隐形的翅膀作文

爱习作提供的隐形的翅膀作文（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

隐形的翅膀作文 篇1

我是余秀华，人们都叫我农民诗人。的确，我出生于偏远落后的横店村，因为倒产，从小便患有脑瘫，高二辍学后被迫嫁给了比自己大12岁的男人，从此过上了没有爱的日子。我原本以为人生就将在这无尽的黑暗中走到尽头，直到诗歌出现，就像阳光于黑夜，诗歌就是一双隐形的翅膀，带我飞出黑暗，飞向远方。

诗歌是黑暗中温暖我、保护我的翅膀。脑瘫给我带来的，除了疾病上的痛苦，还有来自世俗的偏见。是被母亲安排嫁给比我大12岁的男人；是在我摇晃着走路，趔趄中跌倒后，丈夫嘲笑着骂我；是想离婚却遭到父母的反对；亦是成名后被村民以“忘恩负义”的名号指指点点。生活给我以打击，诗歌却抚我以慰藉。我渴望爱情，可我却过着没有爱的日子，我的婚床是一张木板，平整得更像墓床，“他给我的好处甚至远远没有一朵花给我的感受多”。现实中我没有爱情，在诗歌中，我感受到了“有人自远方来，扣我柴扉，许我桃花”的浪漫。我也可以和爱人一起去微风里的田野，看蒲公英才黄起来的样子和那些草用云朵搽过身体的样子。在诗歌中，我有月光，有桃花，有春风，仿佛经历了驿动的一颗稗子提心吊胆的春天。也许我不会再拥有一次现实版的爱情，但在诗歌里，我早已品味过爱情的滋味，早已经痛痛快快地爱过，为此我甘愿穿越大半个中国。

诗歌是前行路上给我力量、带我飞向远方的翅膀。因为脑瘫，我没有考大学，维持生计的小卖部也经营惨淡，但诗歌给了我离婚的金钱和资本，也给了我开始新生活的勇气和自信，让我再也不是一个需要别人养的农民。诗歌给了我追求美丽的机会，让我不再始终将自己紧紧裹藏在羽绒服里，不必有意挡挡自己的小短靴，我也可以身着蓝色v领连衣裙，举手投足散发出一种慵懒，成为性感女人。也是诗歌，让我可以看看外面的世界，让我可以从小小的横店村，只身前往1000公里外的首都北京，在《无端欢喜》的发布会，我惊讶着读者的热情，完成了从诗歌转向散文的尝试；让我可以站在香港的太平山顶，风撩乱了我的头发，我俯瞰从未看过的世间繁华，享受心灵的奔放自由；让我可以参加苏州的音乐节，在悠扬的音乐中，在茵茵草地上，迎着温煦和风，分享我的书房诗歌让我收获了名声，却也让我在众人的追捧中用诗句探视内心保持冷静。诗歌在我身处“绝境”时带我飞出谷底，在我迷茫时让我能坚定地飞向远方的天空。

诗歌就是我隐形的翅膀，也许它还不能强大到抵御世间一切伤害，但却是诗歌，将我与村民们的谩骂、爱情的失意隔绝开来。它带给我的绝不仅是成名，更多的是心灵的安宁，让我摆脱自卑，找回了尊严。也是因为诗歌，我可以看见外面更广阔的世界，收获全新的自己。诗歌就如同漫漫长夜中的点点繁星，装点了生活，照亮了前路。诗歌就是我隐形的翅膀，带我飞，给我希望，带我飞，飞向远方。

隐形的翅膀作文 篇2

如歌里唱的，隐形的翅膀可以带我们飞，飞过绝望。我也有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过任何我想飞过的地方。我的这双隐形的翅膀，不是遥不可及的梦想，而是我手边一本本厚如砖头的书。

这些书，可真厚啊，对于不爱读书的人来说，真就是一块块厚重的砖头，是不方便携带的物品，也是令人望而却步的娱乐。然而，我却从这些厚重的砖头里，找到了通往自由的旋转门，也得到了令我短暂逃离现实的愉悦。只要轻轻翻开一页书，里面的世界就向我敞开了大门，我不需要穿上鞋子往前走，这双隐形的翅膀自己会带着我飞，飞过这本书所汇聚而成的海洋。

第一次发现自己拥有一双隐形的翅膀，是翻到了妈妈床头的那本《红楼梦》。本是去打开抽屉找寻东西的我，在翻开《红楼梦》的那一瞬间，那双隐形的翅膀带着我飞了起来，里面所有的人物都像是出现在了我的眼前，一幕幕为我上演着他们的故事，引得我不断好奇着自己的翅膀到底长在哪个位置，又是如何带着我飞了起来，飞过了飞过任何我想飞过的地方。

