我相信作文

爱习作提供的我相信作文（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

我相信作文 篇1

眼泪，自古以来，就是懦弱，无能的人身上的标签。那一行行泪滴，只会在不能掌握自己命运的人的脸上流淌。它并不能带走多少负面情绪，只会让你日渐沉沦，变得更加无能。一个能掌控自己命运的强者，绝不会流下眼泪，他只会将眼泪默默的吞进肚子里，继而坚定地向前。

我不相信眼泪。

贝多芬，他就是一个强者，他有着悲惨的童年生活，他的父亲是一个碌碌无为的男高音歌手，母亲是一位备受折磨的宫廷大厨师的女儿。贝多芬他嗜酒成癖的父亲败坏了家业，他还企图把四岁的贝多芬变成摇钱树，常常强迫贝多芬半夜起来练琴。这种严酷的生活，造就了他坚强的性格与精湛的音乐技艺。

从1796年开始，贝多芬的听力便日渐衰弱，但他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的痛苦与绝望，他没有流泪，他让苦痛成为了创作力量的源泉，他毅然扼住了命运的咽喉！他是一位真正的强者。

史蒂芬霍金，他也是一个真正的强者。他从小便对自然科学有强烈的兴趣。

在他21岁时得知自己患了不治之症，也消沉过一段时间，但是为了家庭，为了他自己的理想，继续自己的研究，他每天都陶醉在自己的.世界之中。同时，他又努力证明自己能够像常人一样生活。在他患病期间，曾有六次与死神交手，都顽强的活了下来。

他在病痛的折磨下，人不倦的研究，为研究黑洞作出了伟大的贡献，是一位真正的强者。

泪水只是懦弱的表现，我不相信眼泪。

我相信作文 篇2

在十岁那年，我和其它十岁小姑娘一样天真、霸道，总喜欢用眼泪来表达情感，用眼泪来表达困难和获取想要的东西和结果。但经过一件事之后改变了我的天性。

那是一个星期一，我和其他十岁的小孩一样，十岁该上小学四年级了吧。我来到学校后，一切风调雨顺，可是到了第四节课时，我与一位同学闹了矛盾，应该是为了某一件事或某一件东西，我记不清了，反正我记得开始我与同学只是在争吵，但那位同学越骂越难听，我耐不住了，就与他动手，但他是个男生，力气在我之上，没斗几个回合，我就败下阵来。出于本能，我哭了，哭得很伤心，我看到那位同学脸上胜利的目光，我生气地想：哭又有什么用？哭能让自己变强吗？哭能让那位同学道歉吗？哭就是一个人软糯的代表，失败者的标志。想到这，我停止了哭泣，因为我要用实力证明我的'强大。

从那一件事起，我就变了，变得不再弱小，变得不再用眼泪来获取结果，变得不再相信眼泪，因为我心里一直再告诉我：眼泪是失败者的象征，是弱小的证明，如果你觉得你足够强大，就用行动来证明，你知道，你并不比别人弱！

之后的我学习更加勤奋，用优秀的成绩赢得更多同学的尊重；遇到困难也能咬咬牙，抬起头，勇敢地去战胜它。现在的我不再相信眼泪！

我相信作文 篇3

我能行是什么？是战胜困难，是相信自己能行……我相信，我能行！

有句名言这样说：“最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，反之，最强的人，分心于太多事物，可能一无所成。”

“我能行！”是留给勇敢，不屈不挠的人。

原来，我是一个超没自信的人，可是，现在的我是一个很有自信的女孩了！

我七岁那年，爸爸给我买了辆自行车。当时的我还不会骑，我就总是推着它。爸妈让我自己勇敢骑起来，不要推。我心想：那肯定是不可能的，我坐都不敢坐，怎么可能会骑呢？我很胆小。爸妈对我说：“女儿，你一定能行，相信自己！”

