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学期小学体育教学工作总结

2026/01/30总结

爱习作提供的学期小学体育教学工作总结(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

学期小学体育教学工作总结 篇1

一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的.培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合将使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了班主任的大力支持。所以广播操的质量,在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录地带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天利用学生放假后进行训练,并在学生训练完毕后,自己进行总结,为求下一次的训练能把不足的地方一步到位训练好。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在这个工作中,班主任老师也从中作了不少工作,并支持我的训练工作。因此,我的工作才能顺利进行。

当然,在这个学期的教学工作中,仍有许多的不足之处,这有待下一学期的改进。

学期小学体育教学工作总结 篇2

时光如梭,转眼之间一学期的教学工作就即将结束,现将本学期的教学工作做以回顾,详细的总结如下。

一、教学方面所取得的成绩

首先,为提高学生的身体素质及体育成绩,本学期初,就制订体育教学计划,体育成绩打标计划,对学生进行摸底测试,掌握学生的素质情况及兴趣特点,针对不同情况,在教育中采用相应的教学措施,挖掘体育苗子,培养体育人才,做好学生的培优补差工作,又根据学生好玩的.天性,在教学中,贯穿不同的游戏,让学生在玩中学,学中玩,寓教寓乐,给学生提供展示的平台,学习的机会,使每个学生都能发挥自己的长处,善于发现学生的闪光点,对待学生做到多鼓励少批评,增强学生的自信心,让学生在体育活动中尽情的挥洒自己,去享受体育的乐趣,经过多方面的努力,学生的体育成绩及锻炼积极性有了很大的提高。

其次,在武术教学方面有了很大的突破,不在吹口哨,而是跟着音乐的节奏点做动作,为使这种教学方法得以实现,本学期开始,就让学生在体育课上先熟悉音乐,掌握音乐的节奏点,做到充分熟练的情况下,再跟着音乐点做动作,开始学生很不习惯,经过反复的练习,长时间的磨合,学生终于能跟着音乐做动作了,在家长会节目录制中,成功的进行了演示。

二、存在的问题及今后努力方向。

1、自身业务素质还远远不够,有待进一步提高。

2、学生习惯太差,在活动时不遵守纪律,课堂纪律有待进一步提高。

针对以上几点不足,在今后的教学工作中,做到扬长避短,克难奋进,再接在励,把今后的教学工作开展得更出色。

学期小学体育教学工作总结 篇3

本学期我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下,在学校领导的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的'发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结:

本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。平时能常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,我配合学校工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立班上领操员榜样模范作用。经常和班上的体育委员谈心,加强体育检查工作,定人定时间,督促两操一活动的正常开展。

一学期来,我利用体育课,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。期末进行达标检测,全班各项检查结果基本达到规定的标准。

学期小学体育教学工作总结 篇4

时光飞逝,一转眼,上学期的工作又要接近尾声了,在这里我对本学期的工作做一个总结,有紧张忙碌中的感悟,也有工作中不断积累的收获,为每个学期的工作得到的进行整理,对于我来讲在每一个学期的工作中我的需要总结的很多,我也希望能在工作总结中为自己做一个积累。

在学期开始的时候依旧参加了每年一次的新生入学,从报名到学生入学我又看到了一届新一年来到了学校。开学以后,我的还是在三号楼进行体育教学工作,我所教的班级由于学校的需要也做了一些调整,现在担任二年级九个班级的体育教学。这个学期来学来以后和每个学期由一个很大的不同,学校从哈市某部队请来了十二位教官为学生进行军训,学生对于教官的到来感到非常的激动,有的学生很喜欢教官给他们带来的那种让人失分庄重的感觉,学生在教官的军事化管理下很快的进入了状态,也认真的学习了教官所教的很多常规性的东西。在送走教官以后我在二年级的间操中设范文、之家立的每天军姿两分钟的情境,让学生在接受完军训以后能坚持做好一些基本的东西,使学生能每天都保持立正的姿势两分钟,为学生的成长养成一个好的习惯。本学期我们学校共同经历了甲流的侵袭,我们教学的重点也是为了使学生的不断的争强体质。在这个学期教学中我更多的增加了学生跳绳的练习,要求学生每堂课有要带跳绳,回家的时候也相应的布置了一定的跳绳作业,在不断的联系中我也发现了学生的这项技能也得到了很大的提高,在学期期末的时候在考核的过程中也得到了证实,学生的.期末成绩得到了很大的提高,由于本学期的考核时间由半分钟调整到了一分钟所以对学生的体能是一种很大的考验,从学生的总体情况来讲成绩还是很好的。

