学生自我鉴定

爱习作提供的学生自我鉴定（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

学生自我鉴定 篇1

不经意间，两年的高中生活马上接近尾声，思想弥留之际，感悟颇多，这两年，确实过的很紧张，因为身上承载的太多，但却感到很充实，困为每天都在不停地奋斗，这样的生命才有意义。

记忆的风铃会摇响曾经的点滴，多少次，自己一人无助的哭泣，墙角处，被窝里，和那无人的巷陌……都久下了我风干的泪痕。两年的岁月印证了我的成长，有悲伤，也有欢乐，这些都将被记录珍藏，成为房屋的经历。虽然有时会讨厌在学校的时光，但是不可否认，是学校的教育给了我成长的经历，是学校的老师给了我坚铤的力量和无畏的希望，虽我我在成绩上不是很突出，可咱心中依旧留驻想飞的梦想，在不停的追寻和奋斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力量亵渎的。

感谢高中的两年，感谢我的母校和老师我永远不会忘记这充满激情的日日夜夜，经历了3年战争般的洗礼，除了更明确的目标这外，还有更坚定的。信念和力量，感谢高中生活给了我那么多，那么多，使我的品性更加笃定，人格更加完善。还是要由衷的感谢我的母校，也许这就是绿叶对根的情谊吧！

学生自我鉴定 篇2

我是怀着梦想来到大学的，真是因为有梦想的指引让我走过了高中，走过了高考来到了大学，人生的目标梦想是我的追求，是我一生的动力我也一向在大学不懈的奋斗，想要实现就要用知识武装自我，把知识变成小船度过彼岸去实现目标。随着大学毕业，我也要做好自我鉴定。

学习中我坚持保留高中的习惯。上课前预习课本，课堂上做好笔记，下课做好复习，把学校的知识记住记牢才罢休，绝不会让短暂的记忆在慢慢的时间中流逝。我一向都坚持着努力着，因为想要做到并不容易，有外界的诱惑，更有自我的动摇，我也十分羡慕，当同学叫我与他们一齐的时候，我十分渴望与他们一齐，因为友情就是这样结下的，可是我有自我的追求，我有自我的目标，我需要坚持，需要努力，不能就这样轻易的放弃，坚持实现自我的梦想才是我要做的，怎样能够轻易放弃。

再苦再累我都不在乎，因为学习的过程不是一帆风顺，成功的路途不是坦途，想要前进就仅有一路前进、不断努力、不断奋斗、做好自我，不被这过程中的事物所迷惑，不被自我的退缩所左右，前进前进，坚持坚持，让我走过了一个又一个坎，在同学们的眼中我是一个另类，我的追求与他们不一样，我的志向也与他们不一样，因为追求不一样所有没有一齐，这是人生中的一次又一次选择。

对于生活我充满热情，因为学习的过程虽然困苦，但同样也需要欢乐的点缀，我也一向都这样认为的，学习太过压抑也不是好事，需要释放，需要自我把握，我在大一的时候加入了我们系的学生会，我从一个部员一向升到了部长的职位，一向都在不断的努力，不断的成长，每一天需要完成的事情也十分多，因为这是我喜欢的地方，那里有一群有追求的人，他们都是大学的精英，与他们交流让我更简便，也更加欢乐，在那里工作学习，与他们一齐成长，这是我最欢乐的时光，也是我一向留在心中最完美的记忆。

当然我也喜欢运动会，生命在于运动嘛，在运动中我喜欢跑步，这让我感觉到人生就如同跑步，在这路途中我们需要超越一个有一个对手，去战胜一个又一个强敌。与自我一齐跑的有很多，可是很少有人能够坚持到最终，因为在这过程中在这一路上我们都十分辛苦，需要付出很多，仅有努力才能够实在最终的梦想。

人生的追求是什么，我在大学的时候就已经找到了，我也一向在这条道路上前进，一向努力着从没有放弃。

学生自我鉴定 篇3

三年的专生活似弹指一挥间，转眼专生活就该结束了。回首这三年的专校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。三年的专生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这三年专生活的自我鉴定。

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

思想方面，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊师敬长，团结同学；关注时政，由于种种客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较，如何正确地运用世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。三年的专学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

工作方面，我积极参加各种实践活动。专三年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。

身体和心理方面，专三年里，我积极参加学校、系和班硷组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共同进步。

对于一名三毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这专三年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。

作为毕业在新世纪的专生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的专生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！

学生自我鉴定 篇4

本人自入学以来，一直严格遵守着学校的各项规章制度，具有优良的思想品质，各个方面的表现都算优秀。有着强烈的集体荣誉感和工作责任心，能够始终坚持实事求事的原则。

本人思想上端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

学生自我鉴定 篇5

在大一这一个学年里，我刻苦努力，认真学习英语和自己的*知识，以下是自己对大一学年的总结。

在生活中，我有良好的生活习惯。待人诚恳，与同学相处融洽，积极参加各种文体活动，不断的丰富自己的阅历。参加过社团，及其组织的比赛，积极配合学院的工作并参加其组织的活动。

在学习上，作为学生就是以学为本，在过去的一学年中我

按时上课，不旷课，并在课堂上认真听讲，在课后也会认真的复习。同时我也告诫自己在新的学年里要继续保持认真的态度，更加的丰富自己的知识。

在工作上。作为班里的学习委员，除了安排好班级的工作及学习任务，我也积极做好师生间沟通的桥梁。希望能够把我们这个集体建设的更好。对于班级里面有困难的同学，我也会给由于更多的关心和照顾。在过去的一年里我们共创了一个*的班级气氛。

过去的一年是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、积极向上的一年，大一生活让我懂得了很多也成长了很多。大学我只度过了一小部分，接下来在新的学年里将要继续努力，无论是工作上还是学习上都需弥补不足，我将会认真学习，取得更好的成绩。

学生自我鉴定 篇6

时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年x月为xx文学专业录取后，充满信心的我将以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

1、思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

2、业务认识：xx大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果相当不错。

3、专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。