学会感恩讲话稿

爱习作提供的学会感恩讲话稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

学会感恩讲话稿 篇1

教师们，同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是：学会感恩。

感恩，其实是无处不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教师同学的支持爱戴，感激学校给予的机会，感激母亲的培养，感激我自我的付出。因为感激着这些，我今日便站在那里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神，感激主。当然，我们感激的，远比他们要多很多。

感激父母，他们给予你生命，抚养你成人;感激教师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感激朋友，他们让你感受到世界的温暖;感激对手，他们令你不断进取、努力。

感激太阳，它让你获得温暖;感激江河，它让你拥有清水;感激大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感激困难，感激挫折，不是乐观么感激对手，感激敌人，不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感激它，不是乐观么所以，感恩，是一种乐观的'心态。

感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“多谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感激他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

常说：“三有三为。”

心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感激伟大的祖国么

心中有团体，为团体做件事，不是为了回报、感激温暖的团体么

心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感激生活中的每个人么

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，并且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我;感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感激你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐。

学会感恩讲话稿 篇2

各位老师、各位同学：上午好!

今天我要讲的品格是感恩，所谓感恩：就是以言行表达，使他人知道我是如何受益。

虽然我们是高中生了，要说大道理大家都懂。但大家是否有这样的感觉：父母给予的一切，很少有心理感动，更多的是抱怨和不耐烦;老师的批评教育，很少想到老师的严格要求是为我好，更多的认为老师态度不好，难看他。他们为什么有这样的感觉，因为他们缺少一颗感恩的心，他的所思所想就是他自己，他的人生价值观就是对自己有利的认为就好。作为有一定思想和眼界的高中生，我们更应懂得感恩，特别要把感恩献给那些爱我们,疼我们的人。让我们的家庭、学校多一份温馨、和谐。哪我们如何去做呢?

首先，让我们学会感恩父母。在每个人的成长道路上，付出最多的就是我们的父母。父母的爱是最无私的，也是天底下最伟大的。同学们，你是否还记得，开学时，爸爸妈妈送你来学校，帮你提着沉重的行李?还给你整理好寝室内务?平常的时候，总是打电话嘘寒问暖，不时给你送好吃的;每当周末回家时，你要多少钱，父母毫不吝啬，自己却省吃俭用;还有一大批父母天天风雨无阻地接你上、下学，少数同学还嫌他路上唠叨;还有很多很多……这一切你是否想过要对他们的付出是否有一份感激?当你伸手向父母要钱的时候，你是否感受到了父母赚钱的艰辛?当他们唠叨的时候，你能否耐心听完，而不是去顶撞;当他们叫你少看电视的`时候，你能否立即关掉电视，立即去学习，而不是赌气、摔门而去，让父母气得半死。听到这里，你是否准备用自己力所能及的行动表达你对他们的感恩呢?也许你不认为这是恩情，就因为他们是你的爸爸妈妈，是应该的，是理所当然的。可你有没有想过，付出的父母也希望你的温暖。不知谁说过儿女的痛到父母身上是要加倍的，儿女的喜悦到父母身上也是要加倍的。哪怕是你们的一次违纪，你的父母就会彻夜无眠;相反，你们的一句问候，一次考试成绩的进步，或者是在校的良好表现，都能让父母快乐上好多天。这种感觉你也许还无法体会。

其次，让我们学会感恩老师。上周六是我们的教师节,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一副思考的状态，证明了你正在专心地听课，这便是感恩;课外能独立、认真完成老师布置的作业，不抄袭，这也是感恩;一进入教室，不吵闹、不讲空话，营造良好的学习氛围，这也是感恩;虚心接受老师的批评教育，不去顶撞、辱骂，这依然是对老师的感恩。

其实，这个世界上有太多的事情和理由值得我们感恩，亲人的关爱，朋友的帮助，他人的服务，学校给予的一切，大自然的慷慨赐予等等。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐，他将无法融入社会，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。

同学们，让我们行动起来，让我们学会感恩，不要让爱我们的人伤心，不要让爱我们的人落泪，不要再让爱我们的人失望。只要我们拥有一颗感恩的心，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!

学会感恩讲话稿 篇3

俗话说得好“妈妈是个宝”因为妈妈是你从小到大细心照顾你一辈子的“贴身护士”无论发生什么事，她都是第一个赶到你身边的人。

玲玲……上课了，同学们都安安静静地等着教师的到来。过了一会儿，教师进来了，她告诉我们：今日是西方的.感恩节，这个季节好比我们的春节一样重要……教师给我们一个重要的任务：给妈妈洗脚，感受一下西方的感恩节重要气氛。说到洗脚，我有点愧疚，因为我连自我的脚都没洗过，都是我妈妈给我洗的，更别说给妈妈洗脚了。

放学了，我回到家了，妈妈立刻关心我今日过得怎样样？还问我有没被人欺负……我这时想起了教师给我们的任务。我立刻把妈妈拉到沙发上，让她坐下。妈妈好奇地问我要干什么？我没说话就走到浴室里打水，当我来出来时，妈妈就问：“你不会是要为我洗脚吧！”我害羞的点点头。妈妈这时已经快要笑出来了。我立刻将妈妈的脚抬起来，“哇”我吓了一跳，眼泪也随后流了下来。妈妈的脚长满了茧，我心疼的摸了摸并问妈妈疼不疼，只见妈妈疼得咬牙说：“不……不疼”我要是没看见这个情景的话，我此刻包括以后可能永远也不明白。—妈妈每一天打工需要跑来跑去。