每一次的总结都是对自己的一次提高,总结可以回忆你的成长历程,可以帮你反思曾经有过的失误,盘点学过的东西,计划下一步的工作。

更加重视体育教学的丰富内涵,更重视提高学生的人文素质,用体育和智育的有机结合为师生、生生之间的有效沟通,架设一座情感的桥梁。更加突出了学生自主、合作、探究的学习方式,体现了对学习者的尊重,对学习规律的尊重和对学习方法的重视,体现了从单纯注重结果到注重学习方法的转变。体现了为学生形成“终身体育”这一良好的生活习性奠定基础的指导思想。如本课在为主教材进行课前铺垫时,充分利用的了男、女生的个体差异,让他们分头查找体坛短跑明星,并且在课堂上展示查找结果,以此来向对方证明己方的实力,将体育教学中最重要的“拚”劲和自信心的建立范文、之家在此打下了伏笔。在进行主教材快速跑教学中,我并没有象以往教学一样,采用先进行集中统一的讲解,再强调教学重点,后进行集中练习的方法,而是抓住了四年级学生勤于动脑、善于思考着一生理特点,采用了设问法来完成教学任务,练习中学生并没有被苗宇星老师强制分组,而是鼓励学生与自己平时要好的伙伴为合作小组,围绕着我在课前所设置的问题——摆臂动作的好与坏是否会影响短跑的速度这一主题,展开练习和探究。整堂课的练习氛围宽松、自主,看似东一堆儿西一簇的,没有任何教师的组织形式,可当真正深入到每一个合作小组时,你会发现他们的练习热情是那么的高涨,这些平时要好的小家伙,为了让组员信服自己的观点而争辩的面红耳赤。整课学生兴趣盎然,充分调动了学生的主观能动性,引导学生应用已有的实践、观察、比较、分析等能力,通过个人思考,小组讨论,大组交流等层层递进的互动环节,促进教与学两类活动间、学生个体间、个体与群体间的多向交流,使每个学生自觉能动地感知新内容,成为积极的参与者和探索者,在增长知识的同时,提高能力,在享受成功的快乐中不断进取,不断超越自己,培养综合素质,使他们真正成为学习的主人。更加注重了自身素质的提高,增强“健康第一”意识,促进学生身心两健。课堂教学的改革创新都来源于教师对体育教学形势的清醒把握和观念思想的转变及持之以恒的课堂探索及实践。本学期,我们体育组利用各种学习时机学习反映体育教学改革信息和趋势的文章、杂志,以把握时代发展教育发展的命脉,并在教学组内开展探讨,交流体会,各抒己见,然后将各自己创意以课题的形式确立下来,并在课堂上精益求精地探索、总结,再实践,再总结,这一系列的工作中,凝聚了教师孜孜不倦的学习和努力,也使我校全体学生在体育课上身体得到锻炼,能力得到发展更为重要的是学生心理健康水平有了显著提高,真正懂得去理解别人,宽容别人,与人交往,与人合作,也真正体现着我校的校风(文明活泼、勤奋求实)与学风(孜孜以求、勤奋向上)。

存在问题与改进

1、在二年级的教学过程中,有很多学生还没有养成一个良好的课堂听讲并全神贯注教师讲课细节的好习惯,在接下来的课堂中,我要更好的将这方面进行重点的练习,用学生感兴趣的语言和动作吸引学生的注意力,达到教学内容教与学良好结合。

2、学生在本学期的学期情况有很大进步,练习过程中发现有的学生身体条件不是很好,今后我会增加一些体能方面的练习。

3、我在教学过程中慢慢的体会到,教师的感染力能使学生在学习的工程中起到很大的促进作用,教师在做示范动作的时候有比较好的表现可以吸引学生的目光,在今后的教学过程中,我会多增加一些标准的示范动作,提高学生学习的兴趣。

4、体育课还要进一步加强组织纪律性,开展安全教育,防止体育安全事故的发生。

5、在体育课堂教学中多组织一些比赛,提高学生的竞争意识,为以后的运动会和各项学校举办的体育赛事做准备。

学期小学体育教学工作总结 篇5

做任何事情必须有始有终,紧张忙碌的教学工作即将结束,对于回顾本学期的教学工作是非常有必要的。细细体味,感慨颇多。如想在下学期更上一层楼,就必须全面客观的评级自己,找到自己的得失所在,进而有所突破。结合在“德、能、勤、绩”这四个方面,对自己进行小结。在德方面

