毕业典礼讲话稿

爱习作提供的毕业典礼讲话稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

毕业典礼讲话稿 篇1

尊敬的傅校长，各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

下午好！

在我们学院还叫“人文学院”的时候，我曾多次作为教师代表在新生的开学典礼上发言。而上次在毕业典礼上发言，是在四年以前，是20xx年的6月份，恰恰是你们入学之前。当时傅校长刚刚从河北工大回到河大当校长，刚回来就参加了我们院的毕业典礼。在那次典礼上，我还是一如既往，作的口头即兴发言。记得那天下午，我和20xx级的同学们一起回顾了20xx年9月我在他们的开学典礼上发言的情景，那次发言的开头我讲的是当时关于数目字“七”的一连串巧合：我们的开学典礼是在17号（星期七）晚上起7点在7教117房间进行的。当时来了17个老师（开头只有16个，正在我说这话的时候，雷武铃老师进来了）。20xx年我在毕业典礼上的'这次发言，也许傅校长还有些印象。一晃四年过去了！

四年很快，但在人的一生中又不是个小数字。我于xx80年正式走上讲台，成为一名教师，到现在已有36年。这36年是由9个四年组成。第一个四年，我从一名17岁还未获得选举权的青年，变成一名21岁的成年人。最初，学生的年龄都与我相差不大，高中班的学生还有比我大的。以后，我与学生的年龄距离逐渐加大、逐年加大，到现在，我和你们已经整整差了一代人。今年对你们讲话，还有一个需要提及的事，就是，我的女儿和你们是同届，她现在两千里外的西安，也在参加她们一系列的毕业仪式。我即使不承认自己老，你们和我年龄距离的拉大，孩子的长大，还有老人的离去，也在提醒我时光的流逝。现在，你们已经走完了成年后的第一个四年，完成了本科学业，顺利地拿到了毕业证，祝贺你们！我可以说，你们接下来的路还很长，但我的亲身体会，从参加工作到现在，九个四年感觉又并不太长。将来你们回忆在河大的这四年时光时，能想起的肯定是给你印象深刻的人物和事件。我们研究小说，叙事学里有“故事时间”和“叙事时间”之分。中国古代小说又有“有话则长，无话则短”之说。“四年”这是一个“故事时间”，这对所有人都是一样的；但将来当我们要叙述这四年时，每个人所用的时间不会相同。我们不可能逐年逐月逐日逐时逐分地叙述所有的经历；我们做的有意义的事越多，值得叙述的东西越多，叙述时间也会越长。我讲这些，其实还是勉励大家珍惜时间，爱惜青春。

其实，到了你们这个年龄，已经有了时光飞逝，逝者如斯的感受了。多愁善感者甚至开始怀旧，怀念童年少年时光。但如何珍惜时间、爱惜青春，每个人的理解却有差异，有的甚至截然相反。汉代《古诗十九首》里有一首叫《生年不满百》，前面几句是：

生年不满百，常怀千岁忧。

昼短苦夜长，何不秉烛游！

为乐当及时，何能待来兹。

它也是感叹人生短促得出的结论却是及时行乐。这是当时的文人写的。而另外一首同样感叹时光的汉朝五言诗《长歌行》，得出的结论却是让大家抓紧时间、奋发向上、建功立业：

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

在以前，这两种价值观念中，你们的老师一般是肯定后者而否定前者。而在今天，前者逐渐被许多人认同。按现在的观点看，重视享受人生这没什么错。但是我认为，对于青年人来说，还是要以艰苦奋斗为主，因为现在的享受，享受的是上一辈奋斗的成果，而你们自己创造成果的能力，正该是青年时期练就的。现在如果只想享受，不愿吃苦，不想创造，以后的精神和物质的享受就缺乏坚实可靠的基础。因此，美国的亿万富翁才会让子女去打工、去自己白手起家。

我一直认为，一个人的价值取决于他给这个世界增加东西的多少，而不是他消耗东西的多少。正因如此，不论在一个单位，还是一个家庭里，一个人如果只讲消耗和享受的时候，大家会觉得这人有他不多没他不少，有的甚至会让人感觉没他更好；而如果一个人一直在奉献、在创造，那他的离去会让大家真正觉得是重大损失。这才是人的价值的真正体现。