直到后来我才明白，我的这双隐形的翅膀，还真不是长在我身上的一双翅膀，它是我手边的那一本本厚如转砖头的书，只要我认真阅读起来，它们就能带着我飞起来，非常简单。既不需要我有搬动砖头的力气，也不需要我走几万里路。

我有一双隐形的翅膀，它不是长在我的背上或者哪里的一双看不见的翅膀，它是我手边那一本本看起来与翅膀毫无关联的书籍，它们在没有被我阅读时，是一块块砖头，而当我阅读它时，它便化作了一双隐形的翅膀，带我飞，飞过任何我想飞过的地方。

隐形的翅膀作文 篇3

昨晚，中央台在播《感动中国》，外公外婆、爸爸妈妈都聚精会神的守在电视机前面。“切，这有什么好看的。”我心里不以为然，继续专心的玩着电游。

渐渐的，一个名字吸引住了我，这位哥哥的名字叫刘伟。十年前，刘伟哥哥出去玩时，手臂不小心被电击中了，经过医院的抢救，他的命保住了，可是双臂却被截肢了。从此，他成了一个没有手臂的人。接下来的日子，吃饭、刷牙、洗脸、写字，所有我们正常人需要用双手做的，他全都不能做。伤心的刘伟哥哥并没有放弃，而是开始练习用脚来做所有的事情。他学会了用脚完成吃饭、刷牙、洗脸、写字、穿衣。更让人惊讶的是他还学会游泳，并被选入了残疾人游泳队。在游泳队里，刘伟哥哥以坚强了毅力取得了优异的成绩，并被选入参加残奥会。本来他以为幸运已经降临了，可是就在这时一个晴天霹雳的消息打破了他的高兴。他被检查出得了肾病，并因此取消了参加残奥会的计划，而且从此以后再也不能做剧烈运动了。

可是，刘伟哥哥并没有气馁，他又开始学习弹钢琴。但他没有手，怎么弹呢？他用脚来弹。粗笨的脚趾头根本不像手指那样好使、听话，刚开始，他连琴键都按不准。刘伟哥哥白天也练，晚上也练，仅仅用了一年的时间，他用脚趾弹奏的水平就达到了手指弹奏的专业七级水平，并且在维也纳音乐大厅演奏表演。刘伟哥哥说：感谢上帝给我一次这么好的机会，只要能活着，就是非常幸运的了。”

人失去了双臂，就像鸟儿失去了翅膀。但是在我心中，刘伟哥哥有一双隐形的翅膀，无论有多困难，他都能飞到有梦想的地方。

隐形的翅膀作文 篇4

在一个阳光明媚的早晨，我正在床上睡得不知道有多香，突然，我觉得我的后背非常的刺痛，我立刻从床上下来，跑到厕所去了，我一照镜子，发现我的后背长了一双洁白的翅膀，我非常惊讶，当我正想试飞一下的时候，厕所的门打开了，我一看，原来是妈妈，妈妈问我，你怎么在厕所里呢？我心里想，难道妈妈看不到我的翅膀吗？妈妈敲了一下我的后脑勺，说，我问你话呢？你发什么呆呀？我这才从想象中醒来，我说，我在厕所里刷牙洗脸。

刷完牙，洗完脸，我走到客厅里，发现爸爸也看不到我的翅膀，更让我惊讶的是，妈妈我的翅膀中穿了过去，我心想，只有我自己才能看见，才能触碰我的翅膀，这太神奇了，我吃完早饭后，背上书包去上学，我跑到了一个角落里，想试试我到底能不能飞起来，可是我不管怎样都飞不起来，正当我心急如焚的时候，有三个男孩向我走来，那三个小男孩好像就是我们小区里的三无霸，他们每天在小区里找那些小孩子来欺负，正当他们快要抓住我的时候，我什么都没想，脑子里一片空白，突然，我那空白的脑子里出现了那对洁白的翅膀，那双翅膀对我说，要用意念，要用意念，控制我，我立刻在脑子里想，飞，飞，飞，飞，我感觉到了，我感觉我飘到了空中，我睁开眼睛看到那洁白的翅膀在煽动着，那清凉的风吹到了我的身体上，我感觉到无比的舒服，无比的爽快。

