陪伴初三作文
爱习作提供的陪伴初三作文（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
陪伴初三作文 篇1
亲爱的奶奶，您离开我已有两年零四个月了吧！不知您在那天国记得和我一起朝夕相处的日子吗？那些有您陪伴的日子，真好！
记得我三年级时，有一天的作业是背一篇课文，我不想背，挨了爸爸的一顿打，您急匆匆的拉着我到小屋里，一边拿着书一边谆谆教导：“孩子，你这是何苦！早晚都要背，你若不背，这不是完不成作业吗？那老师会批评你，同学会嘲笑你，你不是最有自尊心嘛，那到时候你颜面何在？”我不说话，您又说：“来，我教你背。”说罢，您便一遍又一遍读起来，我看着您慈祥的脸，听着您慢悠悠的声音，不知不觉也跟着读了起来，读了几遍后，您遮起课本，不让我看，说：“我照着读，你来背，来，开始！”一开始，您和我都在出声，不知不觉背完了，我才发现只有我在背，您早在读完两句后，合上书在旁边看着我背了。我气鼓鼓的看着您，您却笑着说：“这不背下来了嘛！”我挠挠头，腼腆的也笑了。那一刻，我觉得背书也是一件很幸福的事。
有您陪伴我背书的日子，真好！
记得四年级时，你在绣十字绣，我坐在一旁看着您绣，手心不禁也痒起来，您便给了我一块布，一根针，一截线，我好半天才把线穿到了针上，然后又往布上绣，因为没有把线拉到底，所以在第二针时，我便结了个扣，我怎么也没解开，反而越解越乱。您摇摇头，三下五除二解开了，拉着我的手，捏住针，拿住布，手把手教我绣，针和线捏在我手里，好像跳动的音符，不一会谱出了一个福字，我拿着福字很开心，您看我已经会了些，就让我自己绣，您在一旁看着我，我刚绣完第一针，又习惯性不把线拉到底就绣完第二针，您突然说：“把线拉到底！”我又把插了半截的第二针拔出来，把线拉到底。我又绣了几针，没有出错，您便拿了一副简单的十字绣给我绣，又干起了手中未完成的活，我看了看您，也坐在您旁边接着绣了起来。阳光照在您和我的身上，洋溢着满满的幸福与慈爱。
有您陪伴我绣十字绣的日子，真好！
您还陪伴我做了好多事，下跳棋、打扑克、做泥塑……每次有您陪伴的日子，我都很快乐，多怀念那些美好的日子啊！多希望您还能陪伴我呀！那些有您陪伴的日子，真好！
陪伴初三作文 篇2
医院走廊的尽头，有一扇窗。我伏在窗前看窗外的树枝上已经满是雪花了。母亲失魂落魄地站在旁边，眼珠仿佛要被挤出眼眶，但那呆滞的眼神已经黯然失色。她手中紧紧攥着那张病历单，瑟瑟发抖。我知道她的心情已经如同她纠缠的发丝一样散乱，而我的内心也惶惶不安了好久。
“妈妈，医生怎么说的。是不是……？”我转过头，用手轻轻拍了拍母亲的后背。
也许是拍得太轻了，母亲浑然没有反应。
她一动不动，像一只僵硬的蜡像，冰冷地靠立在墙角。回头凝望着走廊那一头爸爸的病房，忽然一阵酸痛从心底涌上我的头脑，涌向我的眼球，我感觉一股辛酸的泪水快要冲决而出。顿时眼前天昏地暗，我把头重重地埋进了双手。
“孩子，你要坚强……爸爸的病是一定治得好的……”母亲终于开了口，可是那说话的声音变得沙哑，还带着哭腔。
一只湿润的手轻轻捂住我的后脑勺，我清楚地知道那是母亲颤抖的手掌，沾满了泪和汗。母亲的冰凉的手心我的头发上滑下，那种湿润渗进我的'发根，狠狠刺进我的头皮，又是一丝丝疯狂的酸痛侵袭了我的大脑。
