放风筝的作文350字
爱习作提供的放风筝的作文350字（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
放风筝的作文350字 篇1
今天的班队课，老师带我们来到操场上放风筝。天气很不错，和煦的春风吹在脸上，温暖的阳光照在身上，真是人逢喜事精神爽！
放风筝不但能娱乐，还能放松我们的心情，调节我们的情绪，在学习之余，走出教室，呼吸一下外面的空气，那种感觉，只能用两个字来形容，那就是“享受！”
同学们一个个做着放飞前的准备工作，一切弄好后，大家开始拿着风筝顺风跑，过了三四分钟，一只只形状各异的风筝就飞上了蔚蓝的天空。那些风筝好像在开运动会，在比赛谁飞得高呢！一只只风筝飞上天空，带着我们的梦，共同的梦，飞上了天空。一只只风筝，就象一个个快乐的小天使，在天上飞啊飞啊……它们在跟太阳公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鸟儿拥抱；跟风妹妹来了个亲密接触！
同学们一个个玩得不亦说乎！互相说笑着，比赛着，有的在草地上打滚，有的在弄着筝轴……各有各的一份事儿做呢！
下课的铃声还是来临了，打扰了我们的梦。大家玩得很高兴，就是有点意犹未尽啊。
放风筝的作文350字 篇2
呼呼！有风，今天真是个放风筝的好天气。“我们去放风筝吧”我说。
于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地，刚一下车好像天气和我们作对一样，立刻没风了，我们只好拿着风筝疯跑，可算把风筝放起来了，妈妈这时又有了个疯狂的提议，要把风筝线放光，看看能飞多高，我听从妈妈的提议，把风筝放光了，我太惊讶了，这是我第一次自己把风筝放这么高，这么成功我太开心了，妈妈笑着对我说“我们和月亮比比高呀！呵呵！”。“看！妈妈有几只鸟在围着风筝”我惊讶的说。“它们一定是把风筝当成自己的同伴了，呵呵！”“和小鸟玩一会吧，风筝！”妈妈说道“等小鸟飞走了，以后就没有机会在一起玩了”。我们跑着、笑着、好开心呢，我觉得我就是天上的那只风筝。
当我们要回家的时候， 我闻到了清淡的草香;看到了美丽的夕阳;听到了动听的河声，感受到了自然的快乐，可是如果照现在这样污染下去，这样的快乐还能有几天呢？
放风筝的作文350字 篇3
星期天的下午，阳光灿烂，风和日丽，是一个难得好天气，我和妹妹在爸爸的陪同下，怀着无比欢乐的心情来到鸳鸯湖公园的草地上放风筝。
来到鸳鸯湖公园的一片大草地上，早已有许多人在放风筝了，“小金鱼”在云海里游来游去，“蜈蚣”瞪大了眼睛说：“我们比赛看谁飞的高吧。”“老鹰”得意洋洋的说：“就你？也想跟我比赛？你输定了！”
远处有一个小男孩，正在放五彩三角风筝，他的风筝越飞越高，他叫道：“爸爸妈妈，你们看我的风筝飞的好高呀！”妈妈笑着回答：“小宝贝，你真棒！”近处的我和妹妹，还有爸爸正在放燕子风筝，我拿着线努力往前跑，爸爸在后面拿着风筝跑，爸爸说道：“跑快点！再跑快点！”大约跑了十米之后，我叫道：“一、二、三，放！”爸爸一放手，风筝渐渐飞起来了，越飞越高，妹妹拿着蝴蝶风筝说：“我也要放，我也要放。”妹妹拿着线往前跑，我拿着风筝在后面跟着妹妹跑，我一放下风筝，妹妹就抓紧了，紧接着风筝飞越高，越飞越高，妹妹叫道：“飞起来了，飞起来了。”
“草莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来，早忙趁东风放纸鸢。”我回家的时候想起了放风筝的快乐，然后开开心心地回家了。
放风筝的作文350字 篇4
阳光明媚，春风拂面，正是“忙趁东风放纸鸢”的季节。小勇、小明和小红三个好朋友相约去体育公园放风筝。
