竞选大队委演讲稿

爱习作提供的竞选大队委演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

竞选大队委演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是六年级2班的xxx。今天我作为大队委的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。在棋盘上，有兵也有帅，而我只是上面的兵。兵在棋盘上只是一个不起眼的小东西，但是如果你灵活运用它还可以打败对方的大将。

竞选大队委演讲稿2分钟5篇竞选大队委演讲稿2分钟5篇

也许很多人只想当个平民。但平民们怎么能和上战场打仗的兵相比呢？即使打仗失败了，也许会受到平民的指责和叫骂，但是上战场他们有那么大的勇气吗？

棋盘也许就是学校吧！我可能只是学校中的一个小兵。虽然我只是个小兵，没有炮和马那样的气势，但我会为这盘棋尽全力的出一份力，尽管只是一点点小事我也在所不辞。

当然，如果我加入了大队部这个集体，我也同样像对待自己家庭一样对待每一件事。我将以良好的精神状态，大胆地管理大队部的事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好大队部的工作！并为广小这个大家庭服务，为这盘棋服务。假如我落选了，我将带着微笑走向明天，默默的为学校、为班级尽自己最大的第一份力量。

俗话说：“不当将军的士兵不是好士兵。”而我就要当个好士兵，保护着平民，多为将出力，多为棋盘出力，多为班级出力，多为学校出力，永永远远做一个好士兵！不厌烦工作，不讨厌做事的好士兵！

老师们、同学们请相信我，我有决心当好大队委，请大家投给我那神圣的一票！我的演讲完了谢谢大家。

竞选大队委演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们

大家好！我是四（1）班的吴一一同学。今天能作为大队委员的候选人站在这里，我感到万分荣辛！感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。

三年来在老师辛勤培育下，我已成为一名优秀的班干部。在班级里我工作认真，主动，组织能力强；学习成绩优秀，举止大方。我热爱读书，乐于奉献，喜欢挑战。我努力，所以我自信！

我除了校内的学习外，在校外也不断充实自己；我去儿童活动中心学唱歌、作文和奥数。今年参加蒲公英唱歌比赛获三等奖。

这次竞选大队委员，将是我学习路上新的起点，新的高度。

假如我当上了大队委员，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的助手。

老师们，同学们，希望得到你们的支持！我有决心作好大队委员，请大家投给我宝贵的一票吧！

谢谢大家！

竞选大队委演讲稿 篇3

老师们，同学们，大家好！我是六年（1）班的杨维真。我是一个活泼开朗的女孩，乐于助人和勇担责任是我最大的特点。我爱好小提琴，现在已经考过了六级，正向八级进军。我曾经担任过中队长，现担任班里的学习委员。

众所周知，我们学校经常与美国、香港等国家或地区的学校进行交流与互访，教育视野广阔。我们学校先后也获得了全国、省、市、区的各种奖项，教育水平较高。学校的教学设施等“硬件”不断改善、发展，而老师的教学素质、情感能力、思想品格等“软件”更加过硬。近年来，我们的老师多人多次荣获各类荣誉奖项。老师们不仅品德高尚、活力四溢，而且教学方式科学、新颖，多种多样，令人刮目相看。正是在这充满发展活力的校园里，我吮吸着知识的蜜糖而快乐学习，我沐浴着师德的阳光而茁壮成长；正是在这学习环境优越的校园里，我度过小学阶段最重要的三年。因此，学校的发展为我们的成长提供了最好的平台，而我们的成长也将给母校的发展增添光彩。

这次“大队委”竞选，我准备参选副大队长这个职位。为什么呢？因为我具备以下五个条件：

第一、我有扎实的知识基础，多次获得“全面发展好少年”称号。

第二、我有较强的口头和书面的表达能力。

第三、我有严密的逻辑思维，善于思考，注重整体。

第四、我能与同学们和谐相处，人际关系良好。

第五、我曾经当过中队长，有类似的工作经验。所以，我有条件竞选副大队长。

支持我，就是支持你，支持我们，就是支持学校的发展！请给我投上你宝贵的一票吧！谢谢大家！

竞选大队委演讲稿 篇4

我叫xx来自五（1）班，

十分荣幸能够站在这里参加校大队委的竞选，我非常珍惜这次机会。虽然我很清楚，自己的竞争对手都非常优秀，但我也充分相信自己的能力。

下面请允许我向大家全面地介绍一下自己：

1、在班里，我是学习上的“佼佼者”，各科成绩都优秀，因此，有时间和精力为同学们提供服务。我的兴趣爱好很广泛，尤其在舞蹈方面很突出。多次在区、市级乃至国家级的比赛中获奖。我有很强的集体荣誉感，能带头并鼓励其他同学为班级做贡献。

2、我有较强的组织能力和表达能力，可以做好和同学的沟通与团结。我已在校大队委中为同学们服务了一年，从工作中我不仅获得了一些经验还从中得到了很多快乐，

竞选大队委演讲稿 篇5

各位领导：

我是××年××月在××参加工作的，直至今天，已经有×个年头，期间，我先后担任过××、××……。

总结多年来的工作，由于对工作的热爱和努力，我自觉得取了些成绩可以自我安慰，可以向组织汇报。特别是近年来主持舍务工作，舍务科成立不久，我带领完成了确立舍务科各岗位职责、拟定考评方案及建立各项规章制度的工作任务，为舍务科成立后工作迅速走上制度化、规范化轨道尽到了自己的职责。第二，从九九年至今实行的以取包管理经费为主要内容的舍务管理改革，在学校班子的正确指导下，舍务工作相对独立运作，取得了初步成绩，形成了责、权、利有机统一，能充分调动全员工作积极性的舍务管理运行模式，对于学校后勤管理社会化改革也是一种积极的探索。第三，舍务管理中的学生勤工俭学活动得到广泛认可，产生了良好社会反响。通过安排校内贫困生参加宿舍的勤工俭学，不仅解决了舍务的劳动用工问题和相当一部分管理问题，为一些贫困学生解决了一定经济压力，而且也为学生接受劳动教育、接受锻炼、提高素质提供了一个有效形式。

这些成绩的取得虽不是我一个人的力量，但作为主要的策划、组织者和具体工作人员，我做出了积极的贡献。但是，就我个人而言，难得的工作机会使我个人素质获得的提高则是最宝贵的，得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实基础，也给我今天的竞职以信心。

我竞聘的职位是学生处处长，对于学生处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校办专科的需要和学生特点，制定总体德育规划，确定德育工作目标，抓好落实。这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿。第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。第三，学校的学生工作不是一个处室的单独工作，学生处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。第四，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作为调动各方面积极性，特别是学生管理人员班主任这样的一线人员的积极性的有力手段。

这就是我对学生处的工作的初步设想。

从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。我清楚，如果组织上把学生处的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好。

最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。

谢谢！