高三自我鉴定
爱习作提供的高三自我鉴定(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
高三自我鉴定 篇1
进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。
在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的.气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。
进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。
随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。
高三自我鉴定 篇2
回顾高中的学习生涯,我获益良多。作为一名现代高中生,我始终把为祖国做贡献作为自己学习的动力,把国家的法律、学校的规章制度作为自己的行为准则。所以我在德、智、体、美、劳等方面取得了较好的成绩,同时也在团队协作、人际交流、社会实践服务等方面得到了锻炼和提高。
首先,在思想上,我热爱伟大的社会主义祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策,维护祖国统一。在道德修养上,我认真落实了《全民道德建设实施纲要》,践行“八荣八耻”,使自己日常行为得到了很好的规范。
然后,在学习上,我明确自己的.学习目标,端正自己的学习态度。在具体的学习过程中,我做到了勤奋、塌实、认真、仔细,并且取得了较好的成绩。在学习的课余时间里,我加强了自身的体育锻炼,提高了自己的身体素质。尤其值得一提的是在篮球、乒乓球等项目上,我积极参加相应比赛,获得了不少的锻炼。
坑着,在团队协作和人际交流方面,由于我在班里担任过班长、团支书等职,所以经常和老师、同学进行交流,并和老师、同学的关系相处得十分融洽。在班级管理方面,我积极发挥自己的优势,和班里的干部同学一道,为班集体的发展出谋划策。同时组织了辩论赛、知识竞赛等一系列的课余活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,深得同学们的支持和肯定。
眶接着,在社会实践服务方面:我积极投身于社会志愿者服务中,并且成为了一名光荣的中国青年志愿者。
一是参加了三下乡活动,宣传党的路线方针;
二是走进社区,帮助困难群众;
三是到敬老院,帮助孤寡老人,为他们送去温暖和祝福。
同时,在我的带动下,我们十几个同学分成几组,定期到孤儿院,给那里的孩子讲功课,和他们进行交流,给他们送去知识。因为在社区服务中优异表现,我被街道办事处、居委会评为“优秀志愿者”。
在高中的学习生活中,我也获得了不少的荣誉。在写作中,我曾获得了校作文竞赛三等奖。在担任班干部期间,我曾获得校“优秀学生干部”称号。在业余特长爱好方面,我曾在校摄影比赛中获得三等奖。还有,在校班级篮球赛中,我率领我们班的篮球队,取得了年级第二名的好成绩。
高中的学习生活只是我人生迈出的一小步,以后我还要更加努力地走好未来的路!
高三自我鉴定 篇3
任教以来,我积极投身于教改,始终坚持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终坚持旺盛的学习热情和积极欲望,不断汲取现代教育理论的精华,无私奉献,师德高尚。一学期最终结束了。下头简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。
一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2、为学生供给自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生经过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合本事。
4、创造条件让学生能够探究他们自我的一些问题,并自主解决问题。发展学生自主学习的本事,培养学生自主学习的习惯。
二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。
学生仅有对自我、对英语及其文化有积极的情态,才能坚持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,所以我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。
1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的`活动,促进学生互相学习,互相帮忙,体验成就感,发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一齐反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮忙,做到教学相关。
三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。
1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。
2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。
3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自我的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自我的学习方法。
