返回首页
爱习作 > 百科 > 演讲稿 > 正文

珍惜时间学习演讲稿

2026/01/15演讲稿

爱习作提供的珍惜时间学习演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

珍惜时间学习演讲稿 篇1

老师们、同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的主题是“珍惜时间,勤奋学习”。本周是第八周,转眼间新学期即将过半,第十周我校三个年级的学生将要参加期中考试,回首过去的两个月,不知道同学们校园生活是否过得充实?学习收获是否让人满意?

“珍惜时间”是一个古老永恒的话题,常言道“一寸光阴一寸金”。时间是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝啬的。它给勤奋刻苦的同学带去优异的成绩与成功的喜悦;却给懒惰散漫的同学留下尴尬的低分和失败的痛苦。前一阶段,我巡视校园时常常看到或听到一些不和谐的现象:早读课上,大多数同学能早早来到学校,到班看书学习,但也有极少数同学迟到或到校后抄袭别人作业:课堂上,别人都能认真听讲、记笔记,但也有一些人在做与课堂教学无关的事情甚至睡觉;回家后,大多数同学能抓紧时间复习,按时完成老师布置的作业,但也发现有的同学放学后不按时回家,去一些未成年人不该去的场所或沉迷手机游戏中,不能按要求完成老师布置的作业。不知不觉中,许多宝贵的时间从我们的身边溜走。我真诚的希望同学们都成为惜时如金的人,在这有限的`时间里,有计划、有目标、有重点、有步骤地踏踏实实地学习,时时进步,天天有进步,力争取得让自己满意、让家长满意、让老师满意的学习成绩。

这里,我想同学们提两点建议:第一,要抓紧时间,善于合理地支配时间。一天六、七节课下来,是挺累的,课余时间及放学以后,适当放松是必要的。但是,我们千万能因为贪玩把学习玩忘了,把“作业”玩没了。课余时间十分宝贵,一门心思去玩,实在可惜。我们对于自己的学习要心中有数,要有计划,并严格执行计划,合理支配时间,要有毅力。第二,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。我们要养成好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天,做到“今日事今日毕”。

同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。

同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋的汗水改变我们的命运,用勤奋的梦想创造出我们每个人的奇迹,用勤奋的精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。还有半个月的时间就要期中考试了,时间对我们来说,显得尤为宝贵。我们不但要知道时间的宝贵,还要学会科学合理的利用每一分每一秒。也许在前一次的学习考试中,你没有取得优异的成绩,但不要气馁。要相信自己,一份耕耘,一份收获。

我的讲话完了,谢谢大家!

珍惜时间学习演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《勤奋学习,报效祖国》。

1949年10月1日,一面五星红旗,在天安门城楼上高高升起,毛主席庄严宣布:“中国人民从此站起来了!”中国终于摆脱了近代史上百年的屈辱历史,迎来了新中国的诞生!

革命前辈们的千转百折,风刀雨剑,用鲜血换来今天和平幸福的生活。60年来,体育健儿们一次次的夺冠,让世人再也不敢将“东亚病夫”的帽子扣到中国人的头上;中国经济的快速腾飞,让世界惊呼“中国来了!”海外华人们终于可以挺直腰杆,自豪地宣称“我是炎黄的后代”。

今天,中国这条东方巨已经腾飞,各行各业的`人的用不同的方式表达着对祖国的爱:老师尽心上好每一堂课,农民勤劳耕好每一块田,工人严格造好每一件产品,交警坚持站好每一班岗,清洁工细心扫好每一段街道,其实爱国不需要空洞的口号,不需要华美的词语,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。那么作为未来世界主人的我们,又能做些什么,让祖国因为我们而骄傲自豪呢?

我认为我们作为学生只有勤奋学习,才算是最好的爱国。然而勤奋只属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人,因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,中国古人才给我们留下了悬梁刺股,凿壁取光,囊莹映雪的千古美谈。

所以,为了祖国的明天比今天好,我们有决心全神贯注地听好每一节课;为了中华民族这条巨龙飞得更高,我们有决心攻克遇到的每一道题;为了让日本美国及全世界都景仰中国,我们有决心保质保量完成每一次作业!