我感觉到雪又开始下了，便重新抬起头。面对着窗户外面一片白茫茫的景象，眼睛有些刺痛。我忽然发现窗外一片苍茫的白色世界，有两个挪动的黑点。那像是一对父子，那父亲显得有些苍老，脊背已经弯曲，旁边陪伴着高大的儿子，他停了下来，帮父亲裹了裹衣领，掸掸父亲身上的雪，又把他头上的毛线织的帽子给父亲戴上，然后搀扶着老人继续前行……透过模糊着蒸汽的窗户，望着雪地上那两排紧密相靠的脚印，我顿时有了一股冲动，起身转过头，向走廊那一头飞奔而去。
我突然在病房门前停住脚步慢慢扭开门把，轻轻地推门进去。我来到病床前，看见爸爸已经熟睡，面容整洁，还是平时笑容的模样。我决定要陪伴在爸爸身边，静静地坐在了床沿上，双手合十。
我回过头发现，泪面未消的母亲已尼安静地倚在了门框上……
陪伴爸爸的，不会是冬雪和癌症，只会永远是母亲和我。
陪伴初三作文 篇3
您是我最敬爱的老师！——-题记
李老师是我的班主任，他三十几岁了，自然教过的学生更是不计其数，而他的头发则是越来越少了。这唯一的好处就是他的头顶会反射阳光，我们很远就能知道他来了。
自我进入初中以来，就有李老师的陪伴。两年多下来，恐怕见他的次数比见我父母的都还要多呢。
但有李老师陪伴的日子，我只想说，真好！
一到夏天，坐在六十几人的教室里就会感到闷热无比。
这时不得不仰仗空调大哥的帮忙，但是空调大哥偏偏不给力，一直在漏水。李老师更是前前后后打了几十个电话给修空调的师傅，那叔叔跑我们教室更是一天不下两次，但每次修完过不了多久就会又漏水！次数一多，李老师也不好意思再叫那师傅来修空调。
怎么办呢﹖李老师就要来了几根软水管，连接到空调内部，再支出来，放到桶里，那水也就流到桶里面。李老师真是太聪明了！不愧是“老谋深算”。
不要以为解决水患就像我写的那么轻轻松松。李老师可是倒腾了几节课呢。
我们在上英语课时，他“偷偷潜到”教室，大刀阔斧的拆开空调，发现有一堆老鼠在这儿安家。天哪，什么，老鼠！幸好我离得远，不然我的心肯定是一颤一颤的。李老师手不留情的用扫把将它们打死，一锅端地把它们扔进垃圾桶。我的心情？不用说，肯定是有点于心不忍。
李老师这下总算找到问题的根源了。他再仔仔细细的打扫空调里面，还要做到不打扰我们上课，真是够辛苦的呀！一节课就这样匆匆过去了。
下一节课，李老师又来了，一个人在空调下埋头苦干，时不时会看到他弓着的脊背；时不时会看到他布满汗珠的脸颊。
把空调修好几天后，他还问我们为什么要在水管上系上一个重物。我们的回答千奇百怪。最后他说，是因为随着水越来越多，水管会慢慢浮起来，落到地面上，又要水淹教室了。系上重物水管就不会浮起来啦！
我们亲爱的李老师呀，谢谢您！教会了我们这么多东西，还给予了我们这么多爱！
这三年，我最幸运的就是能遇见您，并成为您的学生！
在您的教导下，我受益匪浅！
有您陪伴的日子，真好！
陪伴初三作文 篇4
夏夜，对着漫天的星斗，我和爷爷一人一把凉椅，一人一把凉扇，扇子里装着的是沉甸甸的昔日旧事。
一打开话匣子，爷爷立刻变得眉飞色舞起来：“你还这么一点大（用手比划）的时候可不安心啊！不愿意待在家，非要我带你出去玩，我就骑个车带着你满乡下兜风。你个小家伙还挺机灵，去过的地方都记得，下次就再也不去了，非闹着要去别的地方，我拗不过你，凡是能到的地方我都去了，然后你才罢休。”
