个人的自我评价

爱习作提供的个人的自我评价（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

个人的自我评价 篇1

说起武帝时期的名将，也许最有作为的就是卫青了，在此不得不说的是，还有一位比卫青还有军事天赋的将军，他就是霍去病。霍去病少年时便深得武帝喜爱，十八岁时一战成名，被武帝封侯，他曾说过："匈奴未灭，何以家为"，正是这种远大的抱负使他威震四方，杀的匈奴闻风丧胆。也许是天妒英才吧，这位大英雄年仅二十四岁就病逝了，在那个汉匈连年征战的'年代，我想没有比霍去病这名爱将的离世更能让武帝悲痛的事情了。

个人的自我评价 篇2

性格开朗，平易近人，为人诚恳,有主见,富有创造力,有较强的组织能力和团队精神,工作积极进取,态度认真；

有自信，遇事沉着冷静，不急不躁；能有效影响他人,不以自我为中心；

愿顺从,能以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；

忠实诚信,敢担当,肯负责,说到做到，凡事以集体利益为重。

肯学习,有问题不逃避,能积极处理；

有充沛的精力,热衷于工作；

做事持久努力,不半途而废,有韧性。

个人的自我评价 篇3

我成为了一名教师已经有x年时间了，在这x年时间当中，经过自我的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师异常要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自我的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都期望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、梦想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生提高之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自我的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。

做为一名任课教师，我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚，对于他们不一样特点，制订个别教育计划，使他们得到不一样程度的改善和提高，在教学工作中将原先的灌输式教育转化为针对不一样学生的引导式教育，使学生更乐于理解，激发他们的学习兴趣，使他们不再对相对枯燥的教学资料产生厌烦心理。以往的教学工作中，我们一向沿用的是全国弱智教育教材，由于教育教学的发展，这套教材针对性不强的弱点越来越明显，已经不能适应现代教学的需要，为此，教改实践势在必行，从新生入学开始，我们班就被列为教改实验班，为了做好教学改革，必须早充分了解学生特点的基础上，编写出有针对性的教材，我利用工作和业余时间充分接触和了解学生，为教学改革供给了第一手材料，作为教改实验的实施者，在实施过程中，遇到特殊情景，及时总结，寻找解决的'办法，在以后的教学工作中推陈出新。

特殊教师由于教训面相对较窄，加上社会上的一些不客观的评价，会导致教师产生一种心理上的压力，为了这份事业，我忠爱的教育事业，我会摒除杂念，把所有的热情，所有的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，尊重家长，不愧于“人民教师”这个光荣的称号！

个人的自我评价 篇4

本学期快结束了，还有七天的复习时间。在这一学期，我收获了许多，也明白了许多道理……

作文是我的一大优点，自从二年级起，作文的水平就突飞猛进，好词好句像一只只蜜蜂一涌而上，经常受到老师的.表扬。“作文小状元”竞赛时，只要老师一选我做代表，我不是状元就是榜眼，因此同学们在作文这一方面都敬佩我，让我对作文更有信心。听说这次家长会上，老师还表扬说我作文写得好！在跑步方面我也有了明显的进步。三年级下学期时，我才跑了8秒7，而四年级上学期，我居然可以跑到8秒2！看来，多跑跑步对我跑步测验还是有效！不过，在做数学的计算题时，我总是出错，真是不可思议！4次测验有3次我失分就是失在计算题上！我最后总结：我不是不细心也不是不会做，就是没有多练。要是我计算对的话，那我的87分就可以变成92分，94分变成98分了……

“天外有天，人外有人”。我一定要好好复习，加强练习，在期末考试中要反超那些稳坐第一名宝座的人。因为“尺有所短，寸有所长”！

个人的自我评价 篇5

本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，本人能自觉遵守学校各项规章制度，遵守学校纪律，爱祖国、爱人民、爱社会，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。在大学四年里，先后取得了英语四级和计算机二级证书，这对我今后的工作有很大的帮助，功课学习方面，我学到了一定的专业知识，我在修好学业的同时也注重于社会实践，而且本着劳动创造价值的思想，积极参加学校社团活动和社会的xxxx工作。20xx年寒假我进入一所英语培训中心担任外教助理术，并且在大学四年期间坚持在肯德基做xxx。在校期间积极参加学校组织的.体育赛事，代表院里参加过校级女子篮球赛等。

我个人认为自己的缺点就是做事浮躁不够稳重。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。事情还是需要按部就班完成，不是什么都可以一步登天。作为一个即将离开大学校园走进社会的应届毕业生，我应该凡事学着沉稳，拿出大学生应有的风范。

个人的自我评价 篇6

一年一度的专业技术职称评审已经开始。如何撰写专业技术职称总结？这是一个普遍关注的问题，也是一个伤脑筋的问题。为了让大家顺利通过专业技术岗位评审，请一位长期从事职称改革的同志来谈谈这个问题。

专业技术工作总结应属于总结文章，类似于一般总结文章。然而，它也有一个独特的特点。它是职称评审的重要组成部分，是评委的评价，也会影响其能否通过。因此，写好专业技术总结是非常重要的。

首先，简要介绍一下你的基本情况，比如你现在的职称、工作时间、毕业学校、政治面貌和你现在从事的'专业技术工作。

二是政治思想、工作态度、职责履行。

第三，详细描述你工作以来从事的专业技术工作。也就是说，专家对这些主题、主题进展、创新、突破、通过这些评估获得的奖励进行了评估。