小学读书演讲稿
爱习作提供的小学读书演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
小学读书演讲稿 篇1
亲爱的老师和同学们:
书是一种神秘的东西。对于爱看书的人来说,书像金子一样闪闪发光。不,他们是比金子更耀眼的灿烂的太阳。但对于不爱读书的人来说,简直就是一堆废纸。正如莎士比亚所说:“书籍是整个世界的养料。”对我来说,阅读是我生活中不可或缺的一部分。我从小就和书结下了不解之缘。
从我记事起,爸爸妈妈就教我读书,给我买了很多有趣的书,摆满了一个书架。当然,我看的第一件事就是那些五颜六色的绘本。大白菜、洋葱、小鸭子、小鸡、汽车……一直吸引着我的注意力。在我调皮的时候,这些绘本起到了磁铁一样的作用,让我乖乖的观察,让我安静的想象。这些好看的书让我知道,书里也有一个美好的世界。
我三四岁的`时候,妈妈每天晚上都给我讲一个小故事,我听得津津有味。但是,当我每天晚上只讲一个故事的时候,我就觉得有点不满足。于是,我不厌其烦的自己去找那些书,是我看到的最早的故事书《格林童话》和《安徒生童话》。那时候我已经会一些拼音了。我打开书,用上面的拼音一个字一个字拼出来。就是从这些带拼音的书里认识了美丽的白雪公主,神奇的青蛙王子和卖火柴的小女孩。
上学的时候,我突然学会了很多单词。读书没有障碍,可以多读书。我最喜欢做的事就是让我妈带我去书店看书买书。我开始读《西游记》,《鼹鼠的月亮河》,《吹小号的天鹅》,《海底两万里》,《窗边的小豆豆》.这些好书让我发现这不仅仅是游戏。
现在我十岁了,看书更舒服了,书架也更丰富了,像杨、沈、冰心、梅……我都是他们的忠实粉丝。我开始读一些单词很多的小说。读《鲁滨逊漂流记》的时候,看到了罗宾逊的勇敢,坚强,无畏的精神。读《爱的教育》的时候,深深体会到书中人物的善良和乐于助人。当我看《上下五千年》的时候,我了解了中国悠久的历史和灿烂的文化。最让我着迷的是沈写的《狼王梦》。我经常被书中的情节所吸引。除了吃饭睡觉上课,我已经看了几天了。三天之内读完了上万字的小说。这些书让我疯狂,让我知道什么是真善美?什么是假、恶、丑?
书带给我无尽的乐趣,也教会我做人的道理,像阳光雨露,滋润着我健康的成长,我爱读书!
小学读书演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书,是人们进步的阶梯,书,是人类的朋友。
书,是我的好朋友。儿时,我经常躺在妈妈的怀里,听妈妈讲故事,于是我想自己看书,但是,故事书里的文字我一个也认不到,只好做罢。当我上了幼儿园,认识了一些字后,就看是看故事书了,但 是当有些字我认不到的时候,便开始猜是什么意思。当我上了小学,字认得更多,故事书一不能满足我的欲望了,我便开始看一些散文。到了三四年级,连三问也不能满足我的欲望,于是我开始看一些 幼儿版的小说。当到了六年级,我便开始读那些富有哲理的世界名著了。
我读的书在变化,我读书的方法也在变化,从儿时的看图,三四年级的十目一行,五年级的从厚读到薄,再到现在的边读边批注,还有就是扩写、仿写,整个方法的层次也提高了。
在儿时、一到三年级,书吸引我的是他精彩的`内容,但是在四到六年级里面,我渐渐的要的不是他精彩的内容,而是渴望那只是的泉水,我就像花草一般,把知识的泉水吸入,再把它拿来运用。所以, 我因为读了许许多多的书,因此我的写作能力也在提高,从一年级的五十字,到四年级的四百字,再到六年级的六七百字,我的收获颇丰。
啊!书给我带来了知识,给我带来了无穷的乐趣!