我看到了小鸟在自由的飞翔，自由自在，无拘无束，我利用这双翅膀飞到了学校，刚刚好，刚刚八点整的时候到教室，我没有跟任何人说这件事，这节课是体育课，老师叫我们做任何比赛都是我赢，因为我有了那双隐形的翅膀。

我有时也会用这双翅膀帮助别人，有交通堵塞，我可以飞到天空中指挥怎么走才不会交通堵塞，我还可以去农村帮助农民们种苗，种稻谷，帮他们浇水，我还可以帮他们抬东西，我非常感谢老天送我的这样东西，使我可以尽情的帮助别人，还可以完成自己的愿望。

隐形的翅膀作文 篇5

小鸟有一双轻盈的翅膀，带它自由飞翔；苍鹰有一双宽厚的翅膀，带它搏击长空，俯瞰万物；而我，有一双隐形的翅膀，带我在人生的旅途中飞翔。

记得有一次，考试我一落千丈。看着少得可怜的分数，我的眼泪簌簌地往下掉。前所未有的打击，我一连几天灰心丧气的，上课也没有精神听课，作业也不认真完成。我一蹶不振，从未有过如此强烈的失落感与灰心感一齐涌上心头。我就像陷入泥泞的小鸟，已没有煽动翅膀的力量，更失去了飞翔的勇气。

迷惘中，一个熟悉的身影走到我身旁。啊，是敬爱的老师。那温暖的话语如同潺潺流动的清泉，流进了我干渴的心房；那语重心长的教导如一场及时雨，给予了我无尽的希望。原来，我有一双隐形的翅膀，它就是老师缓缓流淌的爱与鼓励，带我飞，飞出困境，飞出黑暗，飞向光明。

老师的鼓励一直激励着我奋然前行，于是，我又找回了自我，开始认真勤奋地学习，抓紧每一分每一秒。我没有辜负老师的期望，很快，我追了上去。之后的表现一直受到老师的赞扬，学习成绩也逐步提高。于是，我有点沾沾自喜了，尽管我还没有做到最好，可还是按捺不住心中的喜悦，有些飘飘然了。骄傲的我停留在原地，也不知怎的，我根本不想去超越，不想去进取。这应该是自满在作怪吧。

依然是我最敬爱的老师，及时为我敲响警钟：“人外有人，天外有天，不积极进取、勇于超越，又怎么会成功呢？要给自己立下目标，去拼搏，去开创更大的空间，才能实现你远大的理想啊！”听了老师的教诲，我的脸一下子红了。是啊，我要为自己的理想拼搏，敢于超越，勇于进取。我有一双隐形的翅膀，它就是老师及时敲响的警钟与提醒。它带我飞，飞出歧途，飞向成功，飞向远方。

我有一双隐形的翅膀，它就是老师不尽的关爱。它带我在人生的旅途上飞翔，带我飞向未来，飞向远方。

隐形的翅膀作文 篇6

五月十二日，四川汶川了八级大地震，顷刻间，天塌地陷，家园毁了，亲人遇难了，活着的人，心里受到了严重的创伤。在那一刻，那场赈灾义演，那次募捐活动，那辆流动的献血车，那一车车的救灾物资，迅速展开了行动，在那一刻，无不拨动那根爱的琴弦，那一幕幕感人的画面，至今仍历历在目。当时，我多想有一双隐形的翅膀，飞向那遥远的地方，为送去一丝丝的.关爱。

在地震中，也看到了个令人感动的事，但令我忘不了的，却是那件事，至今，每当我想起时，我总是热泪盈眶。那是汶川震灾时，袁文婷老师所在民主中心小学的校舍也遭到严重的破坏，教室里的孩子都吓得呆坐着，不知所措，最大极限地孩子们的伤亡，袁文婷老师一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出又的孩子。当她最后一次冲进去是，三层的教学楼轰然倒塌……孩子，她将青春定格在了26岁。

像她的老师还有，当灾难来临时，明知的生命会遭到巨大的威胁，明知的躯体无法成受千钧重压，可是，义无反顾，在生命的最后一刻绽放善良，闪耀着人性，谱写出壮烈，铸就了永恒和，当时我多想拥有一双隐形的翅膀，飞向那遥远的地方，用的力量将受灾的人们救，绽放出隐形的翅膀纯洁与善良。

在地震中，隐形的翅膀可以许许多多的是，将眼前的一切变成美好的未来。然而拥有爱的人们也能像隐形的翅膀那样为人们，将眼前的一切变成美好的未来，拥有爱的人越来越多，那么世界将变得美好，就会有更大的隐形的翅膀等待人们的，那—爱的力量。