期末考试的反思
爱习作提供的期末考试的反思(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
期末考试的反思 篇1
哎,期中考试总算是结束了……
星期五我们期末考试了,现在我十分疲惫和有点担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
每次考试都会使我得到一个教训或一些经验,不知怎么回事,疏忽总是存在我身上,这次又犯错了,夏天的“夏”我不小心写成了复习的“复”,真的很懊恼,又丢分了,真的可惜。本来会写的`,气死我了。
妈妈告诉我,考好不骄傲,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好,听了妈妈的这番话,我心里平静了许多。
在此我下决心,虽然疏忽不能避免,但我一定要做到尽力减少,这样才不会遗憾的流失分数。
我保证下次的考试,一定会更加认真仔细,减少错误,争取最大的进步。
期末考试的反思 篇2
“赵睿一,你的语文学科考了93.5分!”我刚踏进教室门,就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93.5分?这怎么可能呢?自从上了三年级,我的语文学科成绩从来没下过95分,这次期末考试题并不难,对于我来说,成绩上98分是十拿九稳的事,怎么会只考93.5分呢?一定是她谎报“军情”,想吓唬我!
可是有人说我考砸了,我的心里毕竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去问老师,我的语文学科到底考了多少分。的的确确,93.5分是我的真实成绩,分数低的主要原因是作文被扣了6分,这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”,我在试卷上写的这篇文章曾发表过,所以我十分自信地写了上去,怎么会被扣六分呢?一定是老师改错了,我很不服气。
终于发试卷了,我正想拿着试卷去找老师评理时,一眼扫到写作要求:“通过一两件具体的事例来写。”哦!我恍然大悟,心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原来我的作文虽然发表过,但所写的几件事中,没有一件事是具体描写的,不符合这次考试的要求。
唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,没有好好审题。我不再抱怨,我感谢老师,是她给我敲响了警钟,是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中,她让我记住了:即使是一样的作文题目,也不一定能写同样的文章。做作文也好,做其他题也好,关键是“审题”,只有按要求做题,才能得到理想的成绩。
这次期末考试,我是不幸的',作文考砸了,导致我没有评上三好学生;但我更是幸运的,我收获了很多。
四年级语文期末考试反思作文 篇今年期末考试结束了,得分还挺满意的,考了我们班的并列第二。我的数学考了:100分,英语考了:100分,而语文却是96分。妈妈知道了,说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,人只有在反思中,才能成长。”
我不满意我语文的成绩,试卷出现了两处错误,第一处错误是正面第二大题的第二小题,“透”字的理解我错了两个,我原来填的是小姑娘的脸白里透红(透彻),我摸透了他的脾气(显露),结果错了,应该是小姑娘的脸白里透红(显露),而我摸透了他的脾气(透彻)。第二处错误是反面的第三大题阅读苑,第四小题真是一只()的小狗,我填的是勇敢,可是“敢”字的反文旁一横没出头,阅卷老师的眼真尖呀!细小的错误都能发现。还有一个问题“如果我是玛丽,会对小狗说什么,做什么?”可我却只回答了第一个问题,忘记了第二个问题“做什么?”,应该从后头加上说完“我摸了摸小狗杜克的头”。还有在写作文时,我错了两个字,我把白勺“的”写成了土也“地”,“回到”写成了“会到”了。我可真够粗心,竟然犯下这么多的错误,明白了要仔细读题,要多读书,不明白的要不耻下问或查字典。
平时我的数学都是这错一块,那错一块,都是因为粗心,而这次考试,我改掉粗心的毛病,认真仔细,成功的得到了满分。
英语,就非常的简单了,但是不要骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。
期末考试的反思 篇3
这个学期的期末考试已经结束了,成绩也已经出来了,虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有马虎引起的,还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。
滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的`,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
考试就是对我们所学知识的一个检测,查漏补缺,所以,我每次都有做出考试后的反思,这样才能达到好的效果,相信下一次的考试,我会考的更加好。
期末考试的反思 篇4
期末考试过后,从拿到通知书的那一刻开始,我就很难过。因为真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定……
“幸运女神”眷顾我一眼,就无比决绝地离开了。她把失望、后悔和难过留给我自己了。我真的有点无地自容,总分比上学期生生下降了三十多分名次下降了五个。我久久伫立在原地,把目光投放在电子成绩上,与通知书上写的比对着,确认着,这是无法否定的、也不能改变的事实啊!心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在盛开的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处了。
为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的方法。我不能气馁!我要继续努力,找回我的自信与尊严。为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,从今天开始,我要做到以下几点:一、要有具体的好学习目标和切实可行的'计划。二、做好五个环节:1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数。2、上课认真听讲,让思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。4、独立完成作业。认真完成,不抄袭。5、认真订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。四、多看课外读物、新闻。只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。
我希望通过这次的考试反思,我能更好的总结自己的得与失,计划自己未来。期盼下一次考试我会有新的突破。我会好好利用寒假时间,实现弯道超车。
期末考试的反思 篇5
这个学期的结束标志着我们正式进入了初三,在考试的最后一门结束后,无数同学自发用过“泼水节”的方式纪念了初二的最后时光,也算是初三之前最后的一次疯狂了吧。
对于这个“泼水节”我不想多说什么,反正自己和两个小伙伴由于交卷晚,未能目睹着壮观的一幕,只是有所耳闻罢了。这次晚交卷算是我为初三开的一个好头,这是我第一次在较大的考试之中和卷子“奋战”到最后。这件事也表明了我准备在初三全面进入学习状态的决心。
希望这个决心有一点点作用,对于期末的体育由于初一开始的训练除了立定跳远之外的其他都已无碍,初二残留的可能会“威胁”到我的数学几何题也将在暑假彻底被 我根除。做事学习时的认真劲我大概也是具备了,只要保持下去就不会有太大的.问题。但难就难在保持这种劲头上了,以前在进步的时候我也想过要保持,可是都没坚持几个月,有的时候甚至只坚持了几天。说着谁都感到好笑可它的确很难克服,我尝试了不下十次,可结果是一次也没有成功。离胜利最近的那一次是我的第一次 尝试,那时我三年级。这有可能是我的性格问题,我本来就比较盲目自大。在小学六年级时,我在新东方的老师就是这么说我的。虽然当时的的确确被刺激到了没有让她对于我成绩的预言“得逞”,她的预言失误了;但是一直到现在来看,她对于我的性格的预言的正确率确实在百分之八十以上。即使我一直到现在都不肯承认。
我希望对于期末的紧迫感可以帮助我战胜对一切无意义的兴趣,以克服自制力严重不足的问题,我将会尽力的控制,希望我可以成功。
期末考试的反思 篇6
今天,刘老师发了期末考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!
这次考得差的原因是:1.错字多,光错字就扣了我5分。2.太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的.意思写错了,一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。
虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个人中的一人!
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