但是，我还要提醒同学们的是，我们固然要趁着年轻求上进、要建功立业，但前提是要通过正当途径，决不能弄虚作假、投机取巧。如今假的东西很多，防不胜防，这是大家格外要警惕的。我们管不了社会，但可以管好我们自己。四年前的毕业典礼上我忠告你们的学长们的话，我想再重复一遍：你可以用假发、戴假牙甚至隆假胸，但你不可以造假药、卖假货、弄假成果。走路时大家都喜欢走捷径，不愿走大路绕远，但有时捷径暗藏着陷阱。靠假东西弄来的实惠、博得的荣誉，别人即使不说，心中也是有数的。这会是伴随你一生的定时炸弹。改良社会风气，让中华民族以诚信闻名，需要从我们每个人做起，有其要从青年做起。

毕业后，你们有的将读研究生，走学术研究之路，有的直接走向社会，去从事不同的职业。不论你们走向何方，希望同学们记住我今天提出的两条希望：一要进取，二要诚信！你们也可以用这两条来衡量我。

最后祝愿大家今后身体健康，生活幸福，精神愉快！祝大家一路顺风！

毕业典礼讲话稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

今天阳光明媚，校园显得异常的美丽。看看校园的地上，似乎已经印上了我们的'足迹，对学校的无限依恋，在今天，我们即将告别母校，去奋战新的人生道路!

这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的香味。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

我十分欣赏老师告诉我们一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们面对一道道习题时，老师的话总会在我耳畔响起。

亲爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学，当我们即将踏上离别的路上时，让我在看你们一眼吧!这最后的一眼，包含了我对你们最真挚的祝福“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”愿我的祝福，伴随春风，一直陪伴到大家成功!

谢谢大家，我的演讲结束了！

毕业典礼讲话稿 篇3

尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：

大家好！

六月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次落英缤纷，陪同着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，我们欢聚在这里，隆重举行师小学20xx届六年级毕业典礼。同学们将告别这美丽的校园，带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出校门，放飞新的理想和希望。在这离情依依的时刻，请允许我代表学校向经过努力学习，圆满完成小学学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们、家长朋友们致以最崇高的.敬意。

同学们，你们即将离开母校，奔向新的学习旅程，此时此刻，浓浓的师生之情、依依的惜别之意，充盈在彼此心间，在此，我也有几句话想与同学们共勉。

一、学海无涯，要与时俱进。科学是人类文明的灯塔、社会进步的基石。不断追求真理、勇于创新，是一个人永保进取活力的源泉。 同学们要坚持不懈地更新知识、充实自己、脚踏实地，以后才能成长为适应社会、适应时代的真正的精英人才。

二、生而有涯，要学会感恩。我们要有一颗感恩的心，要感谢父母给我们生命，哺育我们长大成人。因为他们不仅给予了你们生命，而且为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、四季冷暖，全在他们的心头。他们为你们付出了一切，有了他们，你们才开心快乐地走

过了人生这重要的六年时光！

要感谢恩师对我们的知遇之恩，让我们成长，给我们修养和文化，给我们放眼世界的慧眼。因为你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会很严格，请你原谅他们，因为在他们的心目中，你们已经成为了他们自己的孩子，他们把爱无私地奉献给了你们；

要感谢同学们给你们的友爱，因为正是你们一起谱写了年少美丽的乐章。

三、正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同学们进入中学后，能学会分析与思考，学会丰富与凝练。更要学会包容、超越，突破。希望你们能在面对困境时自强自信，奋发图强，热爱生活，就一定能在平凡的生活中演绎出不平凡的人生。

由小学生变成中学生，这是一个新的飞跃，希望你们永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望！母校和老师永远是你们坚强的后盾！你们就要踏上新的征程，我代表农五师小学全体老师祝愿你们像雄鹰去搏击长空，像大鹏去翱翔碧空，用你们的聪明智慧去实现人生的理想！在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年级全体教师工作顺利、万事如意！祝愿各位家长身体健康，阖家幸福！谢谢大家！

毕业典礼讲话稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

“呵、呵……”这是我们入学时,羞涩的笑声;“哈、哈……”这是我们今天的笑声.至今,我们的笑声仍然回荡在走廊上,穿梭在花草间, 弥漫在现在浓浓的不舍的气氛中。

过去塑胶场上悠悠“蠕动”的毛虫已化茧成蝶,带着大树与春的希望翩然而飞。还记得，加油声中的我们，在操场上挥洒着对运动的见解。那回荡在篮口的球，那离拍飞舞的羽毛球，那忐忑而跳的乒乓，那跃入沙坑而溅起的沙粒，那辉煌时刻飘动的终点线……那片片花絮，那种种记忆，每每想起，总是令我们会心而笑，笑声中有对生命的`热爱，和对往事的留恋。

