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风筝与线

2026/02/10作文

爱习作提供的风筝与线(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

风筝与线 篇1

走进房间,独自望着窗台的一角,破损的风筝已不再完整。上面曾遗留着稚气未脱的笑容。那时,冰凉的小手被满是老茧的大手覆盖着,小手是温暖的;那时,风筝仍可以在空中快乐的飞翔。那时,我明白,我的左手旁是你的右手。

双手紧牵,风筝紧连

小时候,奶奶的怀抱是我最温暖的港湾。无论做了什么错事,只要跑进我的港湾,就能感受到无比的温暖,就能听到奶奶最为亲切的呼唤。放风筝对那时的我是最具有诱惑力的游戏。但奶奶总能包容我的无理,我的任性。姐姐总喜欢刮刮我的鼻子,说:“走!奶奶带你放风筝去。”奶奶是线,我是风筝,风筝与线紧连,线用它弱小的身躯紧紧牵着风筝,让它能自由自在的飞翔。双手紧牵,风筝紧连。那时,我明白,我的左手旁是你的右手。

怀想天空,风筝紧连

我从小就坚信,每一个小朋友的身边都有一位天使在守护着。如奶奶就是属于我的天使。因为只要有奶奶在,我就从不会感到孤单。爸爸妈妈们走的那天,似乎眼泪成了我唯一的发泄方式,但奶奶只是紧紧抱着我,一句话也没有说,可我却感到从所未有过的温暖。过了几天,奶奶抱着我走在院子里看星星。我问奶奶,为何她那天一句话也没有说,她淡痰的笑了:“孩子,如果那时候敏感会带来你一触即发的泪水,奶奶只想紧紧的抱着你,陪伴你走过人生中最重要的历程,这对你来说,只是一次成长,难过的时候就看看天空,奶奶也希望陪伴你走完所有的人生,但是生老病死是最自然,最原始,也是最残忍的规律,所以如果奶奶如不在了,就看看天空。”那时的我无法理解,我只知,有奶奶的天空,我就永远不会感到孤单。因为只要风筝升天,线不断,风筝就仍然可以一直无忧无虑下去。遥远的天空,流星划过,擦出一道美丽的弧线,这是一片永恒的爱的天空。那时,我明白,我的左手旁是你的右手。

生命之舞,风筝之歌

那是一年暑假,奶奶高高兴兴的送我通往了深圳的大巴,只是那一转身,我似乎看到了那颗晶莹的滴落,在空中划过。如果我早知道,生命如此脆弱;如果我早知道,这是我与奶奶的最后一次见面,那么,我绝不会再那么义无反顾的与奶奶挥手再见,只是后悔在她生命的最后一刻,没有陪伴在她的身旁。那年暑假回来,迎接我的再不是奶奶那亲切的笑脸,我望向床上那张毫无生气的脸。我呆住了,这是我第一次体验什么是死亡。为什么奶奶都不能再多等孙女一会儿么?我没有哭,因为我知道即使最爱我的人走了,她也会在天堂默默的注视着我。“奶奶您看,你最爱的丹儿没有哭,她很坚强!”直到那一刻我才感受到前所未有的孤独。这一刻,又有谁会紧紧抱着我,一言不发的为我传道温暖?我知道没有了,因为那个人正在天国。我知道,奶奶的坟前在来年开出鲜艳的花朵,那是幸福的预兆。可是奶奶不是说会陪伴孙女走完人生中所有历程的吗?为何现在又抛下我一人?风筝升天,线断,风筝又将何去何从?那时,我迷惘,我的左手旁会是谁的右手?

生命如花,终将会凋落。我想到死的那天,我都不会忘记。在那年春天,奶奶的坟前真的开满了鲜艳的花朵。那已成为我人生中,脑海里最为深刻的烙印,无法抹去。

风筝升天,即使会掉落,但线与风筝那份无可替代的深情,无法抹去。虽然,天空没有划过翅膀的痕迹,但我已飞过。那时,我才明白,原来我的左手旁不求上进都是你的右手!

风筝与线 篇2

如果说风筝和线是亲人的话,那风筝是孩子,线则是母亲。

——题记

我任由热热的泪水划过脸颊,秋风无情吹打着,风干了我的脸,让人愈发感到伤感!我边哭边跑向车库的墙角,慢慢蹲下,无助的抱着双腿,眼神投向墙角边伤痕累累的风筝,此时、此刻我是世上最孤单最委屈的孩子而那只同病相怜的.风筝让我感到一丝丝暖意,我死死地攥着它,冲了出去!我要和它一起奔向自由、广阔的天地……..