小学低年级的事情我记得不甚清楚了，但爷爷说的这些事我记得比谁都明白。我至今不能忘记——那个没有电动车的年代，爷爷骑辆自行车，我坐在车后座上，爷爷把车骑得飞快，怕被颠下车座，我吓得啊啊直叫，两只手抱紧爷爷宽厚的腰部，头贴在爷爷宽阔的背上。我享受着涌动的风急速地拂过我的面颊，我喜欢看着四下整整齐齐排列的新苗，我喜欢被我们落在身后的排排树木，我甚至享受乡间泥土的芬芳——这辆老旧的自行车承载了太多我的欢愉，但这一切都源于爷爷的陪伴，他才是这幅美丽画卷的点睛之笔。
大了几岁之后，家里也有电动车了，爷爷再也不用费力地骑自行车了，但爷爷一点一点地无可抗拒地变老，他也没有旺盛的精力骑自行车带我了。但我仍依恋着爷爷的陪伴，尽管此时的我早已不喜欢单纯的兜风的刺激。我所要享受的是跟爷爷一起，用脚步丈量田野，我更喜欢就这样慢慢地，慢慢地走着，享受着爷爷的陪伴。没有兜风的快感，却也加入这份静谧，这份恬静，不也美好？我会和爷爷说一说学习，说一说学校，说一说有趣的事，爷爷教我许多农学的常识，他甚至教我各种花草树木的习性，还有各种各样鱼类的鉴别、口感、样子。这么一对一老一少走在路上，亲密地交谈，能不惹得路人的羡慕吗？
现在，爷爷又苍老了许多，体态也变得臃肿，不似年轻时的壮硕，但无论年华几度，无论陪伴如何变化，只要有那一缕不折的亲情，只要那一脉犹存，无论何时，我的世界里都充满快乐。
陪伴初三作文 篇5
如果说人生是五彩缤纷的，那么陪伴必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果说人生是如梦如幻的，那么陪伴必是最完美无瑕的一缕……而我的人生，因陪伴而光芒四射！
他们不仅是一对夫妻，更是一对下岗工人，经营者一家小面摊，摊不大，生意却不错。自从步入初中以来，每天下午我都会拖着疲惫的身躯从摊前走过。
记得那天，天有些凉了，路上没有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凛冽的寒风，冰冷得刺骨。几棵光秃秃的大树依然在不屈不挠的坚守着这份凄凉与萧条。考试的失利，老师的职责，同学的嘲笑，像一条东非大裂谷般横亘在面前，让我手足无措。还是这条路，依旧是这个小面摊，我呆呆的站在门口。“喂，来，到里面来，外面怪冷的。”老板娘突如其来的一句寒嘘让我打了个寒战。我想了想，走进了小摊。
“快，来坐下”“喂，给孩子来碗面。”老边娘一边招呼我，一边吩咐着什么。晓月临夜，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄的透过时空，静静地泻在我的心里，是那么柔美，那么静谧，一切都如在画中……“孩子，怎么，心情不好吗？”“哦……”我顿时不知道该说些什么。“哎，你们这些孩子太累了，每天都在为了中考而努力，但是孩子，坦然的面对岁月中的坎坷艰难，走过风霜雨雪，等待你的必是绚丽的彩虹，加油吧。”说完，拍拍我的肩膀走进厨房。是啊，海阔天空，狂风暴雨后，转过头，对旧心酸一笑而过。瞬间，感动，欣喜，诧异一齐涌上心头，第一次到他们的小面摊，他们就像亲人般招待了我。
此后，我不仅爱上了面摊，更爱上了这里的两个主人。黑色九月，红色十月。在刚步入初中那段紧张而彷徨的日子里，他们，就像我生命长河中那颗最坚不可摧的石子，陪伴我，流过悬崖勒谷…。
也许，我的人生没有那么五彩缤纷，也没有那么动静交融，更没有那么如梦如幻，但是，这份陪伴，就是我人生中那最光鲜靓丽的点饰，点缀着我的生活，让它多姿多彩。