综合素质评价自我评价
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综合素质评价自我评价 篇1
本人热爱祖国,热爱人民。我性格开朗活泼,热爱生活,在学习上,我常常不耻下问,有强烈的求知欲上进心。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,
当然我也深刻认识到自己的不足,我在一些细节上不太注意,偶尔得过且过。贪玩,有目标但努力不够.有时候做事情会只有三分钟热情,在收拾方面不在行。我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
表,协助老师做好各项工作。
半年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过半的'学习,我也发现了自己的不足,最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广.如果本人一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从本人发现自己有这个缺点和问题后,本人常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.而且在日常中不能很好克制自己,迟到次数一增再增。
综合素质评价自我评价 篇2
本人学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜爱和同学争论问题,自主学习力量强。上课能够仔细听课并乐观参加争论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
课余时间参与《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上扫瞄,从没上过网吧,没有网瘾。能够克制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我治理和独立力量强。
具有很强的.团队精神,很乐于参与集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会敬重他的观点,即使不对,为了不损害他的自尊心,我会敬重和鼓舞他。我擅长与他人沟通合作,每当我有欢乐的事,我都会与朋友一起共享。我的人际关系也很融洽。我喜爱生活,我喜爱观看生活,为了进展我的实践力量,我会参与一些活动,不但可以熟悉一些朋友,还可以开拓视野。
综合素质评价自我评价 篇3
进入高中以来,我一直以认真学习和遵守学校的校纪校规为准则。上课时,我总是专心听讲并积极思考。我坚持脚踏实地,一步一个脚印地努力,因此我的成绩一直在不断提高。在生活中,我与同学们的关系非常融洽,乐于帮助他们解决困难。无论是学习上的问题还是生活上的困扰,我都愿意尽力帮助他们。这种帮助不仅使我感到开心,也让我学会了遵守课堂纪律和待人有礼。我还喜欢运动,热爱阳光积极参加各种课外活动,这使得我的各个方面都得到了全面提升。
随着时间的流逝,我的高中生活即将结束。在过去的三年里,我快乐地成长,慢慢地进步,不知不觉中长大了很多,变得更加成熟。我一直以认真学习为目标,不放过任何学习上的缺点。通过学习,我不仅获得了知识和乐趣,也在思想上得到了升华。我取得了较优异的成绩,得到了老师的认可。我努力保持善良和宽容的心态,对待他人柔切友善。我乐于助人,与同学们的关系非常融洽。在运动会上,我也有出色的表现,为班级做出了贡献。面对挫折,我从不退缩。我将来会更加努力。
我学习非常努力,如果看到同学有困难,我会积极帮助他们。我善于团结集体,关心同学。我自信心强,也帮助同学树立自信心。我做事认真,也勇于承认错误,敢于面对错误,从而战胜困难。在学习方面,我严禁好学,有不明白的东西会及时向老师提出,与老师一起解决困难。在平时的学习和生活中,我从不胆怯或后怕任何困难。在班级里,我努力学习,受到老师的好评。我积极回答老师的提问,也得到了老师的肯定。尽管前进的道路坎坷,但我始终不放弃,扎实地一步步前进,目标是在巅峰。为了实现自己的目标,我乐于助人,乐于接受同学和老师的批评和建议。
踏入高中以后,我才真正意识到时间的'紧迫性。我认识到课上认真做笔记,课下认真复习是每天必做的事情。脚踏实地,一步一个脚印是我对自己的严格要求。面对困难,我从不退缩,对待学习一丝不苟。上课时,我积极发言,踊跃回答老师的问题。我的学习成绩也一直优秀。此外,我还积极参加学校组织的活动,自觉遵守校纪校规,热爱劳动,热爱集体。我关心同学,尊敬师长。高中三年的生活锻炼了我的品质,我从中受益匪浅。
综合素质评价自我评价 篇4
身为一名光荣的共青团员,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己的努力帮助所有有困难的人。积极参加各种团体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才而不断努力。
由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的.好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。
能够说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和教师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到程度的实现。
综合素质评价自我评价 篇5
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高,但也清醒地认识到自我的不足之处,由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自我培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自我的热血与青春!时光荏苒,大一已然过去,新生的名号也不再属于我们,我就这样踏入了大二。没有了新生对环境的陌生感,一切都是那么的熟悉与自然,做起事情来自然没有了当初那样手足无措。经过大一的一年摸索,我渐渐明白了什么是自己需要的,什么是自己必须要做到的,还有自己追求的是什么......我是一个比较内向的人,可是我希望自己可以开朗些,这样才能交到更多的朋友,才能做好更多的事情,所以我决定在大学校园里努力锻炼自己。参加学生会竞选,结果被刷下,不过真的经历过了,知道了过程是什么样的,算是积累了经验了。和同学一起做板报,虽然并没有做很多,但我用心去做了,也深深感受到团体的力量是那样的让人感动,也是那样的有力。后来的班委竞选,我人生以来第一次站在讲台上镇定自若的演讲,最后的成功也让我自信了不少。虽然只是担任了一个小小的班委,但我知道从此自己就有一份责任在身了。后来班里系里陆陆续续举办了不少活动,我都积极参加尝试,让自己接触面更多更广。
因为大一学的都是基础课,靠着高中的知识我学的还算容易,但因为个人有点小懒散,考试成绩并不优秀,只能算是中等,各门课也没有学的很精通的。总是觉得才大一,离毕业还早,就肆意浪费时间,经历一个学期,见了各样的事情,才知道大学的学习多么重要。还好已经意识到,在大二之后一定要好好的规划自己的生活,做有意义的事情,那样才会有自己想要的未来。
能积极参加合作与交流的活动,你的适应能力很强活泼开朗,与同学相处融洽有很强的感染力。与他人团结互助,约束自己的行为。尊重身旁每一个人的想法,并且能与他人交换自己的意见,也会接受组员的批评与建议;能和同学一起完成研究性学习作业;能积极的参与大家的讨论当中,可以很快营造一个轻松愉悦的合作交流氛围。你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出,让我们大家都体会到了分享集体智慧的快乐,体验到了合作、成功的喜悦。
德育方面:身为一名光荣的.共青团员,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面:自从北京首次举办奥运会以来,各种运动项目在中国蓬勃发展,这对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,参与院校的运动会,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
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