那天是周六,在学校拼搏了五天之后,身上的满腔热血已被时间磨砺的体无完肤,做完老师布置的作业后我就如一滩烂泥,一点劲也没有真想舒舒服服的补一觉,我扔掉鞋子如八章鱼一样马上粘到了床上。

“咚咚咚咚、咚咚咚咚……”一阵急促的敲门声后母亲破门而入,母亲看到懒散的我把我的“爪子”一个个的搬开,嘴里喊着“期中考了,要排名的,快!快!背背单词,少壮不努力,老大徒伤悲啊!”我已经极度讨厌她每次拿考试排名来剥夺我的休息侵犯我的自由,母亲一边温柔的相劝,一边掀开被子使劲地拖我下床,我像是粘上了高级弹力胶水就筧母亲使出全身的力气也无法动弹我。十分钟、二十分钟、三十分钟,能赖一分钟就是一分钟,而母亲的耐心渐渐磨平了,温柔的哄声变成了厉声地斥责,房间顿时变得火药味十足!我用余光偷喵了一下母亲只见她两手叉腰,头发散乱,与平常的端庄知性判若两人,她发出暴怒的声音,一脸的失望,慢慢地她的声音轻了下来转而低低的抽泣起来,嘴里喃喃地说着:“怎么生了这么个不争气的孩子?怎么生了个不争气的孩子?”母亲的哭泣与指责我再也忍不下去了,我“嘣“的站了起来,母亲的话就像一个火药库炸开了我心里积压的话,“我的时间是由我来支配的!我的人生是我自己作主的!你不用时不时的来提醒我、管制我,我该干什么不该干什么!你总是成绩、成绩,我是人,不是神我也要休息,也要充电!”我大声对着母亲喊!母亲彻底被激怒了,扬起手一巴掌结结实实落在我脸上,白净的我的脸立刻浮现一座“五指山”,委屈、愤怒已经让我丧失了理智,我想也没想转身冲出了房间,冲出了家门。

我和风筝一同来到了一片空地,空地上一个人也没有,风筝陪着我奔跑,陪着我发泄,我用娴熟的手牵引着线,我的心我的眼里只有手中的那根线,我奔跑着、风筝舞动着,我在收和放之间拿捏掂量,我竟忘记了刚刚的不快,这时风筝和线打了结,我用力的拉扯着线,结果线断了,风筝挣脱线的束缚随风而去,我拼命的追逐着风筝,却始终无法企及!我回想到刚刚家里的情景,突然明白母亲就像风筝的线,而我就是那只随风而逝的风筝。风筝如果没有线的牵引会四处游荡,或飘入水中,或纠缠在电线杆上更或者误入歧途。无论风筝多渴望天空,离开了这根细细地线,风筝的梦想始终是镜中月、水中花。我知道就算我多期盼长大,多渴望自由,离开了母亲牵引的这根线,我始终飞不起来!我突然想明白了,我快步跑回家,门开着母亲斜靠在沙发上,一脸的落寞,黄昏的光一点一点打在她的脸上,我走入家门,对着母亲说:“对不起,妈妈!”眼泪又一次涌了出来。

母亲看到我一把抱我入怀说:“孩子,你回来了!”

风筝终于找回了那根结实的引线!从此,风筝再也不做迷路的孩子了!

风筝与线 篇3

风筝与线,谁也离不开谁,倘若在一起,只要借助风的力量,就能飞上蓝天。倘若风筝离开了线,即便是有风,也只能像是空气中的灰尘一样,凌乱的飘着,最终还是静静的落下。倘若线离开了风筝,即便再长,也只能像是轻柔的丝巾一样,美丽的飘过,最终还是轻轻地滑下。形单影只的他们总想着飞往湛蓝的天空,却总有一股无形的力将他们拉回地面。可是只要他们在一起,就能实现他们的梦想,在蓝白色的天际成为一道美丽的风景线。——题记

我与你,就像这风筝与线。

我与你,从不曾分开。你为我指引方向,为我调整高度,有你在我从不曾害怕。你宛如黑暗中的一盏明灯。小时候,我是个很内向的女孩,有什么事情都不敢跟老师说。有一天,我身体不舒服,一天没吃饭。那时候我是在学校寄宿的,不能回家。第二天,你来了。你问我为什么不找老师,我低下头说,不知道怎么跟他说。你拉着我的手找到了老师,“笑嘻嘻”的跟老师说希望帮我去打饭。老师带着担忧而埋怨的语气说:“你这孩子,怎么都不跟老师说呢?”经过好几次类似的事情之后,伴随着你的“悉心教导”,我终于变得大胆了。我可以飞得更高了

