十年后的我作文
爱习作提供的十年后的我作文（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
十年后的我作文 篇1
今日是星期天，我正在做作业，一阵风从窗口吹进来，我觉得变得轻飘飘的，从窗口飞了出去。一瞬间，我来到了另一个星球，经过打听才明白，这个星球是二十年后的地球。
我走着走着，来到了一幢高楼大厦前，这幢高楼高达七十五米，有二十八楼，我乘着电梯来到了二十楼。我随便参观了一下，来到一个门前，这头门被锁住了，我想：那里面肯定是放着十分密秘的东西。过了一会儿，从里面走出来一个十分秀丽的女孩，我觉得我和她很亲切，并且很相似，就像是同年同月同日生的。
从远处走来一个人，对着那个女孩叫老板，她们走进那个神秘的房间，谈起话来，过了大约十分钟，那个男的起身走了。
我细心翼翼地走进那个神秘的房间，想问一问她叫什么名字？哪一年生？哪个月生？没想到，还没等我问完，她就开始自我介绍起来了，告诉了我她自我叫什么，什么时候生的……我大吃一惊，她和我居然连姓名，哪个时候生的`都是一模一样，我想到了，她可能是二十年后的我，我和她……不，应当是我和我自我津津有味地聊了起来，正当我们聊得起劲的时候……，突然，我又被一阵风给吹了回来，把我带回了自我原先的家。
第二天，我睡醒了，说：“原先是场梦啊！”
十年后的我作文 篇2
二十年后的我想当一位舞蹈老师，为什么呢？因为我从小就非常非常喜欢跳舞，而且跳舞可以让我忘记所有的烦恼，也可以让我保持愉悦的心情，所以舞蹈是一个可以带给大家欢笑、纾解压力的娱乐。
二十年后的我会先去开一间舞蹈教室，然后再请专业的老师，来帮助我教导学员，之后，再帮他们编排几支舞蹈，可以编现代、民族、武功、芭蕾和本土的舞码，编排完之后，就出去表演、参赛……等，这样不仅可以增加学员的舞台经验，还可以让它们看看别间舞蹈社的舞蹈特色及表演风格。
我除了可以教她们舞蹈之外，还可以教他们做人处事的道理和一些社会经验，甚至带我的`学生出国去表演、吃吃各国的美时也学习异国的风俗，增加和外国人相处交流的机会，这样不但可以让我的学生增广见闻，还可以增加他们站上舞台表演的经验。
二十年后的我，要做的事情可能还有很多，当然，我还是希望自己能有一份固定的工作，例如：考上公家机关……等，再把我想要完成的心愿一起做好。
十年后的我作文 篇3
一睁开眼，我看到自己穿着鲜红的球服，身材又高又大，有人来喊我，我才发现现在的我竟然已经是中国队的前锋，这令我无比惊讶又自豪。
晚上8点我们要对战印度足球队，一进球场气氛果然不同，有的观众在大喊：“中国队加油！”也有的在喊：“印度队加油！”我的心情又紧张又兴奋，因为这是我第一次参加有观众观看的比赛，我害怕自己踢不好。
比赛开始了，印度队发球，他们的`传球速度快，传的准，我们不管怎么努力都抢不到，这时我看见有个队员没人守，肯定要传到那，于是我跑到那里把球截了下来，有人上来了，我来了一个马赛回旋，把人过了，然后大力射门，球直奔死角，对方守门员也不是省油的灯，一个侧扑，球扑到球门后，角球，发球了，我仗着自己跳的高，来了一个“倒挂金钩”，球进了！我们欢呼着，队友还把我抱了起来，就这样比分1：0，中国队胜出。
比赛结束了，我回到宿舍，我感觉很疲惫，一躺下就开始睡觉。等我再次睁开眼，我发现我的身体还是那么小，还是一名小学生，这是一场梦呀，不过我相信，只要我努力，这就是二十年后的我。
十年后的我作文 篇4
二十年后，是一片未知。我希望，我二十年后是研究恐龙的生物学学……
我来到自己研究室，研究暴龙是怎么退化成鸡的。我的研究室有200多平方米，整个房间都布置成森林的模样，这儿来朵花，那儿来棵树，甚至还放了一些对人无危害的动物，形成一个生态系统，以便观察动物。还有许多恐龙化石。
我仔细解读从暴龙到鸡进化的化石，还专门借了一大堆关于那段时间的环境，生态提供的有力线索，甚至研究了五天的骨骼，都没提炼出一点点关系，我十分的失望。
我失魂落魄地坐在沙发上。突然我惊奇地发现：蜥蜴不吃虫子了，改吃其它小动物了！我受到了启发：会不会是和当时的食物链有关呢？其它动物也缩小化了。
最终，我得一个结论，这是因为大家为了适应新环境，大幅度缩小，暴龙的后代找食物越来越难，不得不适宜地缩小身躯，这样，食物消耗量变少，它们不会饿肚子了！我一查，大多数动物都缩小了身躯。从前称霸恐龙世界的`暴龙，就这样变成了家禽。但暴龙是智慧的，至少它不会饿肚子了，我为之赞叹，更为这片大自然的智慧赞叹！
二十年后的我，说不定，就是生物学家！我要更加努力的钻研生物学！好好学习，天天向上！
十年后的我作文 篇5
二零四零年，讲桌前！
“嗖”，时间过地真快！转眼间，二十年后的我已经站在了讲桌前，成了一名平凡的老师！
我每天在办公室里给学生们批改作业，在教室里上课。我希望我能把学生们教成对社会上有用的人，教他们如何保护自我，如何写好字，如何成才！
我想：如果没有老师、家长们的教导，我的学生怎么可能成才呢？有一天，我们班要上一节公开课，要有一位重要的领导来听公开课！她是谁呢？她就是我小时候的老师——女神级的吕老师！
恐怕这是我人生中最紧张的一节公开课了！我又紧张，又兴奋。下了课，吕老师对我点点头，微笑着！我从吕老师的.目光中知道了，我已经成为了一名合格的老师！
每一天都是崭新的，每一天都是充实的，每一天都是与众不同的！因为，我的学生陪伴着我！