我的朋友作文

爱习作提供的我的朋友作文（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

我的朋友作文 篇1

朋友可以是同学，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……从小到大，我们都有朋友，但总有一个最好的朋友。

我最好的朋友是小x。小x这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。

上体育课时，她跑得可快啦！她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。

上课时，她会认真听讲，总不分神；下课时，她也会很高兴地和我们玩耍；很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩；放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。

有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小x慢慢地移动了视线，“呀！”小x惊叫一声，“它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧！”小x说完，用可怜的目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。

回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。

后来，小猫的'伤好了，已经可以走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好朋友。

我还要感谢这只小猫呢，如果不是它，我和小x之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢！

我的朋友作文 篇2

一个圆脸、大约11岁的小女孩，她总会微笑着朝我走来，轻声说：“我来帮你吧！”这个小女孩就是Amy，她待人十分友善、真诚。

有一次我们聊天，她知道我最近也在画油画，于是就邀请我去她家一起画油画。

周日下午，我兴高采烈地来到她家，她也热情地接待了我。她把我带到她的房间，笑着说：“一切都准备齐全，就等你来了！”我定睛一看，只见房间左侧放着两个画架，而且已经摆好了白色的画板。多种色彩的颜料放在笔槽里，甚至画油都一应俱全。看到这里，我内心感动不已。

我们要画的是故宫的长廊。虽然我画过几次油画，但还是有点紧张，迟迟没有动笔。Amy意识到后，马上走过来说：“我来帮你吧！”她帮我打了底稿，接着说：“放开一点，按自己的感觉画就行。”我会意地点了点头。

在画白云的`时候总是不够完美，我看了看Amy，她用笔自如，真让人羡慕。她说：“白云一定要有由亮到暗的感觉！”说完她过来帮我做示范。我豁然开朗，我画的云果然变得生动形象，还很漂亮。最难的是画屋檐，这属于细节部分，要特别仔细才行。Amy细致地指点我说：“这得用调和法画，还得加阴影，在画细小的部分的时候还要注意用侧锋笔……”我在Amy不断的提醒下，慢慢完善了我的作品。Amy悉心地教我绘画，她是那么的耐心和真诚。

后来我们还共同分享了下午茶，Amy还把从欧洲买来的纯黑巧克力拿给我品尝，虽然我苦得只能一小口一小口地吃，但心里却是那么地甜蜜。

今天的相处，我们都很开心。Amy认真地为我准备画具，细致地教我绘画，开心地和我分享美食，这一切都让我感受到了她的真诚、友善。我很高兴交到Amy这样一个好朋友。

我的朋友作文 篇3

我的朋友今年14岁了，是个初中生。她留着一头瀑布般的长发，脸上长着一双杏仁眼，戴着一副眼镜，还有一双能说会道的樱桃小嘴。她平时喜欢穿着一件运动衫．一条牛仔裤，再配上一双布鞋，活像一个活泼的假小子。

虽然她的`穿着与其它女孩不同，但她比其他人要细心，更可贵的是，她有一颗金子般的心。

有一次，奇趣作文班组织同学们到“大自然”游玩。由于一路上车子总是不停颠簸，加上我一向来都会晕车，所以没过多久，我就吐了。“哎哟，真臭！”“好恶心啊！”同学们一边不住地埋怨，一边捂着鼻子躲开了。只有她走过来，轻轻地拍了拍我的背，把我扶起来，然后从口袋里掏出手绢，递给我。我惊讶地抬起了头，对她说：“这可是新的手绢，你舍得吗？”“我.....”她犹豫了一会儿，对我说：“我舍得！弄脏了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”说完，她又向老师那儿走去。不一会儿，她就端来一杯水。“来，喝点水吧，喝了会好点的。”她笑眯眯地安慰我。我一口气喝完了水，对她说：“谢谢你。”“不用客气。”她走回自己的座位上，从书包中掏出一盒口香糖，然后走到我跟前，把口香糖递给我，说：“你要是还不舒服的话，就先吃一粒口香糖，这样就不会吐了。”

大概过了十分钟，老师端来十几杯水，说：“同学们，来喝水吧！水不多，刚才喝过水的同学就不要再喝了！”我听了，心里酸溜溜的，只好拿出饮料。就在我想喝饮料的时候，她递给我一杯水，“你晕车怎么

能喝饮料呢？”她抢过饮料，“还是喝水吧！这饮料等下车后再喝。”“你不也是晕车吗？那你怎么办？”“没事！我不怕，你快喝水吧。”她拍了拍胸脯，自信地说。我听了，心里热乎乎的，就像一束阳光射进了我的心田。

大家一定会问：“你的朋友到底是谁呀？”让我来告诉你们，我的朋友是小颖。她那种助人为乐的精神，我一定会学习的！

我的朋友作文 篇4

在我们班上，康康是我的“铁哥们”。他身高145厘米，体重40千克，有一对浓浓的眉毛，一双大大的眼睛，看上去十分帅气。

康康生性好动，也喜欢搞恶作剧，在上课的40分钟里总会坐立不安。有时他会写几张小纸条，下课的时候塞到其他同学的衣服背里，看到我们生气的样子，他总会哈哈大笑。

有一天早晨，阳光透过窗户洒向班里，温暖着我们的`心，风儿也很柔和，轻轻地拂过我们的脸蛋。在如此安静的环境中，康康早就坐不住了。他先自己玩，玩着玩着他便找同桌玩。可是他的同桌在认真地学习，并不想跟他玩。康康很生气，嘀咕着：你这个同桌，敢不跟我这个天才一起玩，有你好苦头吃……