珍惜时间学习演讲稿 篇3

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间努力学习。

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间,在不知不觉中,从开学至今,无数个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返,亲爱的同学们,你有什么收获?新的一天又开始了,有的同学争分夺秒在教室里大声背诵朗读,有的同学却在校园中留下闲逛游荡的脚步,有的.同学在周末放学后早早回家写作业,复习课本,书写自己的刻苦;而有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目或手机里。时间老人是公平慷慨的,每个人每天都是24小时,时间老人却又是不公平的,吝啬的,因为他只给勤奋刻苦的同学带去智慧力量和喜悦,却给懒惰散漫的同学留下遗憾悔恨和痛苦。

亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让时间老人放慢他匆匆的脚步,人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天留给记忆,明天交给梦想,你所能把握的就只有今天。俗话说明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。让我们好好珍惜今天这美好的时光吧!莫等闲,白了少年头,空悲切,当熟悉的铃声又在耳旁响起,朗朗的读书声又响遍校园的时候,同学们珍惜时间,辛勤的耕耘,努力学习一定会给你带来成功的,让我们珍惜时间,勤奋学习去迎接一个又一个新的挑战,用勤奋汗水改变我们的命运,用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹,用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。明天六年级的同学们将举行月考,希望每位同学都能取得好成绩。最后祝愿所有同学平安健康,快乐学习每一天!我的讲话完毕,谢谢大家!

珍惜时间学习演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。在不知不觉中,从开学至今,六十多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。这一周我们将举行期中考试,检验我们学习成绩的时刻到了,亲爱的同学,你有什么收获?

看看我们的日常生活,有的同学争分夺秒,早早到学校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店。有的同学在教室里大声背诵,朗读;有同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌底下的玩物。有的同学放学后,早早回家,写作业,复习中,书写自己的.刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目。

但是世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,那些站在国家技能大赛、省市技能大赛领奖台上的冠军们,哪一个没有经过流汗流泪甚至流血的刻苦训练?那些圆了大学梦的的春季高考生,哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是我们的父母们,为了生活,为了培养子女读书,不论是在外打工在家种地,还是在不同的岗位上工作,又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢? 时间老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。

作为一名在校生,我们首先要调整好自己的心态,有一种正确的学习态度。要明白学习不是为家长学的,也不是为老师学的,而是为自己学的。作家龙应台对儿子说,孩子我要求你读书用功,不是我要你跟别人比成绩,而是因为我希望你将来会拥有选择的权力,选择有意义有时间的工作而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义,你就有成绩感,当你的工作给你时间,不剥夺你的生活你就有尊严。成就感和尊严,会给你快乐。同学们,哈佛大学图书馆有这样一句话:“学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的。”当你将来成为一个气度不凡的人,自信满满、底气十足地站在昔日同学的面前时,你就会感谢曾经的付出,让你能更好地立足于社会!

其次,学习并不是一件很困难的事,只要上课专心听讲,课后认真完成作业,找到适合自己的学习方法,学习起来就会比较容易。当你真正投入到学习中,你会觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷,充满着阳光,充满着生机,充满着幸福和快乐。真诚希望我们在预备铃之后迅速做好学习准备,上课铃响后迅速进入学习状态,在课堂上积极与老师的教学形成思想共鸣,在课堂上真正做到全身心投入学习,保持较高的学习效率,决不让自己浪费一点时间。

同学们,别让生命去等待,正像馅饼不会从天上掉下来一样。生活靠我们的双手去创造。从现在开始,行动起来吧!有多少付出,就一定能有多少收获!

珍惜时间学习演讲稿 篇5

勤奋出不了天才 听了这句话大家就奇怪了:不是总说勤奋出天才吗?连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.” 其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是忙碌一生,而毫无意义.爱迪生的这句话后面还有,那就是:“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要.” 成就天才如此,学习亦是如此.我们只有将自己的学习运用于学习之中,才能驾驶好学习这条大船,在知识的海洋里乘风破浪.至于学习的灵感从哪来,那就得靠大家在自己的学习过程中慢慢酝酿了…… 但大家要记住一点:勤奋出不了天才,但天才必须得勤奋.