你还宛如一个随时都会响的警钟。每当我洋洋得意的时候,你就会提醒我不要骄傲。小时候的一次数学考试,我考了90多分,我举起卷子在你面前晃了又晃。你先是表扬了我,然后对我说:“如果你这一次考了高分上课就不认真听讲的话,下一次你就考不到这样的分数了。但是如果你继续认真学习的话,你就会考的更好。而且,做人要谦虚,知道吗?”你说完之后,我的脸就像被涂满了红色油彩一样。但同时我便在心里暗暗下了一个决心。我不要骄傲,我下次要考得更好!果然,第二次数学考试,我考了100分,那是我至今都记得的一个100分……

可是,随着时间的流逝,风筝越来越会飞了,而线却饱经沧桑,变得不再坚韧,不能再掌控自己的命运。因为我长大了,所以你老了,因为你老了,所以我长大了。就在上个月,你因为高血压被送往医院急救。当听到这个消息的时候我懵了。只剩下担忧,剩下害怕。如果线断了,那么风筝还能飞吗?如果线断了,风筝还能继续存在吗?如果线断了,哪里才是风筝的家呢?如果线断了,风筝该何去何从呢?万幸的是,线没断。风筝依然牵着线的手翱翔在蓝天中。

我记得风筝曾经对线说“你走开,我要飞得更高更远!”线对风筝说“不行!你会掉下去的”。风筝争辩说“要不是你束缚着我,我早就飞到云朵上去啦!”线没有应声,只是沉默地紧紧拉着风筝的手。风筝极力挣脱,却无可奈何。可只有在线无力的松开拉着风筝的手时,风筝才体会到线对他的那份伟大无私的爱。

还好,不晚。风筝及时拉住了线松开的那双手,在线快要坠落到地面的时候,线对风筝说“你看你对我多么重要,离开了你,我就只能坠落了。”风筝微笑着对线说“你对我也同样重要”。

风筝和线,谁也离不开谁。你和我,就像这风筝与线。但我希望,我们能永远拉住彼此的手,徜徉在蔚蓝的天空。你是个平凡的奶奶,是一根普通的线。但你对于我来说是唯一的一根线,是我生命最珍爱的人。

风筝与线,我与你,要永远在一起。

风筝与线 篇4

我是风筝。

妈妈是线。

我知道,十几年来,妈妈牵着掌心里用爱拧成的线,一点点地,把我放飞了天。

而我,承载着妈妈从不放手的温暖,穿过阳光,透过风雪,一直飞往妈妈望不到的彼岸。我们家有两个孩子。小的时候,因为妹妹我总是受委屈的那个。到现在,妈妈却有点偏爱我。做饭前总要问我想吃什么,然后餐桌上出现的一直是我的最爱。别人都说她偏心,她说,那丫头挑食,得让她多吃点,太瘦了。我很挑食,不喜欢吃的就干脆不吃了,因为这样,我只爱吃妈妈的菜。这种感觉就像是一粒罂su种子开在心头,随着时光的流逝,愈来愈浓,不能自拔。我又很懒,一个人在家的时候就不吃不喝,感冒后从不懂得自己找药吃。她也拿我没办法,点着我的脑门说,你啊,看以后离开了家怎么活啊。我嘟囔着说,那就不走了。

她是个眼里容不得沙子的人,把家打理得很干净,因而总说我们很邋遢,还会唠叨唠叨着就发开脾气,然后眼泪就像是拧开的水龙头。她也因为这样总是会胃痛,我们也领悟了不少,见她埋怨就不吱声,她数落完了就安静了。我有时候就会想,女人真是个麻烦的动物。可我又很怕她会病倒,我想现在她成了我们的习惯,习惯了她的唠叨,习惯了她的味道。就像是一杯热奶茶,捧在手心里越来越温暖。她是个倔强的人,和她生气是一种折磨,因为她从不肯先示好,只是冷着冷着,直到我受不了了。我想她就是抓住我的弱点了,就是仗着我爱她。我也有着驴一样的个性,可是唯独对她,我不能不服软,不敢也舍不得。