趁着同桌回答问题站起来的机会，康康将她的座椅往后挪了一点点，同桌回答完问题要坐下来的时候，只有一半板凳儿，吓了她一跳。康康看见了，背过身子哈哈大笑起来。

虽然康康有时爱恶作剧，但是他很善良很勇敢。譬如，同学们摔跤了，康康会扶着他们去学校医务室；高年级同学欺负低年级同学的时候，他会毫不犹豫地挺身而出。

有一次，班上的水桶破了，班上的同学都面面相觑，谁都不敢上前一步去救水灾。眼见水桶漏出来的水越来越多，康康虽然也怕自己的裤子被水冲湿，但是他还是很勇敢地冲过去，抱起水桶就往厕所里面跑。这时，我们班的其他同学才如梦初醒，有的同学在拖地，有的同学为拖地的同学加油，教室里立即炸开了锅。

水灾的隐患终于在我们班上被解除了，我们班的同学们都在等着康康归来。过一会，康康回来了，只见他浑身上下都是湿漉漉的，我们班同学齐声对他说：“康康，谢谢你！”康康也腼腆地笑了起来。

康康，我的“铁哥们”，希望你以后上课时能够好好听讲，争取天天向上！

我的朋友作文 篇5

我的朋友是一个活泼开朗的女孩。她的个子不高，鼻梁上架着一副近视眼镜，显得很有学问的样子。她的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她，就是人见人爱的蓝清阳。

她是个乐于助人的.女孩。只要别人遇到困难，她总是会伸出援助之手。

记得那一天，美术课结束回教室的时候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蜡笔、水彩笔和水粉颜料撒得满地都是。哎，真是越忙越乱呀!看到一片狼藉的样子，我真是欲哭无泪!现在该怎么办呢?别说收拾了，就是捡起来也要花些功夫。马上就要上课了，如果迟到要被班主任批评的。可是这些美术用品也是必不可少的学习用品呀，它是我花了许多零用钱才买齐的，现在先捡了再说。我蹲下身子快速地捡着，然后随手扔进工具箱。这时许多同学都步履匆匆地从我身边绕过，加快步伐向教室跑去。正当我心急火燎之时，我的身边出现了一个身影，她正在帮着我快速地捡着彩笔。我定睛一看，原来是蓝清阳。

真是“人多力量大”，在她的帮助下，我俩进行了分工，我把笔捡起来，她飞快地把彩笔分门别类地摆放整齐。不一会儿，不但地上的彩笔都被捡了起来，工具箱也被整理好了。细心的她还查看了周围的桌椅夹缝旁，看看有没有漏捡的彩笔。检查完毕后，我们一起赶到了教室。刚坐在座位上，上课的铃声就响了。我抹了一把头上的汗水，再看了一眼蓝清阳，发现她已经坐得端端正正的，做好了上课的准备。

我对她非常感激，如果刚才没有她，我肯定还没能走进教室呢!她发现了我感激的目光，对我笑了笑，笑得那么灿烂，那么甜蜜，如同阳光般的明亮，阳光般的温暖!

瞧!这就是我的朋友蓝清阳。

她就是一束阳光，走到哪里，就把温暖带到那里。从这以后，我俩成了最要好的朋友。

我的朋友作文 篇6

升到七年级，我们重新进行了分班，我幸运地被分到了七（12）班这个大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。

董老师是我们班所有人的好朋友。我们的班主任姓董，开学前两个星期，我们还称她为董老师，从第三个星期开始，她就成了我们的好朋友。为了表达对董老师的亲切之情，我们班所有同学都称董老师为老董。董老师似乎也不在意这个外号，反而每次听我们称她老董她都十分欢喜。但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合，她告诉我们在别的老师面前还是要称她为董老师，我们也都一一遵守着。

老董平时对我们都很好，她性情温和，循循善诱，即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。有一次，有同学在上课时扰乱课堂秩序，老董并没有单独惩罚那一个学生，而是很有耐心地对大家说：有同学上课讲话，不是只有他的问题，大家都有责任，因为我们是一个大家庭，应该互相帮助，当别人讲话时其他同学要进行劝阻，只有这样才能给大家营造一个好的学习环境。这就是我们班所有同学亲切而又友好的朋友，我们都很喜欢她。

在董老师的教育下，我们班营造了一种互帮互助的良好氛围，我们在平时的学习和生活中常常互相帮助，这使我们都很开心。在开学后的这一个月里，我交到了不少朋友，其中我的铁哥们就是蔺崇扬。我们俩的`性格都很直爽，活泼开朗，并且还有许多相同的爱好，我们每天都在一起学习和玩耍。当我学习上有不会的问题时，他总是能耐心地帮我解答，而他忘记带橡皮时，我也会毫不吝啬地借给他。我非常幸运能交到这样的好朋友。

我们相处过程中也有过很多乐趣。有一次，我和蔺崇扬去上课，地理老师从门口经过，我们叫老师好！而地理老师却发出了一个奇怪的声音：呃！我们瞬间就笑喷了，旁边的同学向我们投来了你们还好吗？眼光。从此，呃！这个声音就成为了我们两个人之间的梗。

这就是我的两个好朋友，希望我们友谊的小船永远不翻。