校园趣事作文
爱习作提供的校园趣事作文（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
校园趣事作文 篇1
晚上我躺在床上，一件一件往事浮现在我脑海。突然，一个快乐天真的场面停留在了我的眼前……
记不太清楚了，那时我的班主任是白老师，她大概有二十多岁，很漂亮，留着一头飘逸的长发。
那天下午，我们上完第一节课后，同学们都无精打采的趴在桌子上，如同一只只飞倦了的小鸟恹恹欲睡。门外忽然传来了一声亲切的话语，我们一听是白老师，便一下子跳起来，跑到白老师跟前，撒娇的说：“老师，老师，跟我们玩，跟我们玩！”老师笑了笑，说：“老师就是来和你们玩的呀！”我们异口同声的问：“老师，我们今天玩什么呀？”老师说：“我们今天呢，玩‘老鹰捉小鸡’。选两个人分别当‘老鹰’和‘小鸡’，然后展开游戏。”我们高兴的'说：“好呀！好呀！”
经过准备，游戏开始了。先是我们跟“老鹰”谈判，“老鹰”果然是蛮不讲理，我们给它一棵白菜也不行，两棵白菜也不行，它非要一只“小鸡”，“鸡妈妈”当然不愿意，于是，我们和“老鹰”的战争便开始了。“老鹰”十分狡猾，它左抢一下，右抢一下，蹲下去，站起来。终于，有一只“小鸡”进了它的“魔爪”。那只“小鸡”的哭叫声和“老鹰”那阴险的笑声彻底激怒了“鸡妈妈”，“鸡妈妈”带着我们杀进“老鹰”的领地，准备和“老鹰”决一死战，终于，“小鸡”被救了回来。正当我们享受团圆之喜和胜利之喜之时，阴险狡诈的“老鹰”正在策划阴谋，突然，它一下子冲过来，把我们“一网打尽”。等我们反应过来时，已经在锅里了
这个游戏我至今难忘，这件事我刻骨铭心。
校园趣事作文 篇2
一提起校园趣事，我的脑海里就想起儿时的一首游戏歌来“你拍一，我拍一，一只小猫坐飞机”太多的游戏歌曲，至今让我难以忘怀。然而，随着功课的增加，我们的学习压力也就越来越大了，玩游戏也很少了。尽管如此，我和同学们还是要玩一些例如：跳房、丢沙包之类的游戏的。
下课的铃声一响，同学们都各自占位，马上用粉笔画线跳房，有时候跳房用的线已经是早就准备好了的。立马跑到就可以跳！你看同学们那神速劲，就像那久经沙场的老兵，真正是训练出来的。跳房，就是过关，看谁关过的多谁就算赢了，另外还有很多讲究，那就看你所定的规矩了。有的是罚做俯卧撑；有的是罚转圈；有的'是罚唱歌等等。规矩是人定的，但是规矩一旦定下来，就一定要按规矩办事。这也叫无规矩不成方圆！否则就没有人玩了。丢沙包，有好多人都能玩，它就是把人围成一个圈，同学们脸都向内，不许往后望，往后望了，也罚唱歌。丢沙包丢到你的后面你没有发现，捉住了也罚唱歌。这也是规矩。你可能要问：怎么这么多规矩呢？是呀！做任何事情的需要规矩。在跟不打铃不能下课是同样的道理！
赢了，同学们聚在一起庆祝一下，输了呢？自己下来总结一下，但是输的一方必须要祝贺赢的一方，赢的一方也必须向输的一方握手致谢！这也是规矩。从这些规矩之中，我们不难看出，这些游戏告诉我们：这些游戏即给我带来了无限的童趣和快乐之外，也让我明白了一个游戏规则：从这个游戏规则中明白了一个道理：也就是不管你干任何事情都应该首先遵守规则，这就是无规矩不成方圆！
校园趣事作文 篇3
笑声总是在这两节课堂上爆发出来，请让我为你一一道来。
生物课是最能让人兴奋，也许是生物这门学科隐私问题太多，也许是老师语言太幽默，也许还是因为同学们反应太热烈，反正在生物课上我们总是乐不可支，常常笑出腹肌，恋恋不舍，甚至希望生物课下课铃再迟一些响起。
比如有一次，老师让我们认识生物，说在自然界中，有些生物可以改变身上关键部分体色，比如变色龙章鱼蝴蝶等，同学们能举出类似例子吗？立马有同学就说京剧变脸！所有同学都哈哈大笑起来。别说，这个联想还真是很有趣！
老师每节课都会带一个实木竹棍来，有同学在一节课上问老师，您竹棍为什么是实心？老师当时就给气笑了，他指着讲桌讲桌上目标说这就好像你问我这讲桌为什么是铁做？这个本子为什么是纸做？我们都哑然失笑。看来大家伙好奇心真是无处不在，或者说，生物老师也太有魅力了。