笑着，我们奔上了领奖台；笑着，我们团结起来；笑着，我们拿起扫帚清理起来;笑着……

老师，我们的生命中有你注入的元素；同学，我们的生命中有你带来的快乐。那欢奏着的管乐中，有我们辛勤的付出，更有老师您尽心尽力的指导。笑吧，让我们尽情地笑，欢笑、微笑……

航模池中的船，天空中的纸飞机、风筝，科学为我们的童年带来了无穷的动力，从动手到动脑，从无知到自知——我们的成长由科学见证，我隐隐看到，爱迪生、爱因斯坦、牛顿、李四光……他们在开心的笑，看着执著于科学的我们笑。

我们带着一声声、一阵阵笑声离开母校，别了，母校！

毕业典礼讲话稿 篇5

各位在座的老师、同学们：早上好！

一年一度的毕业典礼，又如期到来，在庄严而又充满着激动心情的场面里，我们又要说再见了。在座的各位，或亲证、或见证、或见过中式婚礼的场面，大多数情况下，作为新娘一方的父亲或母亲，会把自己女儿的手放到新郎的手上，把自己心爱的女儿托付给他。或者，一对新人的父母把自己儿女们的双手放在一起，让他们互相牵手，互相接受，组成新的命运共同体。但在今天的毕业典礼上，我，还有台下在座的各位老师，无法找到这双手，把你们托付给他或他们，因此，我，还有在座的各位老师，只能把你们交给你们自己。

目前的中国，已经久违了成人礼的仪典。如果我们不拘泥于成人礼的外在形式及其传统的内容，也许我们可以把从小学到大学的一次次毕业典礼，看作是一场又一场的成人礼的仪典。小学、中学、高中的毕业典礼可惜没有礼服与礼冠，从大学毕业开始，毕业典礼上，我们每个人都获得了一种身份，以及与身份相称的礼服与证书。但也只有在大学的毕业典礼上，我们似乎才可以说，你们已经成人。因为，大学的毕业证书可以成为你们通向社会各个行业的开业执照，硕士、博士证书只表明这张执照的含金量不同而已，而作为开业执照的本质属性是相同的。

把你们交给你们自己，就意味着今后的一切，都由你们自作主宰，自我负责。自作主宰，自我负责，当然就不是一种自我放任，随意挥霍自己的青春，消费自己，而是要在成己的前提下成物。成己，就是充分地发挥自己的潜能，实现自己人生在世的价值；成物，就是通过自己积极、能动的努力，在各个领域里做出一番成就与事业。成己成物，从马克思主义哲学的角度来看，就是合目的与合规律的结合，从中国传统哲学的角度看，就是性与天道的结合。把你们交给你们自己，并不意味着学院从此如释重负，对你们不再关心，而是一种“生而不有，为而不恃，长而不宰”的道之让，让你们在广阔的社会生活里，与人交道，与物交道，然后竭天成能，日生日成，日新又新，新新不已。当有一天你们面临重大的得失、荣辱、甚至是生死抉择的紧要关头，特别地感到无力与无助的时候，也许你们在不经意地一回头之间，会看到武大哲院一双温柔、慈祥而又充满着深情的坚定目光——爱智、求真、向善、致美，在注视着你们。

把你们交给你们自己，也是我与在位各位老师的天职。作为教育者的我们，不是把自以为是的观念、知识强加给你们，而是把我们自以为是正确的知识、观念呈现给你们，让你们在与古今中外圣贤君子、仁人志士的交往与对话中，发现你们各自天生的倾向，并在多种可能的面前选择最好的、最可能的自己。你们即将得到的学位证书，不只是一种能力的证明，更重要的`是证明你有潜能做好很多未知而又艰难的事情。而人生最难的事情，莫过于认识你自己。哲学学位的证书将为你们认识自己开辟一条曲径通幽、各显神通的道路。

把你们交给你们自己，其实也是我们对你们的一种信任与嘱托。你们身上不仅携带着哲学学院悠久的传统与丰厚的信息，而且也承载着哲学学院现实的光荣的与未来的梦想。你们像群星一样散落在祖国的四面八方，甚至是世界各地。哲学学院的荣誉因为你们而播扬，哲学学院的光荣因为你们而耀眼，哲学学院的梦想因为你们而变得更加充盈而富有强大的吸引力量。

送君千里，终有一别，再长的毕业典礼致辞，也长不过学院永远关注你们的深情目光。庄子曰：“送君者，自其涯而返，君自此远矣。”萧萐父先生用诗的语言与新时代的诗情重塑了庄子的诗意：“送君者自其涯返，奔逸绝尘盼后生。”祝大家在未来的工作与生活中，成就属于你们自己的光荣与梦想！谢谢大家！