2.聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问. 在学习中,你的'脑子里首先得进三个字----为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量决定后, 他问了个“为什么”,于是他发明了“两个铁球同时落地”.瓦特看到开水后,壶盖跳了起来, 他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问. -------会问的人,往往收获最大.

3.你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强. “没有比较就没有鉴别,那是局外人的看法;我们是局内人,聪明点儿,挑战赢了自己,别人也不在话下.此乃“比”的哲思也.

4.将分数排在“第一位”-----倒数第一位 许多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进, 自卑者更进一步.这样只会埋没一批又一批的人才. 有一位德国人对我们中国人说:“你们学生的书比我们多,考试成绩比我们好,但你们还是要买我们的技术我们的产品.” 如果我们学习是为了成绩,那学习就丧失了它的本来意义.我们学习就是在我们的成长作一个铺垫,他教我们的是学习知识的方法,让我们掌握所学的内容,而不是“死读书”,只为成绩单的好看.考试只是一个过程,掌握知识的多少是我们自己的问题,分数并不代表一切,毕竟“人有失分,马有失蹄.” 将分数踩在脚下,认真学习你所学的知识. 掌握才是王道……

珍惜时间学习演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自高一x班的xxx,很荣幸能站在国旗做演讲,接下来我将进行本周的国旗下演讲,我的演讲题目是“珍惜时间,勤奋学习”。

光阴如梭,时间是个让人摸不着抓不到的东西,时间过去的很快,仿佛昨天我们才开学一起经历过军训,可是到现在已经快过去半个学期了,到现在我们学校的学习氛围还是那么的低迷,没看到大家燃起任何有关学习的斗志,是时候把心收一收了,我们现在是没有面临什么压力,中考已过,高考离我们还算遥远,但是这不是我们不努力学习的借口,同学们是时候该把时间精力投入到学习当中了,我们不能好了伤疤忘了痛,有多少人中考的时候与自己心仪的学校差两分就失之交臂的?有多少同学中考考砸的?又有多少同学考得离自己心里想想的那个分数差一大截的?如果我们不珍惜在学校课堂的每一分每一秒,悲剧恐怕又会上演,你希望看到那样的结果吗?你希望自己再后悔一次吗?你现在能为自己的目标作出努力你却坐视不理,浪费时间,到最后又来埋怨自己当时不争气,有什么用吗?我们为什么不能吸取教训,知耻而后勇呢?同学们,学习如逆水行舟,不进则退。这句话不是说着玩的,经过两个月的暑假时光,你们自己想想自己初中的`知识还记得多少,现在在课堂上自己是否能听懂老师讲课的内容,是否能跟上老师的进度。这些都值得大家去反思,老师讲过的课,讲过去了就是讲过去了,不可能因为你没听懂就给你重新上一遍。这些得看你们自己的勤奋。

现在吃多少苦,以后就能尝到多少甜,你现在在学校不抓紧珍惜时间,勤奋学习,还想等到什么时候?我希望大家回去后能有个详细的学习机会,精细到每天的每分钟,下课的课余时间也要利用起来,我们虽然才高一,我觉得我们要拿出高三学长那样的紧张的学习气氛来激励自己,在这之前我在我们学校做了一次调查,相信在场大部分的同学都被我采访询问过,我问高一的同学,他们有没有后悔初中的时候没有珍惜时间,努力学习,80%的人都说要是初中好好学习不把时间浪费在其他事情上,可能就不会跟我在这个学校当同学了。我也问过高三的学长学姐,他们有没有后悔什么事,70%以上的人表示自己高一高二浪费太多时间了,落下太多知识点,现在除了复习强化练习,还有回顾高一高二的知识点。

我帮你们问出了已经发生的遗憾以及即将在我们身上发生的遗憾,大家就不想弥补这些遗憾,预防这些遗憾吗?时间过的很快,很多人已经浪费了半个学期了,我们到这个学校的第一次期中考试即将来临,那时候你就知道自己这半学期究竟浪费了多少时间。加油吧,xxx学校的学子们,珍惜时间,勤奋学习,活出自己想要的模样,不给自己的青春留遗憾。

我的演讲完毕!谢谢大家!