分部极不均匀，北方就比较少水，南方就比较多水，水源只是占全国的19%而已。

我们班也作了家庭节约用水情况调查，我们分组去了解了我班同学的家庭。了解了以后，我们做了一个统计，结果分析如下：

1、10％同学家庭一个月用水0至5吨，17％同学一个月用水5至10吨，58％同学一个月用水10至20吨，15％同学一个月用水更多。

2、20％同学家里的水是循环利用的，79％同学家里的水不是循环利用的，1％同学不清楚家里的水是否循环利用。

3、95％同学家里循环用水的目的是节省水费，5％同学家里循环用水的目的是节约资源。

由此可见，大多数家庭都是洗手、洗碗、淘米等现象来浪费水的，用水没有一点科学节约水，眼看着这么多的水就白白浪费了，觉得心里也挺疼的，因为一滴水对缺水的地区人民来说，就是一次痛快的事情，但是现在的城市人们不知道、不了解水的重要，而滥用水，真是滴滴心疼那！

这次调查使我感谢很深。大多数同学的家庭用水都超过了十吨以上，而且很多家庭都不是采用科学的循环水用法，而是到处浪费。其实，想节约用水并不困难，也并不麻烦，只需要在家里准备几个塑料桶，将洗菜水、洗脸水倒入一个桶中，这些水可一用来冲厕所，淘米水、洗脸水就可以用来浇花，而且还可以对花有不少的有机物质。

这样来分开，不就会节约了不少水，同时也达到了节约水的效果。所以，节约用水要从身边做起，要从现在做起。自来水其实是来之不易的，节水要从爱惜水做起，只要牢固树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能做到处处节约用水。

节水也是一种美德，只要大家一起来倡导节水，节约用水，从我做起。相信地球的明天会更加的美好！

环保的调查报告 篇5

今天我走出家门，在大街上看到了一些与我们城市极其不相称的现象，大街上卫生状况相当差，还有许多人随地吐痰，乱扔果皮纸屑，针对这种情况我做了一个小小的调查。我发觉现在的长沙城其实很美丽，干净整齐的五一绿化广场，雄壮挺拔的长沙城标电视塔，闻名全国的岳麓公园和烈士公园。有这么美丽的长沙人们都引以自豪，在火车站我随意的.问了一些过往行人，问他们对随地吐痰这种行为的看法，大伙都觉得是不文明行为，可有些人却就是不能自觉遵守社会公德，爱护我们生存的环境，

在五一绿化广场，我又看到有许多小朋友认真的将广场上的果皮纸屑捡起来扔到果皮箱里。我不由得想：为什么小朋友都知道要讲卫生，要保护我们生存的环境，而那些已经长大的叔叔阿姨们却不懂得这一基本的文明公德呢？

据了解，年轻一代比年长的一代要重视环境保护，特别是小学生，在老师的教导下都认识到了环境对人类的重要。我相信有了小朋友的环保意识，地球的未来大有希望！

环保的调查报告 篇6

随着科技的日新月异，经济的快速发展，人们生活水平在不断提高。然而环境状况却日益恶化，令人担忧。一个个铁一样的事实告诉我们，被污染的环境像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，让人类陷入困境。

本次调查从南丽湖周边及城镇的居民入手，分析不同的学历、不同人群的环保意识情况。立足于居民环保意识，来审视当下的环保形势。在这次调查中我们采用了问卷调查的方式，对现今面临的环境问题加以了解并提出相应的解决方案。使更多人参与到环保建设的队伍中来。此次调查结果如下：

一、目前现状：

调查结果表明：83%的居民都愿意成为环保志愿者，但环保意识没有深入居民心中，会宣传的只是少数人。56.7%的居民知道政府出台的“限塑令”，表示能够理解和支持，但在日常生活中会随身携带环保袋的居民在少数，调查显示只有13.3%的居民会随身携带环保袋，这意味着过度使用一次性筷子、饭盒和塑料带打包。导致南丽湖周边居民过度使用塑料袋打包的主要原因是环保意识不够深，不能深刻认识到其重要性。使用环保袋有很多好处有很多，使用环保袋，即减少塑料袋的'使用可以大大减少白色污染；而且环保袋的使用寿命比塑料袋长，最重要的是环保袋可以循环使用。要使“限塑令”施行过程中的阻力减少，我们通过这次调查，总结出了几点。