这样看来我也算是个很乖的孩子,至少在她的嘴里是这样的。她从不会在别人面前说我的不好,也不会大篇章地吹捧我的懂事,别人问起时她也只是说,挺好的。我知道,她是很在乎的,比如看我拿了奖回来时乐得裂开眼,闪着光,比如听别人夸我的时候会笑着不说话。她告诉我一个人怎么样不是要靠自己说的,别人说好才算好。她没有什么文化,可说起大道理却是喋喋不休。小的时候我趁他们不在家偷拿了柜子里的四毛钱,被发现后遭了一顿打,我还依稀记得她当时怒气冲冠的眼睛,脸也涨红了。那是我第一次也是唯一的一次做小偷,之后就再也不敢了。那年我六岁。我庆幸有一个这样恶毒的妈妈,她在我开始伸向黑暗的时候狠狠地拽住了我。以前的我很胆小,没有勇气站在人们面前展示自己,她就鼓励我大胆往前走,我在她的注视下越走远勇敢,长成了快乐的样子。

现在你们所看到的我有多么优秀,那是因为我有一个无比优秀的妈妈。我是个幸福的小孩,因为从未搁浅过的爱,从未放手的温暖。

妈妈说她现在很怕,怕会抓不住时光的手,怕现在美好的日子就这样一天天地溜去了,怕有一天我们一个接着一个远走高飞了,四个人的家成了两个。她生气的时候嘴上说盼着我们走得越远越好,其实都是假的。她怕我们会孤单,会吃不好,会照顾不好自己。四个人一起吃饭是幸福的话,少了谁就绘不成画。我明白,妈妈的线,即使到了很久很久以后,都不肯稍稍的松下来一点。

我是风筝。

妈妈是线。

我知道,这十几年来,妈妈一直紧紧地抓着那根缀满爱意的线,不停地奔跑,不敢松开,不敢停歇。她怕轻轻地一松手,她那颗牵挂的心便无处挂念,她怕脚步一慢下来,女儿的翅膀就不能早一点到达蓝天。

我还知道,不论以后的明天,我飞得多么遥远,笑得多么绚烂,是因为我的身后系着的那根线,线的另一端,连着妈妈从未放开的爱。

风筝与线 篇5

风筝能升于天空,是线的牵挂,线能飞舞于半空,是风筝的依靠。风筝与线……——题记

你是那么的认真,在这个时候,一百头牛也拉不动你。六月的阳光是那么刺眼,落在窗帘,落在你课桌的角落。你对待学习是如此认真严肃。“麒,别写了,玩儿去!”一个女生嘟着嘴强行把你手中的笔抢走,便想拉着你离开教室。谁知你倔强地回到座位,赔笑说道:“哎呀,别管我,你们先玩儿,我一会儿就来!”说着,摆着手把我们“轰”了出去。

我们走了之后,你擦了额头上的汗珠,抖了抖衣服,继续修改着小组作业,教室里就剩你一个人留下来。一节体育课40分钟,当我们大汗淋漓地从蒸笼似的操场跑回来时,你却还是坐在座位上改作业。我们都指着你的头,笑着打趣道:“说好的‘一会儿呢’?全班也就你这么个称职的组长肯留下吧!”说着,我们都笑了。你脸红了,害羞地轻轻捶打着我们。

别看你在学习上一丝不苟,下课来我们可都叫你“程疯子”。一次简单的跳皮筋,被你弄成了好多种花样跳绳,我们玩得不亦乐乎,但就属你最疯。上课铃响起时,我们眼前忽然出现了一个头发蓬乱的女子,定睛一看:“哈哈!程疯子!”

那天早上,不知怎的,大家全都沉默不语,你见状,忙说:“哟,平常这几位话唠少女的话可是三天三夜都讲不完唉,今天是怎么啦?难不成……”你神秘地笑了笑,我们也一脸迷惑地望着你。“是不是今天白菜涨价了?”“噗哧”一声,我们都忍不住笑了出了……

你呀,就是刀子嘴豆腐心。还记得那次你和我吵架的事吗?是我触碰到了你的底线。我俩整整冷战了半个月!她们都劝你别把这事儿放心上,去和我道歉,但你却把头一甩,“哼”了一声:“凭什么?明明是她冒犯我。”她们也不好再说什么,便没再提起。意想不到的是,第二天一早,你便主动朝我跑过来,要与我和好了。我问你为什么,你没回答,只是傻傻地冲着我笑。

