那段温暖的日子
爱习作提供的那段温暖的日子（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
那段温暖的日子 篇1
再回到了故乡十六年后，东边大爷家的烟囱又升起了袅袅炊烟，熟悉的风景未变，可人非故人了……
三年后，再回到这个小村庄时，我不是当年那个幼稚纯朴的村娃了，我在沉思，悠心、一串白白的槐花映入眼帘，勾起昔日的记忆……
记得六年前，我尚是幼童，自小被父母丢在家里的我，渐渐适应了农村的节奏，跟随爷爷奶奶早起晚归，熟悉了青草的香味，……我在那里生长着，生长着……
东边的藕塘，有我小小的足迹，丰收的田野里，存有我快乐的喊声，笑声；农家的小院里，有我活泼的身影，那里藏着有我爱的东西，那片黄黄的土地，那火红的辣椒，那沉甸甸的谷物，还有那片白白的槐花……
农村里，小孩没什么零食。心中唯一的希冀是春末夏初那满树的槐花，白白的，如一个个小船，驶在每一个村娃的心里……
槐花盛开的时候可就热闹了，东家吵，西家应，大人们兜着筐，拿着镰刀，孩子们在旁欢呼雀跃。当大人们爬上粗壮的槐树时，我们在一旁屏息凝神。“嚓—嚓嚓，”一大片槐花随树枝一齐落下，我们早已等候多时，摘下枝上的槐花，拼命往口袋里装，筐里装，这不仅仅装的是槐花，更是童真……
父亲接我离开时，正好是槐花又开时节，我坐在小车里，窗外是白花花的槐花，似雪般，同村人都来送行，我是第一个从村中走向城市的孩子。父老乡亲挥着手，我哽咽着挥别。
车子渐渐驶远，模糊的，只看见一簇簇白色的槐花下，乡亲们越来越小，最后只剩下一个白色的小点……
车里的我，在飞速后退的窗外景色中，告别了故乡……
而今，我又回来了，熟悉的槐花依旧洁白，树下的我已习惯了城市里的车水马龙，浮嚣的风气使我不再单纯……
我好想再回到那段时光，我依旧是那个站在槐树下的男孩……
但我只能告诉自我，不可能了……
依是旧花，却非旧人……
再见，我那段温暖的时光……
再见，那个站在槐树下的孩子……
再见，我的故乡……
那段温暖的日子 篇2
岁月不等少年郎，忆起童年趣事，心中又充满了阳光，炽热、快乐。
蓬头垢面、粗布衣、黑布鞋，足可描写我儿时的样子。我与太阳同起，与月亮同睡，整日乱跑找麻烦足可描写我儿时的顽皮。
我与祖父母住在一起。他们也是日出而作，日落而息。家门前有一块大小刚好的自留地，他们在那里种玉米和白菜。那是让我记忆深刻的地方。
玉米长熟，是比我高的，油绿的茎叶里藏着一个个饱足了籽准备冲出来的黄玉米。我常爱在那一排排优美的玉米中奔跑，土地被蚯蚓拱的松软，一脚踏上去如同踩在云端，舒服极了！与它们相伴的还有隔了一排的白菜。白菜是用来泡的，祖母常说：“白菜泡一泡，人吃十年少！”这是祖母自己编的。不过，祖母跑出来的酸白菜在真如祖母所说。
白菜腌在缸里，得好长一段时间。等到可以开缸，附近的几户人家都回来，就是因为祖母的手艺好！
打开封盖，捞出上面长毛的部分，下面的白菜就可以吃了。这个过程我是一定要见证的，还有附近的小孩子，长毛的白菜被我们拿到自留地尽头的小溪里，一人拿着一根棍子，插着菜叶，看流水冲刷菜叶的样子，那味道不是长毛了的，是更鲜的，水越冲，味道越浓，我们就索性把棍子白菜扔了，赶回祖母家吃白菜。每年都是这样。祖母手艺好，来的人多，最后人散了缸里剩的白菜自然也不多。祖母总会先挑出几根大的，留给我们这些小孩子。“嗯~香!!!”吃完我们都会这样讲，然后就不捣乱了。祖母总是有办法牵制住我们。
那时，还是大杂院，每逢晚饭，所有人都一齐下来，拉张大圆桌，赏着月亮聊农事、聊天气、聊土地、聊家人、聊谁谁家和谁谁家又发生口角、聊些有的没的……人们说说笑笑，连月光都欢乐了起来。
村里人都是热情的，见了所有人都像自家亲人，也像是许久不见的故友，盛情款待、从未懈怠。这也像是我们的“村风”。
老了，一切都老了，村子马上要被拆了建一所大学，村里人都舍不得，但是这是政府定的，咱也没法不是？何况这是为国家贡献力量呢！俺们村里人也得骄傲呀！
夕阳的余晖还在我的眼前留恋，池塘的涟漪慢慢散开，儿时那段温暖的日子依旧在我心中荡漾……
那段温暖的日子 篇3
我好回味那些温暖的日子。
我六年级时，开学不久的一天，班主任孙老师带领着一位二十多岁的女子走进我们班。只见她身材苗条，眉目清秀，她还戴着眼镜，脑后束着一条乌黑的马尾辫。 我们正当疑惑之时，班主任发话了:“同学们，从今天开始，我就不是班主任了，这位是新来的老师——郭老师，我的语文课就是郭老师给大家上课，大家不用担心，我会协助郭老师的。”话音刚落，全班响起了热烈的掌声。
郭老师开始上课了。说实话，这节课讲了什么，甚至郭老师讲的这篇课文是什么，我都没有听进去。我一副无精打采的样子，这种状况持续了好几天。
有一天上午，郭老师让我叫进办公室:“同学，你是不是身体不舒服了？”我原本以为她会训斥我的，结果迎来的却是深情地问候，这令我十分惊讶，语调是那样关切。“我……我……”原本口才还算好的我，现在变得吞吞吐吐。“如果你不舒服了，我带你去医务室。”我没吭声，老师见我这样，她又说:“你暂时不想去医务室也行，等你想去的时候老师陪你一起去。下节课是我的课，你可以在课桌上睡一小会儿。”她像我的母亲一样，我内心里感觉到了温暖。
