大学毕业生自我鉴定

爱习作提供的大学毕业生自我鉴定（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

大学毕业生自我鉴定 篇1

xx，女，汉族，中共党员，现就读于惠州学院，是20xx级数学与应用数学3班的一名学生，曾任数学与统计学院团总支办公室干事、班级班长、惠州学院学生校长助理。

20xx-20xx学年在学院团总支办公室的工作中，刘烁认真负责，勇于担当，以大局为重。在师兄师姐的带领下，与部门的小伙伴们携手顺利完成了任务，主要负责信息的上传下达、开展主题团日活动、召开团总支会议、举行团总支全体大会等。期间，她参与了新生辩论赛、计算机知识大赛还有第二十五届运动会等大型活动的组织工作，并获得“先进个人”的荣誉称号，部门也在多项活动中荣获“先进部门”、“优秀部门”的称号。

20xx-20xx学年，刘烁任班级班长一职。她尽职尽责，主动帮助同学们分忧解难，保持老师、团学组织与同学之间的沟通，并积极带领大家分工合作，参加了院级、校级的班集体活动，并荣获“女篮第三名”、“班风学风三等奖”等荣誉。

20xx-20xx学年，刘烁当选为惠州学院学生校长助理。她坚持以“推进学校建设，维护学生权益”为宗旨，以服务学生为工作理念，拓宽学校与广大学生的沟通渠道，切实履行工作职责，根据学生关注的热点话题开展专题调研，为学校决策提供参考。她和其他4位学生校长助理策划、组织并开展“校长餐会”等品牌活动，竭力做好学校与学生沟通的“桥梁”，树立学生代表的良好形象，通过向优秀的学生组织看齐，引导学生校长助理往更好的方向完善与发展，并号召更多的学生为学校的建设献策。

任职学生干部期间，刘烁从不因工作而落下功课。她目的明确，态度端正，善于总结学习经验，大学专业的平均绩点为3。58。作为一名师范生，在完成专业课程的前提下，她会利用课余时间广泛涉猎课外知识，扩展自己的视野，丰富自己的知识储备，还有参加学院或学校举办师范类比赛，像教师技能大赛、说题比赛、微课设计比赛等并荣获各种奖项，同时她也是数学与统计学院卓越班的一员。在大四实习期间，无论是作为数学实习老师、班主任助理，还是一中实习组长，刘烁虚心学习、兢兢业业、勤恳耐劳，出色完成每一项工作，获得指导老师的一致好评，并荣获“优秀实习生”的称号。

作为一名学生干部，不仅要有过硬的策划组织能力，还需不断地武装思想、培养先进意识，发挥模范带头作用。刘烁于20xx-20xx年加入数学与统计学院第1期入党积极分子培训班暨团学干部培训班，从中学习当下中国热点时事及学校政策；于20xx-20xx年加入惠州学院青年马克思主义者培养工程。在这两期的青马学习中，她体验高潭红色教育，倾听东江大讲堂，收获颇多。在党的熏陶下，刘烁光荣地成为一名中共党员，时刻谨记入党誓词，锤炼本领、勇担责任，在学生群体中发挥党的先锋模范作用。在疫情居家隔离期间，她和学院党支部的伙伴成立了一个“数学辅导小组”，在线上为居家学习的初中生解答难题。

在学习工作之余，刘烁还热衷于参加志愿活动。她到特殊学校陪伴智力障碍儿童；寒假义卖春联、募捐图书；暑假前往华祝支教，给贫困地区的孩子带去温暖和欢乐，为社会贡献自己的微薄之力。

大学毕业生自我鉴定 篇2

乐观向上

1. 为人随群，性格开畅，思维活跃，思想富厚，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习自发性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等助学金和"学习踊跃分子";徽标专业知识较为扎实，取患上计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长，钢笔字也越写越标致;热爱劳动，勤劳肯干，注意习气养成，个人自理和自立能力显著提高，曾被评为"生活先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

2. 该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

3. 该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

4. 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

5. 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优秀，多次荣获院奖学金及国家励志奖学金，喜欢各项活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。

6. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

学习认真

1. 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，乐于奉献，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

2. 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研，并报考自考，老师相信你在以后的岗位上一定会表现的更加优秀。

3. 该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。在校期间注意提升自己各方面的素质。

4. 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。

5. 该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个脚踏实地的人才。

6. 你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

学风踏实

1. 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，多次荣获院奖学金，并荣获国家励志奖学金，有较强的动手能力和创新能力，担任班团干部期间表现优异，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