小学读书演讲稿 篇3
大家好,我是xx市xx学校五年级xx班的小学生xxx。很高兴今天能和大家一起分享我的读书经历。
一、读书伴我成长
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。
在我上幼儿园的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》,书中的红袋鼠,火帽子,跳跳蛙陪伴我度过了快乐的幼儿时期。稍长大一些的时候,我认字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。升入小学后,我开始向拼音读物进发。我最喜欢的就是《100个经典童话故事》和《格林童话》了。我读着读着,有时会哈哈大笑,有时又会泪如雨下。
到了三四年级,在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我真正开始大量阅读是在妈妈给我买了一本沈石溪的《虎娃金叶子》之后。我看呀看,一会儿为金叶子蟒口余生而庆幸,一会儿为金叶子的身世而悲痛欲绝,一会儿为金叶子的回归而欢呼雀跃,然后又为金叶子的死而泪落如珠。 我后来又一口气读完了沈石溪的《白象家族》《兵猴传奇》《象母怨》《牧羊神豹》《雪豹悲歌》《骆驼王子》等书籍。之后我读了杨红缨、郑渊洁,伍美珍等知名作家的系列书籍、国内外名著系列,可怕的科学系列,国学经典系列等等。爷爷看我热爱读书,就给我订阅了《儿童文学》《中国少年文摘》《实用文摘》等杂志。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书,有时我甚至读着读着会忘记了时间,还有时会躲到被被窝里读书,结果被妈妈揪出来了。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时。在学校里,我还组建了一个小型的读书俱乐部,大家互相借书,互相交流读书心得,大家共同进步,共同提高。
读书使我增长了知识,开阔了眼界。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。比如:读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我;《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,让我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地;读《中华上下五千年》,让我了解了中国悠久的历史。书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。我认为世界上最快乐的事就是读书。当我读书时,我的思维在书中神游,我的情感在书中起落,书的魅力便在于此。读书使我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!
二、会读书,读好书。
在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写作文感到笔下枯竭时,妈妈告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;古人云:“读书如吃饭,善吃者长,不善吃者病。”因此,读什么书至关重要,有些书并非“开卷有益”,当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
徐特立老先生说:“不动笔墨不读书”。他建议我们在阅读中按自己知识的需要,摘抄优美语句和精要语段,收集积累知识,并适时背诵。现在我向大家介绍一下我的读书三步法:首先,通读全篇,掌握情节。 接着,细细品读,慢慢消化。最后,摘抄笔记,积累精华。接下来,我为大家推荐几本好书:冰心奖获奖作家精品书系:《秀禾的桂花树》,《你离善良有多远》,《让你猜猜我是谁》《抄袭往事》《永远的风景》《父亲的城》《豆豆花儿》《我的心在跳舞》《阁楼上的白云》《唱着歌走来的女孩》,这10 本书的作者大多是近年来荣获过“冰心儿童文学新人奖”的青年作家。这些作品具有较强的'文学性和艺术感染力,让我们看到了爱与美,真与善的光芒,是值得细细品读的优秀作品。还有一些书籍也不错,像《背后的翼——希望》,《心中的梦——梦想》,《林清玄散文自选集》,《森林报》,《感悟成长的励志故事全集》等。其中 ,我最喜欢的是《心中的梦——梦想》,它收录了60多篇温暖的故事,或感人至深,或蕴含哲理,帮助我们摆脱挫折带来的阴影,重拾自信与梦想,在浮华的世界中体味真实的快乐,感悟人生的真谛。
三、读书破万卷,下笔如有神。
唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”没错,读书与写作关系非常密切,就好比蚕吐丝、蜂酿蜜,蚕只有吃进一片片桑叶,才能吐出精美的丝;蜂只有采集百家之花,才能酿造香甜的蜜。写作何尝不是如此,也是读别人的文章写自己的语言。读书使我写作水平提高了。它丰富了我的语言,开拓了我的视野,让我在写作时下笔千言,思如涌泉。我写的作文生动有趣,常常使人捧腹大笑,老师多次在课堂上朗读我的作文。不仅如此,我还会作诗呢。前不久,我作诗一首,名曰“望春”,和大家分享一下:枯草藏新绿,奇树衬红花。低枝掩新芽,燕归巢新搭。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!让我们一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
小学读书演讲稿 篇4
各位老师和
学生们:
大家好!