我细心地洗着妈妈的脚，生怕弄疼了我亲爱的妈妈……从那以后，妈妈说的话我都听……

在那件事，我最终学会了感恩……

学会感恩讲话稿 篇4

亲爱的同学、老师：

今天，我演讲的题目是“学会感恩”。

“我的手还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着得亲人与朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”

谁能想到这段豁达而美妙的文字,竟出自一位在轮椅上生活了30余年的高位瘫痪的残疾人----世界科学巨匠霍金。

命运之神对霍金,在常人看来是苛刻的不能再苛刻了:他口不能说,腿不能站,身不能动。可他仍感到自己很富有:一根能活动的手指,一个能思维的大脑……这些都让他感到满足,并对生活充满了感恩之心。因而,它的人生是充实而快乐的

与霍金相比,我们有的人什么也不缺,要手右手,要脚有脚,要金钱有金钱,可生活给了他一点磨难,他就开始怨天尤人了。这样的人没有感恩之心,快乐也就与他失之交臂。

西方有个“感恩节”。感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”。这一天也成为家庭和整个社会都可以享受欢乐的日子.其实,我们这个古老的东方民族,也从来不缺“感恩”。一浆十饼、一饭千金是美谈；饮水知源、恩风长扇传为佳话。

在现实生活中，我们常自认为怎么样才是最好的，但往往会事与愿违，使我们不能平静。我们必须相信：目前我们所拥有的，无论顺境逆境，都是对我们最好的安排。若能如此，我们才能在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐。

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢的面对、旷达的处理。当挫折、失败来临时，是一味的埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振，还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”

感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的'“精神胜利法”。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值。懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动。也更尊重自己。在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上，每一个人都有自己的职责、自己的价值，每个人有意无意间都在为他人付出。当我们感谢他人的嘉言懿行时，第一个反应常常是今后自己应该怎样做，怎样做得更好。

如果我们时时能用感恩的心来看这个世间，则会觉得这个世间很可爱、很富有。树上小鸟的轻唱，太阳无私的光和热，路旁花朵的芬芳，都会令你感到心旷神怡。

我们因为心中有爱，才能以一颗感激之心去看待周围的世界，去细心品味我们生命中的每一次感动。我们因为懂得感恩，所以收获到更多的爱和帮助，它们将变成一笔巨大的心灵财富储存在我们的人生银行中，在我们最艰难的时候支撑我们渡过难关。

一个不懂得感恩的人，即使家财万贯，他仍是个贫穷的人；懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富有的人。

我的演讲完了,谢谢!

学会感恩讲话稿 篇5

老师、同学们：

大家早上好，大家知道这个月底有一个什么重要节日吗？对，它就是感恩节，是每年11月的第四个星期四，就是这个星期的星期四。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，美国人提起感恩节总是倍感亲切。其实，我们国家自古就有尊老爱幼的传“滴水之恩，涌泉相报。”这是古训，这是美德。但是我们发现现在有的同学面对关心、帮助、照顾似乎不知感动、不知报恩，对得到的`一切都觉得理所当然。

请同学们对照自己想一想：父母给予你们的爱细小琐碎而无微不至，有的同学却总觉得这是应该的；老师们经常苦口婆心地教育你们，而有的同学却不知改过、甚至埋怨老师；有的同学还不顾友情蛮横无理，不存丝毫感恩之情。请想一想：这样做对吗？

同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，感恩山川大地、江河湖海、阳光雨露、日月星辰……让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切。

学会感恩讲话稿 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好！

我是八年(5)班的何xx，今天我国旗下讲话的主题是：温馨五月，学会感恩。

卢梭曾经说过一句名言：“没有感恩就没有真正的美德。”感恩是美德，也是一个人的道德准则和修养，学会感恩才能善待生活。那么生活中，我们要感恩谁呢？

首先，我们要学会感恩父母。从我们咿呀学语，蹒跚学步到如今风华正茂的少年，他们都在陪伴着我们。他们用源源不断，朝阳一般温暖明媚的爱为我们的成长之路留下了鲜明的脚印。因此，感恩父母，应该是我们要学会的第一堂课。

我们还要感恩老师。老师是勤劳的耕耘者，无私的播种者。是他们让我们懂礼仪，让我们避开了粗俗。是他们教授我们知识，让我们抛弃了愚昧。是他们用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的`心田才绿草如茵，繁花似锦!因此，感恩老师，也是我们成长的必修课。

我们还要感恩祖国，是祖国母亲给了我们安定和谐的生活环境，让我们安心学习，快乐成长。

最后，我们要感恩自己。感恩自己遇到困难时努力坚持，感恩自己在最好的时光里勇于追梦，感恩自己的每一次努力奋斗，感恩获得的每一份荣誉进步，这都是我们成长路上不可磨灭的印记。

当然，空喊的感恩没有意义。我们不仅要感恩于心，更要感恩于行，生活中我们也可以从小处落实感恩：在学校碰见老师问声好，认真上课，按时完成作业，遵规守纪；在家做一些力所能及的家务，帮爸爸妈妈捶背倒水，不顶嘴不惹事；与人交往时面带微笑，举止有分寸；在学校努力学习，长大争做祖国的栋梁之材！这些虽是小事，但也已经能够表达我们的感恩之情。

感恩是美好的，是快乐的，是幸福的。这简单的两个字，却要用心来完成。在这个温馨的五月，让我们学会感恩，践行感恩，让感恩遍布校园的每个角落吧！我的讲话到此结束，谢谢大家！