2. 该生有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，文笔很好，文章多次刊登在报上，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

3. 该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在象棋比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，有很好的亲和力和较强的公共和创新意识;能熟练专业知识，有较强的动手能力，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

4. 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

5. 该生学习认真刻苦，为人诚实守信，政治上积极要求进步，大二入党，平时能严格要求自己，团结同学，曾担任学习委员，多次获得人民奖学金，能严格遵守校纪校规，积极参加各校活动和体育活动，生活艰苦朴素，礼貌待人，尊敬老师，是一名品学兼优的好学生。

6. 该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。

大学毕业生自我鉴定 篇3

三年的学校园生活是我人生的一转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx学。三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的，所以我对知识、本着一丝不苟的态度，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都荣获三等奖并拿到奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，在一年内我由部升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会及其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时运行。

学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛一等奖。胆创新对校报版面进行，使得校报的收视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各种的设计软件，之后做出了量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱祖国热爱集体等优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

大学毕业生自我鉴定 篇4

经过了四年的时间，我也是要毕业了，去到社会工作，而今的自己也是在大学有了很多的收获，个人也是要对自己大学的一个生活以及自己的学习来做个自我鉴定。

在学习上面，我一直都是根据自己的一个情况去学习，除了专业所学之外，我也是根据自己的一些不足去进行针对性的学习，像自己沟通方面不是很好，所以在大学的四年时间里面，我也是经常的去参加一些活动，多和陌生人去交流，通过不同的一个方式，让自己变得更加的外向一些，能更加熟练的去沟通，专业的一个学习，我很多不是很懂的方面也是会去问老师，去图书馆找资料去进行解决，既然选择了这个专业，我也是要去学好，毕竟以后的工作也是需要用到，而且如果自己不去努力的学好，那么以后到了社会之上，想要把工作给做好，或者找到一份合适的工作就不是那么的容易了。

在生活上面，我养成了好的习惯，每天都是会早起，然后去读书，利用清晨自己精力充沛的时间，去把自己比较薄弱的英语方面去做一个提升，并且每天坚持锻炼，让自己的身体是精力充沛的，只有身体好了，那么在学习之中也是能更好的去把事情给做好了，而不是说没有精力在学习上，平时也是比较少的去玩游戏，做一些与学习无关的事情，更多的一个时候会是在自习室里为考证而准备，或者去图书馆找资料。通过努力，我也是考到了专业相关的各类证书。和同学的交流也是很融洽，没有出现过什么冲突，也是认识了很多志同道合的同学，大家一起努力，一起去把学习搞好。

光是学习是不够的，我也是会利用周末以及寒暑假的一个时间去到社会去体验生活，并且找一些与专业相关的一个工作来做，我也是更加的体会到我们专业在社会上可以做哪些的工作，自己也是有了一个属于自己未来的一个职业的规划，对于未来也是有了明确的目标，并且通过这些实践，我也是知道自己哪些方面不足，也是再去学习，去提升，而今的我也是对于进入社会有了一个充分的准备，我也是相信，只要我努力的去学习，在社会上也是可以很好的立足，去把工作给做好的，四年的时间，让我成长很大，也是收获很多，我也是有了更充足的信心来进入到工作的一个岗位上去了。

大学毕业生自我鉴定 篇5

1.我性格内外向，平时喜欢临摹一些风景和人物画，用CAD或PROE画一些生活中的物品，用PHOTOSHOP处理图像的效果，还喜欢看一些哲学性很强的故事类文章，在学习及生活中，我觉得一个人做的好与不好，无非就是你是否想的周到得体，我相信我会发掘出与众不同的东西，能够做好每一件事。

2.在校内成绩一直名列前三，受到了多项院级奖励，还参加并组织社团/班级活动，受到了领导和同学的认可，在实习期间，由于班内同学在厂出现了问题，我曾安慰同学们的情绪，并且请求了领导的帮助，控制了局面的发展及恶化，得到有效的解决，因此受到领导的表扬和接见。我觉得任何事都有补救的办法，看你去不去想。生活中的人情事故，其实和一幅不完美的画，只要你找出突破口，也许只用绝妙的一笔就可以增加比以前多百倍的美妙效果。

我会全心全意的服务公司，在职一天便要尽责一天，期盼得到贵公司的一份工作，谢谢！