高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。在学校,教师要做到“为人师表”首先,教师师德方面要过关。师德也就是一位优秀教师师魂的有力体现。在本学年,我认真学习学校有关的文件精神,遵守中小学教师行为规范,服从校领导的安排,团结同事,积极参加学校安排的师德培训工作。在校一年,我的思想道德达到了一个新的高度。

在能方面

在文明高度发展的今天,任何人无一技能就难以立足。你拥有的技能越多,相对而言,受重视的程度越高,你拥有的技能就是你的闪光点。对于我们的体育教师而言“一专多能”即是基本要求,也是高要求。本学年,我本着不让自己专业丢失的信念,刻苦钻研自己特长,保持自身的最佳状态。在其他运动方面,积极和体育组的各位教师相互切磋、学习、提高,特别是在羽毛球技战术方面,取得了较大进步。在素质教育的今天,拥有多种技能是实力的象征,我将继续坚持下去。教学方面,本学年在新课标的带领下,体现“学生主体,教师主导”的思想,引领学生进行探究性学习,培养学生素质的全面发展,促成学生个性化的养成,最终使学生养成“终身体育”的思想,教学方面取得了良好效果。课余时间利用自身的特长指导学生的武术训练,制定学年、学期、课时计划,认真组织训练,保证让武术兴趣小组工作的正常有序的开展。在勤方面

勤是一个高素质人是必备的素质。天才是99%的汗水+1%的天赋,而这99%就是你勤奋的标志。在校期间,严格遵守校规校纪,无任何早退、迟到现象,向一切不良行为说不。教学中,努力学习新课标的新理念,因为在只有不断的探索,才能进步,才能成功。平时,认真备好一节课,上好一节课,并积极参加配合学校的有关工作的协调活动。

在绩方面

“桃李满天下”是每个教师的共同心愿,流芳百世更是我们的追求。所有新纪元人默默无闻的工作,无非是在自己的`教学中创造佳绩,让学生无忧,自己无悔。本学期,八年级学生在期末体质健康标准中,以高姿态完成了测试,考出了水平,考出了风格。这个学期是我们学校各项成果丰收的学期,顺利通过省级示范学校的验收、刘校长的“整体建构和谐教学法”在我校顺利开展,突破传统的教学模式,以整体促进个体优化,平时还积极参加组内和外边的教学经验交流。

不足方面纵然我感觉在某些方面我是能胜任工作,但细细发觉,缺点不足还是很多。综合我所教的5个班级,我个人觉得最大的不足在于班内学生体育健康水平的两极分化问题。在素质教育的今天,我们要全面发展学生的素质,提高学生的综合素质,这里着重强调的是“全面、综合”,因此,我们必须关注全面的学生。综合此次的测验,我就发现了优秀率和及格率的对比明显,两边高、中间少,形成了两极分化,固然你抓出了很多的优秀生,但同时你也失去了更多可能比他们还优秀的学生。没有什么理由不让你去重视这个问题,今后的重点就是消除两极分化、坚决消除,使班级发展得以良性发展。

短短几个字并不能完全客观的评价自己,我觉得在平时工作当中你所表现出的认真的态度、积极的行为,都是你最好的工作总结。每个人都必须从工作中领悟些什么,回想些什么、该去做些什么,不该去些做什么,这是很必要的!

学期小学体育教学工作总结 篇6

在本学期二年级体育教学的工作中,我能以教体局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一”为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还认真学习业务知识,不断提高自己的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德,处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度,团结青年教师一道干好工作。起到一个党员教师的表率

作用。教学中能根据新的体育课改要求,结合学生中存在的具体问题,适当调整教学内容,使每个学生教能充分得到全面的活动,提高学生上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展,以群体活动促进我校田径传统项目的成绩提高。

二年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划,体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的'教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材 的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平,工作中指导青年教师对教材的分析和理解,起到以老带新的作用。

本学期广泛开展群体活动,我带二年级体育,开展跳绳踢毽子活动,同学们活动的非常活跃,由于群体活动开展得好,二年级的跳绳在参加学校组织的跳绳比赛中获得优秀成绩,我的体育课堂教学在县局组织的各科检查评比中,获得县局领导的较高评价,今后,我还要再接再励,继续努力。