个人自我介绍

爱习作提供的个人自我介绍（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

个人自我介绍 篇1

尊敬的各位xx:

你们好！

我叫某某，是一个典型的双面性女孩，在家里像一只活泼好动的小猴子，在学校里像一只害羞的小绵羊，为此失去了很多的朋友，所以我也在不断的改正。

妈妈经常说我像一根火柴棍，又瘦又干，可我却不那么认为，常常和妈妈顶嘴说：什么火柴棍啊！我身材那么好，应该说是苗条，懂不？我长着一头乌黑的头发，一双黑葡萄似的大眼睛，一只能说会道的嘴巴，我的爱好很多，如：照相，跳舞，唱歌

我是一个胆小的人，常常会被一直突然从背后跳出来的野猫吓得半天回不过神来，伙伴们都说我是一个胆小鬼，我只能无奈的说胆小是女孩子的天性，爸爸妈妈经常为锻炼我的胆量而绞尽脑汁，可是我这胆小的毛病就是改不了。

我的'成绩还算不错，平常都在三四名左右，在这次的小升初考试中考了全级第一，爸爸妈妈高兴极了，什么好吃的都买给我，不过我知道以后的路更艰辛，更难走，所以我要好好学习，克服这些困难，取得成功！

这就是我，一的双面性女孩！

谢谢大家！

个人自我介绍 篇2

大家好，我是初一(7)班的一员，我的名字叫。我在初一(7)班担任宣传委员。我的爱好十分广泛，有：看书、溜冰、游泳，画一些喜欢动画片男女主角，我活泼、开朗，但也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。;在班中，虽然我担任宣传委员，但还是会帮助有困难的同学，相信如果大家认识我一定会被我的幽默细胞感染的。

我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人，无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多，篮球是我的最爱。我175CM的个子，打的位置是中锋。有空闲的时候，带上篮球，找个场地自己练习。我就是这样一个人，长得很高，但又很合群。

我的'名字叫，个子并不高，而且也很瘦，还戴着一副眼镜，好像是一位博士生。我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时，我天天与小伙伴们去打篮球。一次，我和小伙伴们打了很久，忘了时间，直到爸爸妈妈来找我，我才惊醒。

我比较诚实，因此，爸爸妈妈都很相信我，自默都不用爸爸妈妈看好，回家作业也不用爸爸妈妈催促，他们常夸我是个乖孩子。

这就是喜欢运动，诚实的我。我是一个初一七班的学生，我不算优秀，不算尖子，但我坚强，我勇敢，我渴望创造，渴望未来。我是一名班干部，我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习，我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。上面就是我的个人自我介绍。这就是我，一个平凡的女孩，请所有人能记住我——。

个人自我介绍 篇3

大家好，我叫xx，今年15岁，我曾在东屏小学上学，我有许多爱好：下棋、打球、看电视等。这些可是我最喜欢的爱好了。但有时也会看看书，增长一些知识。要说下棋，还算不错，这可不是吹牛。什么围棋、军棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我这人虽然不怎么爱看书，但也是挺爱学习的。我现在虽然和同学们素不相识，但我相信我们一定能成为好同学的'。

个人自我介绍 篇4

我不算漂亮，但是看着也还算舒服，所以你呢，也不用有多么的帅，看着顺眼就可以了。我的个头不算高，但穿高跟鞋也能挤进170的`队伍，所以你呢，比我穿高跟鞋再高一点点就行了。我身材不算那苗条，但是比例绝对标准，所以你呢，不用身材有多好，比例标准就行了。我收入不高，但养活自己没问题，所以你呢，如果哪天我不幸失业了，能养活咱俩就行了；我学历不高，但语言表达能力还行，所以你呢，学历不用太高，我怕我有压力，咱俩没有话题；我家庭成员简单，但也人情味挺浓，所以你呢，有个兄弟姐妹就行了；我性格比较开朗，但有点任性和小脾气，所以你呢，最好能包容我；我喜欢笑，而且笑点很低，所以你呢，最好有点幽默细胞；如果你爱穿紧身裤，爱留长指甲，爱留长发，行为或者语言比较娘，麻烦您绕行，我要找的是纯爷们；如果你控制欲比较强，脾气比较大，生活态度比较消极，也麻烦您绕行，我不想跟你一起活的太累；希望我们细水长流，也可以执子之手，与子偕老。

个人自我介绍 篇5

范老师：

您好！我身高一米五四，有两颗大门牙。我是一个比较内向的女生，不善于在别人面前表现自己，有次上台演讲，看到下面的同学全在看着我，我就两腿发抖，心跳加速，紧张的声音也发颤抖起来，惹得全班大笑。我尴尬极了，从此也越来越害怕演讲。

我有自己的`爱好，读书，游泳，唱歌。但我认为我最擅长的是游泳和打羽毛球。我从一年级开始学游泳，刚开始，我套着游泳圈跳下水，结果呛到了，这使我很长一段时间都不愿意跳水。但现在不一样了，我尝试着去跳，发现并没有那么可怕，我能游得非常快，还经常潜水，去拾地上的耳塞和鼻夹……

我一个暑假都在打羽毛球，每天早上从六点打到八点回家时，我就像洗了个澡似的，一身汗。经过两个月的练习，我的羽毛球已经打的很熟练了。

我觉得我可以担任图书管理员，因为这个职位比较简单，不耽误学习。