那应该是你第一次在学校哭吧。你平时在同学们眼中的形象都是女汉子,但这次,你却意外哭了。你虽然没有告诉我原因,但我知道,你一定有难处。那是一个冬天,我正在操场上散步。忽然看到一个瘦小而熟悉的背影蜷缩成一团。我不猜也知道是谁,连忙跑上去,你白皙的皮肤上有两道明显的泪痕,平日里那双水灵灵的大眼睛变得肿肿的,整个人看上去十分憔悴。

“你哭过。”我心疼地刮了刮你的鼻子,递了张纸给你。你摇了摇头,问我:“友谊是什么?”我被这突如其来的问题问住了,不知如何是好,只得怔在原地。还没等我反应过来,你就一头扑在我的肩上“嘤嘤”哭泣。“不哭……”我轻轻地拍着你,又是一阵好言安慰,你才缓过来。

“你是风筝线,我是风筝,这是咱俩之间的秘密,长大了,你可不能忘了我,好吗?”你擦干泪水问道。我看着你,沉默了许久,在你耳边轻轻地说了声:“好……”

是啊,你是风筝,我是风筝线。六年的小学时光很长,也很短,不知这六年过去,你我何时才能相逢。你说好的,我永远不会忘了你,你也千万别忘记我。剩下的路,就让我们一起走完,好吗?

风筝与线 篇6

他的梦境里时常会出现的画面:那是家乡的春日,草长莺飞,碧空白云。有嬉戏的孩童拽着长长的风筝线在旷野里奔跑。天空是一块湛蓝的幕布,飞翔着孩子们的梦想,远远望去千姿百态的风筝整装旗鼓的冲向天穹,像一群群振翅远空的苍鹰。

他不喜欢风筝,只总爱枕着头躺在挂着露珠的草地上。他凝望天空,目光迷离,好像那是一群扑火的飞蛾。脱离不开线的束缚,又何谈去探索高空,既已注定结局的游戏,何必浪费光阴。不屑的啧叹一声,他扭过头转向村庄的方向。

绿草新生,在风的掌中抖动着青涩的芽儿,似有若无的蔓延上眼前的荒坡,抹上春天般勃勃生机。而在坡的那一端,男女耕织,穿梭田埂,水田被茂密的野蔓勾勒出框架,阡陌交通,鸡犬相闻,恍如桃花源境的美好,可事实真如这样吗?

有人坐在了他的旁边,望着这个离群的忧郁少年。

“怎么不和他们一起去放风筝?”

“风筝飞得再高,只要线轻轻一用力,就又得跌回原点。”

他透过这身蓝色卡其布的衣裳,看到了自己的村庄。扫过模糊间一所所黄土茅草堆砌的屋舍,偶然隐现的炊烟,只有在看见一面褪色国旗的地方,他的眼亮了——那是他的学校,远近唯一的学校。

那人幽幽叹了一声,自言自语般开口:“从前有一只风筝,他很努力很努力的向上,只为能看见天空最高处的景色。他克服了风中的乱流,克服了自身材质的卑微,他成功了,他扶摇直上,攀升上了顶空,流云飞絮掠过他的身侧,这一刻,风筝内心十分满足,仿佛已经实现了毕生的理想。他几乎忘了有一根线拴在他的身后。忽然,他向下一望?你猜他看见了什么?”

“是什么?”他坐了起来,望着这个人,双眼射出奇异的光芒。他感到有一阵春风从身前溜过,裹挟着泥土混合青草的芳香。

“那下面,是他的家乡,美丽却贫穷的家乡。”这人笑了笑,继续说“风筝回头,发现身后空荡荡的,早已没有了线的约束,在天空与大地的抉择中,他却心甘情愿的落了下来,无怨无悔。”

“……每一只风筝身后都有一根线,每一只飞上顶空的风筝,身后都有一根看不见的线。”他记住了那个人最后的话,接过了那个人递给他的他手绘的风筝——上面有这个村庄罕见的栩栩如生的色彩。

那日的风不知怎么地那么大,吹得他的双眼酸涩异常。

孩子们收了风筝,又急匆匆回到田里帮着农忙,那一双双泥乎乎的手里小心翼翼的握着纸糊的竹架风筝。

他走上旷野,迈开脚步,任风刮过耳畔,风筝在他的手里升腾起前所未有的高度,化作一个红点,像是逐渐起升的希望之火,在湛蓝的天空里璀璨。他虔诚的祈望着,任由风掀起了他的衣衫,在料峭的春寒中如一只鼓动双翅的雄鹰。

追逐,天空……

多年之后,他大学毕业,又像曾经的那个人一样,回到家乡做了一名乡村教师。