小红拿了一个色彩斑斓的蝴蝶风筝。因为她不大会放，所以先在一旁看小勇和小明。只见小明手里牵着线在前面跑，小勇在后面举着一只花花绿绿的燕子风筝跟着跑。小明还一边跑一边回头看看小勇。他们越跑越快。小勇试着放手，可惜风筝刚起飞就“坠落”了。试了好几次都没有成功，小勇失望极了。他气得把风筝往空中一抛。哟，风筝竟然随风摇摆起来。小明看到了，赶紧拉着线飞快地跑了起来。风筝飘飘悠悠的，越飞越高。小明的线也越放越长。“哇，你们太厉害了！风筝越飞越高啦！”小红笑眯眯地夸他们。小明和小勇听了，倍感自豪，于是越放越起劲。
天空变成了动物的舞台，有彪悍的老鹰，有威武的长龙，有美丽的金鱼，还有张牙舞爪的大老虎……它们有的在追逐打闹，有的好像在说悄悄话，有的在悠闲地散步，还有的直穿云霄。最显眼的要数小勇和小明一起放的燕子风筝啦！燕子穿着绿衣裳，带着它那剪刀似的尾巴，在阳光满地里，横飞于旷亮无比的天空，给光彩夺目的春天平添了许多生趣。
瓦蓝瓦蓝的天空映照着五颜六色的风筝，显得更加美丽，更加灿烂！公园里，到处飘荡着他们的欢声笑语！
放风筝的作文350字 篇5
一个阳光普照的早晨，小红、小黄和小绿高高兴兴地去公园放风筝。
公园里可真美丽啊！有雪白的杏花，有金黄色的迎春花，还有粉红色的桃花；可爱得小鸟在天空中叽叽喳喳的；小草儿露出了羞涩的笑容！
公园里放风筝的人可多了，有站着放的，有坐着放的，还有跑着放风筝的。高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞，在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。
小红也在放风筝，她放的是一只“龙”风筝。她一手拿着风筝，一手握着线团，还逆风跑着，一边跑，一边放线，同时把风筝抛向蔚蓝的天空。小红的“龙”风筝很快就飞了上去，而且越飞越高。
小红欣赏着“龙”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多，啊，原来是“龙”要往高飞了。小红马上放线，放着放着，她感到手中的线又开始变松，原来这是“龙”在告诉小红，它要停下来欣赏一下公园的美景呢！
小红奔跑着，奔跑着，快乐得好像和“龙”一起在天空中翱翔！
放风筝的作文350字 篇6
周六早上醒来，看到窗外春光明媚，微风轻拂。突然一首古诗浮现眼前：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春风。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我想这样好的天气，不放风筝真是太可惜了！于是，便央求爸爸带我去市民广场放风筝。
在去广场的路上，我们发现风筝线断了，得再买一卷。来到卖风筝的小摊前，商人说，线有很多种，有50米、150米、200米……我毫不犹豫地选择了最长的一种。我不屑地想：如果线太短，放风筝时就不能显示我的“水平”了！
到市民广场了。哇，这儿真空旷，真是放风筝得天独厚的地方！再看看天空，风筝的种类真是五花八门：有衣袖飘飘的仙女风筝；有气势汹汹的鲨鱼风筝；有憨态可掬的熊猫风筝；还有威风凛凛的长龙风筝……看到别人轻松地就把风筝放上天，我也不禁手痒痒了。我戴上手套，让爸爸撑好风筝并系上线。爸爸叮嘱我：“注意了！你在放风筝的时候要注意风向，要注意……”我根本没听进去，随意搪塞了几句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放风筝有什么难的？真烦！于是，趁着一股强风未到的时候，我们赶紧做好了放风筝的架势：爸爸拿着风筝，我则握紧风筝线，等待风的“大驾光临”。