想起爸妈对我的'期望，我坐到自行车上，还没来得着骑，就一下子摔了一个四脚朝天。我伤心地哭着，可一想起爸妈信任地对我说的“你能行！”，我顿时静下心来，擦干了眼泪，目光中露出坚定的神色。用双手扶着车的把手，脚放平在踏板上，说了一声：“我能行！”，开始颤颤巍巍地向前移动。我再次摔倒了，心里有种想放弃的冲动，但一想起爸妈对我的期望，就有了勇气。我重新站起来，骑上车，但又摔倒了……经过反反复复的站起来又摔倒，我终于学会了骑自行车。我欣喜若狂，跑去对爸妈说：“爸爸，妈妈，我会骑自行车了！”爸妈听了我说的话，很高兴，还表扬了我，我就自豪的对他们说：“我能行！”

经过这一次学骑自行车的经历，让我明白了，希望之“桥”就从“信心”这个词引来的——而这时一条把我们引向无限博爱的桥。

从此，“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边。几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

我相信作文 篇4

亲爱的老班长：

你好！

老班长，为什么今天自荐选班长的时候，在那片手的海洋里，我没有看见你的手？

除了有一个学期老师用了漂流班长的方法外，你已经当了三年的班长！

我承认你有些泼辣，我承认我也曾经对你有很大的意见，可是，这不算什么，实力证明一切！

事实证明，没有一个人，可以比你更适合当这个班长！

我本也想高高举起我的手，可是，我知道，我要量力而行。为什么呢？我不大泼辣，甚至在十几个人面前喊口令时，也浑身不自在。我知道，我的组织能力比较差，而且管纪律比较被动，不是我管的日子我根本不予理睬，反倒心安理得地坐在座位上写作业。可是这时你在干什么？站在讲台上，大声点名批评和表扬同学！

我知道，大家对你的`意见非常大。但是我不是这样的，班长！我相信你！就像大宋老师教我们的那样，对自己的领袖大声地说：“我相信你！”

你无声地奉献。这点我清楚。你严厉是因为爱同学们，你有责任感！大宋老师的那个讲座中的责任女领袖，不是你，还有谁更合适？你有责任心！你为了同学们，却让自己在他们心目中的印象扭曲了。可是你不怕，你还是那么坚定！班长，我信任你！

不要担心自己下台改当副班长后在人群中没了权利。不会的！我会帮你！我也不允许有这种情况！至少，我信任你！你在我心目中的印象永远不会扭曲！你在我心中的位置永远不是任何人可以取代的！不会的！虽然你以四票的优势让我在副班长竞选中落选了，可是我认为，这是你应得的！

班长，我信任你！

我相信作文 篇5

我是一粒有信仰的种子，只是，我还没有等到我的春天。

冬天很漫长，人们似乎都惧怕呼啸的北风，却向往万里雪飘的童话世界。

我一个人静静地向窗前发呆:空寥寥的校园里时常有几片落叶被风扫去；几只耸着翅膀的麻雀在树上似乎寻觅着什么；教室前枯黄的几棵小树，在冷冽的风到来之际，树上的叶子也所剩无几了，树干也跟着摇摇欲坠……这个时候，花儿的踪迹早已不见，来年的春天，它还会绽放吗？

我是一粒被人不小心遗弃的种子。在这个初冬的早晨里，我掉落在泥婆婆身上，她温柔地接住了我，给予我养分，给予我在这初冬的一抹温暖，给予我慈母般的爱意……她是那么的温柔，那么的慈祥。可是，我总会疑问:我会是一颗尚未萌发的种子吗？我会是一颗坏了的种子吗？我能在这个冬天扎下根，然后在春天开出灿烂的花吗？是努力扎根，还是干脆选择冬眠……

“孩子，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，其实你不必想那么多，只要相信自己就够了”泥婆婆轻抚我的背，温柔的说道。“可是婆婆，我真的能做到吗？”我很不自信。“我的`孩子，你不必担心、不必怯懦，你要知道，你是一颗有信仰的种子，你要相信自己一定能做到”泥婆婆对我寄予了厚望。我不能辜负了她，所以，我要相信自己能行，相信自己能战胜一切不可能！

来年的春天，一个不起眼的角落里，开着一株漂亮的郁金香，它是那么的耀眼，那么的芬香，那么的自信……

相信，一切皆有可能。相信，给一颗种子带来了希望的寄托；相信给一个人带来了惊喜……我亦相信明天会更好！

冬去春来，我相信梦想的种子定要破土发芽，开出绚烂的花！