一分钟自我介绍
爱习作提供的一分钟自我介绍(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
一分钟自我介绍 篇1
各位同学,大家好。我的名字叫,我的'名字的含义是(可以不说)。我今年xx岁,毕业于xx学校。我是一个人,我喜爱,我有许多爱好,例如:xxx等,其中我最喜欢的是。我的理想是考入xx大学。俗话说:有缘千里来相会,无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分。希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步,更上一层楼。谢谢!
一分钟自我介绍 篇2
瞧,这就是我
我是一个活泼开朗的女孩,我喜欢交很多朋友!
不论男女、贫富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的'就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方,跟他们说什么他们也不会说出去的,而那些女生就不一样,一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去,但最终却终是说出去了!
而且还在一起议论,就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调,可是男生都很大方的唱出来了,女生说什么也不唱,不好意思!
我就急了然后我就举手跟老师说:“老师我唱!”
然后我就和那个男同学一起唱了!
那些女上在下面议论着!
有什么不好意思的,看我多看得开啊!
不是我自夸,要是世界上多一些我这样的人,那世界上就没有争执了,有一句话说得好,笑一笑十年少,愁一愁白了头。
不要什么事都想得那么复杂,就我们班的女生那样,那我们班永远也团结不了!
做一些生活中我们想做但不好意思做的事,让生活充满趣味吧!
一分钟自我介绍 篇3
各位老师、同学们:
大家下午好!
我叫齐逸达,是一名身在初一十六班的中学生。我很胖,但却有坚强的毅力;我虽然不高,但却能勇往直前。虽然平时的学习比较紧张,但我还是会尽量抽出时间来弹弹吉他、画画,玩喜欢的智力玩具,但我最喜欢的'还是看书,看电影。我最喜欢的是《波西杰克逊》系列,从这套书中我体会到:在遇到困难时,要坚韧不拔,勇于战胜各种困难。我现在正在看《狼图腾》,这本书让我意识到:人要敬畏大自然,人类要维护大自然的和谐。
在性格上我还算一个开朗的男孩,我和同学们相处得很好。我们经常在一起谈论感兴趣的话题,即使有不同的爱好,他们也会做一个很好的倾听者。比如有一次,我问李政辰:“你知道爱因斯坦的激光论吗?”李政辰摇了摇头,我开始滔滔不绝地讲起来:“物质是由原子组成的,原子内部含有不同数量的电子,这些电子处于不同的能级上,假如高能级的电子受到某种光线的照射,就会跳跃到低能级上,同时产生一种能量巨大的光,这种由弱光激发强光的现象就叫激光现象。”李政辰连声“噢,噢”似乎明白了。
在小学的时候,我就想参加学校的广播站,成为一名光荣的播音员,可是没能如愿,现在感谢老师给我这样一个机会,希望我能晋级实现自己的梦想。谢谢大家!
一分钟自我介绍 篇4
我是来自山东的xxx,大家所看到的我的'内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒,我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。
我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨,春天的雨润物细无声,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会,我会给您一个惊喜。
一分钟自我介绍 篇5
“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。
各位老师好,我是1号考生,我来自黑龙江省双鸭山市,我的名字叫张潮,潮是潮水的潮,正是因为名字里的这个“潮”字,使我在和张若虚的《春江花月夜》邂逅时、一下子迷上了她,迷上了那些意境深远的中华古典诗词。
而我对于传媒专业的热爱也正如那春江潮水般高涨。我学过贝斯、架子鼓和吉他,参加过地区的青年歌手赛,虽然只获得了一个优秀奖。我曾组建过乐队,举办过一次还算成功的演出,但是在这看似纷乱的爱好或者说生活中,我最喜爱的`还是吉他。喜爱林肯公园摇滚风格的激情演绎,喜爱卡奇乐团民谣风格的质朴和淡淡的忧伤。这些让我更加真切的感受到吉他演奏的无穷魅力。
我虽平凡,但也期待光荣与梦想;虽是年轻的90后,却也有着父辈的执着与真诚。今天,我也带着这份热情、带着对中华古典诗词以及音乐的热爱报考了6767学院,我相信,贵校的教育和我的努力一定会使我成为一名出色的主持人。谢谢!
一分钟自我介绍 篇6
尊敬的领导,我是xx学院xx专业20xx届本科毕业生,非常荣幸能参与贵公司的现场面试。
首先我做个一分钟简短自我介绍:本人性格开朗、吃苦耐劳、为人诚恳、乐观向上、善于交际、敢于面对挑战、做事认真负责、拥有较强的学习能力。拥有较强的组织能力和适应能力、拥有团队精神、并具有较强的`管理策划与组织管理协调能力。善于分析思考,具有高效执行力,我希望可以踏实的干好每一件事。
本人主修xx学,语言表达、写作和组织协调能力比较突出,希望不局限与财务工作,寻找更适合自己的管理行政类岗位。
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