1、继续加强对“限塑令”的宣传，使限塑成为一种生活习惯；

2、从总体上加强环保意识，不仅仅是在使用塑料袋上；

3、要依法治国，有法必依，执法必严，违法必究；

3、从生活习惯的各个方面出发，制造更便利时尚的环保购物袋；

5、鼓励各个事业单位施行不违背于“限塑令”的实际措施，等等。

二、对环保基础知识的了解和关注度

调查结果显示：社区居民对国家出台的政策和方针关注度还是很高，只有60%的居民能够正确回答出世界环境日的日期，还有40%的居民则无法准确回答。在对工业“三废”的内容中居然还有20%的居民回答不上来，这部分人的环保意识较弱，应该加强环保知识的宣传力度，做到环保深入人心。我国的植树节目前工业迅速发展和人民生活水平的提高，特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。调查表明，50%的居民认为，目前最大的环境问题是工业污染，工厂排放大量污水，导致土地污染严重，难以恢复。环境污染还会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

三、“低碳”的认识

民的环保意识正在逐步加强，环保意识正在逐步深入他们心中。他们认为发展“低碳经济”，推行“低碳生活”主要依靠每个人，但是环保未来任务重，另外就是居民和政府没有很好的合作，居民对政府所做的工作没有给予一定的关注，以致错误的认为政府一直没有进行管理，甚至认为政府在发展“低碳经济”，推行“低碳生活”上没有很大的作用。而政府可能对环保工作或宣传也同样有不周之处，政府对此应该采取措施，政府领导人们，共同努力，为南丽湖今后改善环境污染尽一份力！

您对环保和实行“低碳”有何建议？

（1）多宣传环保

（2）不要乱扔垃圾

（3）加强环保意识

通过最后一个开发放题显示，大多数居民在日常生活中还是比较关注环保的，但只做这些还远远不够，我们自己注意环保同时，我们还应该带动身边的人，让更多的人参与环保行动中来！

四、对提高环境保护意识的建议

1、通过相关部门加强对城市居民的教育，制度来规范居民的环保意识多开展环保宣传活动。

2、大力提倡绿色环保的良好作风，努力营造这种氛围，并制定相应规章来严格管理。开展一些环保主题活动，形式不必拘泥于理论知识教授，可以采用生动活泼、寓教于乐的形式，调动居民的积极性和主动参与意识。

3、社会也应该积极宣传关于环保的知识，并开展相关活动促进学生意识的加强，从学校抓起，建立高素质的环保意识宣传教育队伍。

4、学校、社会、政府官员、青年、老百姓应当共同加入构建美好环境的氛围之中，这样才能从根本上解决问题。因此，在队伍建设中，着力提高所有工作者得环保忧患意识、社会责任意识和行动参与意识，动员并整合队伍的力量，使环境工作者既要拥有广博的环境知识，而且具备较高水平的素质和技能，才可能胜任环境教育与教学工作，在工作中既要强调基本的原理和方法，又要拓宽知识面注重启发性，激发兴趣并且要经常开展热点问题讨论、促进教学互动，这样才能培养出“基础厚、专业宽、能力强、素质高”的环保工作人才。

五、总结与启示

环保不只是种观念，更应该成为一种生活方式，用实际行动去证明，而不应该停留在浅层得理论教育模式，但也不能完全脱离知识的教化，只有做到理论知识和实践的有机结合，才能以最优化地方式将环保事业推上新的高度。

环保是大家的不是某一个人的事，也不是环保部门的事，更不是社会的事，它是我们所有人的事。现在绝大多数人拥有较强的环保意识，并已将环保理念贯彻到日常生活的细节中。所以，我们每个大学生或所有的公民都要从自身做起，把环保做好、做深，营造优美和谐的环境。