读书让我明白了人生的真谛。每当我迷茫困惑的时候,书就像一把明亮的火炬,指引我前进的方向,为我解决问题,增强我的勇气和自信;在我难过痛苦的时候,书告诉我,悲伤只是暂时的,只要我敢敞开心扉,我就会发现幸福就在我面前;当我被别人误解的时候,书上告诉我,如果你勇敢地走自己的路,他们会看到真正的你。
阅读提高了我的作文水平。从小有空就看《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。看完这些书,不仅可以提高阅读能力,还可以从中提炼出一些好的.单词和句子。写作文的时候会得心应手,不会觉得空洞,词汇匮乏。
读书增长了我的知识,开阔了我的视野。记得很小的时候,脑子里总是有很多问题。比如:为什么天上有月亮?鱼为什么不能在陆地上生活?等等。但是上了小学,爱上了读书,很多问题就迎刃而解了。有时我甚至充当孩子的小老师。每当这个时候,我就由衷地感受到了读书的好处,坚定了自己要多读书才能学到更多的信念。
读书教会了我做人的道理。看完文章《古井》,文章中的古井,像一位伟大的母亲,无私地把甘甜清凉的泉水奉献给人们,不求人民的任何回报,养育了一个村民。看了这篇文章,我意识到做人要有宽广的胸怀和无私奉献的精神。虽然我还是一个中学生,我现在做不了大事,但是在学校,我可以帮助别人。遇见同学学习
有困难,我会主动帮助他们解决难题。
读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周在少年时代就立下了"为中华之崛起而读书"的宏愿。前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会"结庐在人境,而无车马喧"那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。
小学读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
书是我最好的朋友,它能让我学到很多的知说,还能给我带来很多的快乐。
我小的时候一从幼儿园回来,就赖着妈妈给我讲帮事,我挑了一本我最喜欢的《安徒生童话》让妈妈讲给我听。当妈妈讲到《皇帝的新装》时,我忍不住哈哈大笑起来了,当讲到《卖火柴的小女孩》时,我忍不住的`大哭起来了……
渐渐的,我上小学一年级时学会了汉语拼音。妈妈就给我买了很多的书,有《格林童话》,《小公主》,《夏络的网》……我每天放学回家都会看这些书。
我觉得书是打开知识大门的钥匙!
小学读书演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
人的时间和精力是有限的,想把每一种知识都实践是不太可能的,而读书则是用有限的生命获取无穷知识和力量的重要途径,因此,我爱读书。
我从书里知道了海伦凯勒是如何从一个又哑又瞎的顽童到一名哈佛大学的学生;知道了高尔基是如何在逆境中奋斗不息而成为一名伟大的思想家;知道了福克先生是如何排除困难在八十天内环游地球的。
书,把我带进了一个五彩缤纷的世界,我和哈克一起体验历险的.刺激,和史密斯一起探索神秘岛的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科学家一起漫步在地球村,这一个个故事令我深入其中,流连忘返。
书是我生活的一部分,是书让我畅游在知识的海洋中,我虽不能下潜到海底去与白鲸和海豚嬉戏,我虽不能遨游太空去登临神奇的月球,我虽不能用肉眼去探求微观世界的奥秘,可书中那一幅幅图片,一篇篇文章拉近了时空与我的距离,我仿佛在和他们面对面地交流着。
是的,书就像大海,有无穷无尽的宝藏等你去寻找、去挖掘,他有时是亲切的、有时是顽皮的,亲切时,你问什么,他都会耐心地给你讲解,顽皮时,他仿佛在和你捉迷藏,非得用你的智慧方能获取。书又像一眼泉,知识源源不断地从泉眼涌出,流入我那如饥似渴的脑海。
我感谢书,是书把我带进一个又一个神奇的世界,给我知识,给我力量,让我们一起来读书吧!
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