大学本科毕业生自我鉴定

爱习作提供的大学本科毕业生自我鉴定（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

大学本科毕业生自我鉴定 篇1

吴友胜同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高；他在大一入学时就递交了入党申请书，申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，他能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的.实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。

吴友胜同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。大学四年来他积极参加班级与学院组织的各项活动，获得过武汉理工大学校三等奖学金、校三好学生荣誉称号。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

郑梦婷同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高；他在大一入学时就递交了入党申请书，申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，他能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。

大学本科毕业生自我鉴定 篇2

大学生活是无比的美好的，我很珍惜在大学的每一分每一秒，也很珍惜这一个更高的学习平台，现在我已经走到了这个阶段的末尾了，回忆起过去的点点滴滴来，也是非常的感慨。总的来说，这四年是无比的充实和满足，所以在此我想对过去四年做一个大概的总结和鉴定，希望可以为我接下来打打气，让我面对接下来的挑战和磨难，多一点动力和激情！

我个人本是一个比较开朗的人，平时性格很好，很喜欢结交朋友，进入大学之后，我就参与了各种组织，随着自己慢慢的熟悉，我在学校也有了一个自己的'小圈子，这个圈子里有很多优秀的人，而我也跟着这些优秀的朋友一起进步，一起在大学时光之中收获属于我们的春天。我加入了学生会的宣传部，宣传部的小伙伴们都是非常有趣的一群人。

进入部门之后，部长对我也非常的重视，所以平时的工作我也参与的比较多，很多时候其他同学都有事情不能赶过来，但是我无论如何都是可以空出时间来完成部门的工作的。所以学长学姐也更加的青睐于我，所以我自己提升的也比较快。

在大二的时候我也成功的竞选为了副部长，这给予了我很大的鼓舞，我也从那一刻起明白，努力真的会让别人看见自己，每一分努力都不会沉默，即使它现在没有展露出来，但是经历了一段时间之后，那成效就可以完全显现出来了。所以，努力是永远的方向，奋斗是唯一的选择，趁我现在还年轻，我就应该多去挑战一下自己，多去挑战未知和磨难！

在学习上，我也是一只艰苦奋斗的小蜜蜂。在我的学习生活中，我喜欢把一些事情分个轻重，比如说在大学阶段里，最重要的是学好自己的专业，其次是拓展自己的交际圈，再次是培养好自己的兴趣爱好，最后是多进行一些课外锻炼，比如说兼职和运动等等。

这一切我都很好的安排在了我这几年的大学之中，我很喜欢轮滑，所以我参加了轮滑社团，并且参与了多次的比赛，取得了很好的成绩。这一切都是在不影响学习的情况下进行的。此外，我也很积极的参与了每一次专业性的竞赛，通过老师的指导和同学的配合，取得了一些不错的成绩。这些都是我大学之中最美好的存在，也是支持我鼓励我持续往前的动力，不管以后会遇见什么，要面对什么，我相信自己都有足够的信心和勇气！

大学本科毕业生自我鉴定 篇3

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的'人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

大学本科毕业生自我鉴定 篇4

不知不觉我也要从这所学校毕业了，尽管在学校是总是无比嫌弃的吐槽这所学校，但现在要离开了，还真有些舍不得。这里都一切都有着我大学四年的记忆，教室，操场，寝室，以前总觉得高中无聊，很想快点高考，来读大学。来了大学之后，在一个陌生的城市，一个熟悉的人都没有，哪时总感觉孤独，总是无比的想念高中的时光，想要回到教室和同学们在下课时嬉戏打闹。现在想想那都已经是四年前了，越长大就发现时间过得越快，眼看我现在都已经走上社会要毕业工作了。

有时候总感觉自己还只是个孩子，还需要父母的关心，朋友的帮助。现在却要靠自己的一己之力在未来打拼出自己的一番事业，这让心态还没有彻底转变过来的我有一些不适应。但我知道这些都是我即将也必须要面对的问题，雏鹰始终要离开父母的.怀抱，自己去展翅翱翔，要么摔死要么一飞冲天。这四年里面我最大的成长可能就是变得独立了，从一开始我很抗拒学校，想回到高中，因为那里有我熟悉的同学。到后来需要室友的陪伴一起去吃饭，一起去外面玩，我一个人的时候总是很缺乏安全感。到了现在我已经能够自己搞定所有的事情了，我不在需要别人的陪伴，我一个人就可以。都说越长大越孤单，说的也确实是真话，未来的很多路，很多事都是需要你自己去面对，即便是您最好的朋友也帮不了你，始终还是要你自己去扛着这些风浪前行。而朋友的意义想必就是在你被打倒的时候把你扶起来告诉你说接着前进吧，我就在你背后。而父母或许是哪路上遥远的一个明灯，你看得到却摸不到，在哪里指引着你。

四年的时间更多的就是了解了这个社会的一些边边角角，不在像以前一样无知了。总觉得是朋友，就要全心全意的对他好，别人也会反过来对我好。但其实有些人可能你把他当朋友，但他并不是把你当朋友的，可能对于他来说你只是一个能够在一些地方帮助到他的一个人，因为你对他还有着利用的价值所以他还能和你相处下去。但如果你出了什么事，遇到什么问题，你找他他非但不会帮你，反而会阴阳怪气的嘲讽你，这种人真的并不少见。

这个世界并没有我小时候想象的那么美好，并不是人与人之间都会和谐相处的。有人的地方就有江湖，而有江湖的地方就有着利益，纷争。我希望我能够做出一番事业，但也希望自己出走一生，归来任是少年。

大学本科毕业生自我鉴定 篇5

四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。在临近毕业之际心中充满了无比的感激，感激我的母校，感激我的同学和老师，更感激我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作，因为那是见证我学习成果的地方。在这之前，我必定为我的学习成果做下本科毕业生自我鉴定：

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的'积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时

填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。