体育课是锻炼身体地方，也是带给我们欢乐源泉。每节体育课快要下课时候，老师都会让我们做一些小游戏。一回，老师让我们玩捕鱼游戏，我另外一位同学做渔网，老师说最后希望能把整个班人都变成一个大渔网，我信心十足。扮演鱼儿人跑起来满脸惊慌，渔网则互相以目示意，野心勃勃。我们跑得气喘吁吁，在大圈子里来回折返，大声呼喊，一身是劲，满头是汗。
但是，到后来渔网人数越来越多，协调起来就越来越困难了，有同学想抓那边鱼，有同学想抓这边鱼，结果渔网破裂了好几次，最后目标也没有达成。不过，流汗之余，我们也懂得了游戏中团队合作重要性。
这是我心里最有趣事儿啦，期待每一堂生物课体育课！
校园趣事作文 篇4
这一天，我来到学校发现，平常鸦雀无声的教室竟然吵杂不已，像极了人声鼎沸、热闹滚滚的菜市场！而同学们就像一群麻雀吱吱喳喳的讨论，因为今天是户外教学日，我们的目的地是——游乐场。
到了游乐场，我兴奋的跑来跑去，结果刚好下大雨，我一不小心，就跌倒了，跌得四脚朝天，真是乐极生悲！不过，我很快就兴高采烈的跑去坐游乐设施──飞机，飞机让我觉得我变成了天空中的鸟儿，自由自在的在蓝天中飞翔。
接下来，我们去吃美味的午餐，看着大家狼吞虎咽的模样，让我不禁笑了出来，差点连饭粒都要喷出来了！
吃完午餐，我和同学说：“我要去夹娃娃。”但是我都夹不到。这时，我突然目不转睛的盯着云霄飞车，当我过去时，眼前大排长龙的.人群，让我更加兴奋！终于，轮到我了，我紧张的坐了第一个位置，忐忑不安的心好似已经飞上九霄云外。“咻——！”出发啰！我就像被老鹰抓着从天空中俯冲下来，那种刺激感真是笔墨难以形 容。我玩了两次，当我要出来时，突然传来一阵叫声：“薇如，你们怎么去玩别的，都不告诉我？”我吓了一跳，两位同学好像两只暴龙气得火冒三丈，张开血盆大 口。“好啦！对不起！”两只大暴龙听到这句话，才变回小巧又可爱的同学。
这次户外教学，我得到了一个很大的纪念品，除了游乐的欢笑，还有最重要的友谊，真是收获满满、满载而归呀！而户外教学活动，是校园趣事的延伸，不但开拓了我的视野，更让我在有趣的学习活动中，又多了一次有趣又美好的记忆！
校园趣事作文 篇5
学校——是我朝思暮想的圣地，因此，学校里发生的事情让我经常笑或难过。
童年是由纯真，幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我到现在还没有忘记过，那是发生在四年级时候的一件事情。
那时，四年级的我们，都还是一群调皮，捣蛋，死性不改的样子！
记得有一次，我们王老师带领我们全班同学一起来做水果拼盘，我们班同学听到这个消息后，大呼小叫的，差一点就把教室掀翻了！
第二天一早，我就带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满的，脸上充满着无比的笑容来到了学校。
上课的时间还没到，但整个楼道都是我们班同学沸沸腾腾的声音。
终于盼到了上课，同学们个个如同赶集似的冲进了教室，老师终于来了！
好不容易等到动手制作的时间，我们组的人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆的好嘛！”我气呼呼的说。其他的组员们一下子安静了下来。“好了好了 ，快来合作吧，时间要到了。”副组长过去和我一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色的火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿 莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情的`颜色，所以我取名叫水晶拼盘！
“做好了水果拼盘后，老师开口了：”就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧！给你们5分钟。“话音刚落，全组成员的目光全部落到了一个人的身上。
那就是——我呗！
展示完后，我看着同学们用拼拼凑凑借来的材料，和自己带来的材料，做成了那么美的拼盘。
不由得开始羡慕起他们了……