新课程改革不是纸上谈兵,后必须要与实践相结合,即将努力学习,积极积极,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重鉴定和积累,获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。
高三自我鉴定 篇4
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。
天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。
虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
尽管这三年已经远离我了,而接下来我将面临的是四年的磨砺。但是我坚信因为这前面三年的打磨,又因为这三年的坚持与不放弃,即便是面对接下来的四年,我也一定不会害怕。说实话,这三年带给我的很多,有感动也有难过,但是这都是高中三年所给我的馈赠。这些馈赠都是宝贵的',正如这三年也是宝贵的,希望今后的日子,我也能是像熬过这三年一样,不会有丝毫的松懈,也不会有丝毫的气馁。我想我已经准备好了,迎接接下来的挑战。毕竟这三年也不是白白的熬过的。
高三自我鉴定 篇5
高三的日子说走就走了,还记得三年前刚刚到高中的时候,我满怀着期待,满怀着对未来的憧憬。那时候每个人的心思都是非常单纯的,我们只想着学习,只想着在考试当中取得一个靠前的排名。再回到现在来,我们的心中多了一些新的渴望,比如说不再重视自己的排名,而是重视自己是否可以考上心仪的学了。这三年的时光,改变了很多人,无一例外的`,也改变了我。三年风雨,也为我换来了一身新衣,这其中磨砺许多,但此刻的我,心已落定,多了一些满足,也多了一些美丽的记忆。
进入高中之后,我在很多方面都表现的很好。我是一个爱笑的人,每天都几乎笑嘻嘻的面对家。所以老师同学们对我的印象也还算不错,家也愿意和我交一个朋友,老师也愿意给我更多的机会去展示自我,这是我需要去感谢家的,也是我这三年中最美丽的一些经历。但其实我知道自己本身是不这么乐观的,因为我自己的压力也很重,家庭经济能力不是很好,所以我也只能保持一份乐观的心态去看待每一件事情,这也培养了我一份平常心,不管遇到怎样的打击或是磨难,我都从未去抱怨过,我知道,只有坚强不掉泪的往前走,才能赢得尊重。不依靠别人,我方才成为自我。
我凭着自己的这一股傲气和倔强,在高二的时候,排名在学校上升了一百名,班级排名上升了十几名,当我拿到了这样的成绩的时候,其实我自己也震惊了,我能够取得这样的成绩,是积累了无数个日夜的成果。而此刻真正拥抱这一个结果的时候,我而有一些受宠若惊了。这让我也开始相信,所有的努力都会成为我们迎接胜利喜悦的泪水,当汗水等同于泪水的时候,我相信我在一定的程度上自然也是成功的了。所以很感谢这一年的自我蜕变,让我终于用一个更好的身份去拥抱一个全新的生活了。
高二之后我的成绩相对而言就比较稳定了,一般都居于全班前十,有时候发挥超常的话第一名的机会也是有的。但是我也认识到自己的心态还需要调整,许多时候之所以成绩波动,就是因为自己的心态不够良好。在迎接高考之前,我认为我也应该把自己的心态放正,这样高考中才会有备无患。未来一定是美好的,我一直都这么希望,我也一直期待着,我能遇到一个更好的自己,真正爱笑的自己,我会为此加倍努力去争取的!
高三自我鉴定 篇6
高中三年的学习生涯就要结束了,我一直都是认真的处理好自己各方面的工作,三年的学习时间是很紧张,一直以来我都是感觉自己的处在一个比较快的节奏下,回顾这几年的学习经历,但却又无比的充实,我认为这对我还是有着非常吸引,工作到现在我也是意识到了自自确实是需要做进一步的调整,所以以后我一定会更加的用心,做出更好的成绩来,现对这几年来的学习经历做一番评价。
在学习当中,我每天按时的完成好作业,各方面我也是一直都是做的比较认真,和周围的同学们和睦相处,在这个过程当中我深刻的意识到了学习的重要性,平时在学习当中也是非常的专注,这让我感觉是很好的,搞好自己的学习是非常重要的,我对此也是深有体会的,作为一名毕业生我相对而言也是非常关键的,高三阶段我也是做的比较细心的,遇到自己不会的东西,我都会去虚心的请教,同学们都是非常热情,也正是因为这一点,我也是意识到了相关的本职工作,所以我很愿意去学习一些自己不会的知识,我相信自己总会有用到的时候。
生活当中,我保持优良的作风,却是我也是应该要认真去维持,高三是紧张的一个学期,我经常性的能够感觉到自己不足,毕业之际,我知道这给我各方面都有着很正面的状态,平时也是能够接触到很多新的东西,这种感觉是非常好的,我也希望以后自己能够做出更多的成绩来,这给我的`感觉是非常有必要的,在平时学习的时候,尽管非常的紧张,但是我还是可以接触到一些新的东西,于我而言,这些都是有着非常的提高,我是很希望以后能够做出更多的成绩来,在这方面我一直都是对自己抱有信心的,高中三年让我感觉自己有了很多变化,其中我觉得最有成就感的就是,自己养成了非常自律的习惯,每天早上都能够坚持锻炼身体,我一直都觉得学习前提就是有一个健康的体魄。
所以以后我一定会做出更好的成绩来,让自己更加的努力,学到更多的知识,希望以后可以做的更好一点,这也是我的一个方向,以后我也一定会让自己更加的努力,所以我觉得以后我还需要更加努力一点,这也是我需要去完善好的,这也是我对自己应该要有的态度,以后步入社会能够做的更好。
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