这节课，老师讲的是《顶碗少年》，我认真听讲着，郭老师讲得深情并茂。当她讲到顶碗少年经过三次的困难险阻，终于把碗不在头上摇晃时，全场响起暴风雨般的掌声时，她用激昂的语调读出来的。我完全被她的课堂气氛吸引了，连什么时候打下课铃的，我也没有听见。 有一次，郭老师叫我起来读课文，我读得是那么洪亮。老师对我大加赞赏，说我是一个很有潜力的学生，未来奔着目标出发，将来就有好前途，希望我再接再厉。我能感觉到老师是在激励我好好学习，我的心里感觉到像吃了蜜一样甜。
我永远忘不了那段美好的日子，每当想起，一股暖流涌上我的心头。
那段温暖的日子 篇4
已经上初一了，不知不觉中，我又长大了一岁，但我却离那段温暖的日子——小学生活越来越远了。
回忆小学生活，那是多么的快乐，我们刚上学校时，大家都很陌生，老师陌生，同学陌生，我们都很害怕，上课不敢发言，下课不敢交流，想想那时真好笑。
还记得毕业的最后那几天，记得快毕业那会儿，我们总是想快些离开那“受诅咒”的教学楼，离开那又长又高的盘旋楼梯，离开那大大的操场，大家一起开始初中的新生活。可真到了毕业的那一天，我们才发现，这些想法是多么的幼稚。没有欢呼雀跃，取而代之的意是尽的惆怅与不舍。
大家并没有像预期中那样一道开始初中的新生活。有的同学与大家分开，去了别的学校、有的虽同一处学校，也分在了不同的班级，见面机会很少，更有甚者，从此大家分道扬镳，天各一方，想见面就也只能靠缘分了。望着昔日曾洒满欢声笑语的操场，我不紧又忆青涩的童年时光；体育课上围着操场追逐打闹，放学路上互相拿着相机偷拍，把同学们的经典表情放给大家看，引来满街笑声……那时的我们，无忧无虑，一天天的虚度光阴，从未想过有一天要分离。可如今，曾经的“知友”都在哪里？曾经立下誓言“永远做闺蜜”的好姐们，谁还记得当年的那些“豪言壮语”？
在初中的校园里，一切都是新鲜的，又结交了许多朋友，这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会遇见小学的同学，但只是在楼梯上打个招呼，便各自离开了。那些曾经亲切的“昵称”，如今似乎也叫不出口了。初中的学习压力越来越大，在想像小学时那样漫步操场谈心，似乎也已经变成了奢望。昔日的“死对头”，如今见面却是格外要好，早已忘了小学那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好？真希望能在与你们相聚，大家还像小学时那样，坐在操场上的草坪上，畅谈海阔天空。恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝，我们在20xx年6月27日的那个夏天毕业了，同学们又要各奔东西了。
人生就是这样，一次次的相逢，又一次次的离别。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”只是“但愿人长久，千里共婵娟”吧。
那段温暖的日子 篇5
往事浮沉，岁月飘零。脑海中，一艘轮船在记忆的海滩搁浅，流浪的水手在寻找孤独的港湾，等待新的归航。——题记。
望着纪念册里你娟秀的笔迹，不知不觉中悲伤爬上我的脸庞，脑海中慢慢浮现出你的身影，任思绪飞扬。往事碎了一地，我拾起。记得初来时是四年级，老师领你进班，“她叫萌萌，今天刚转到我们班。”你热情地同大家问好，我们有幸成为同桌，你一直和我说话，而我则羞涩地说我不爱说话。你咧嘴笑了：“没关系，以后我说你听。”小麦色的皮肤，温暖明亮的笑容，新月般弯弯的眼睛，瞬间感化了我。
从此，我不再孤单——我们一起上下学、做功课，我总嘲笑你笨，而你总回以一个不屑的眼神“那叫大愚若智”你总笑话我腿短，不会运球，却总愿充当我的护卫，一直鼓励我，直至我球技娴熟。我们穿“姐妹装”、喝同一种饮料、吃同样的食物，甚至连语气、步调都渐趋于一致。
我们彼此“私定终身”，约好去看彼此深爱的大海。我单纯的想：岁月会一直温暖，你会一直伴在我的身旁，不曾离去。可美好总是短暂的，深秋的一天，你没来上学，班里人议论纷纷，各种谣言四起，我惊慌。
最后，舆论全部种的。你走了，没有一句留言，我们共同看海的愿望、“私定终身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事实。我无法接受却更加无可奈何。你走后的那个冬天，风雪弥漫。直到我收到你寄来的那本纪念册——落满雪痕。我嚎啕大哭。离别，泪水成了留言，你说这泪水会凝结成珍珠成为我们彼此永久的纪念。你劝我要认真学习，并答应我会继续履行诺言。
我知道希望在前方，等待与你重逢，共赴约定。有一种信念，不问过程，只求结果。坚持总会得到回报，一直坚持下去，终有成功的那一天。无论如何感谢你，温暖了我的岁月，装点你的枝桠。
忆你，忆那段温暖的日子。——后记。
8、那段温暖的日子作文
那段温暖的日子 篇6
一闭眼，那段温暖得不真实的日子便悄然在手中的信纸间滑过。我们今天又考试了，还蛮简单的。我还挺担心的，就你那点脑细胞，没了我那还能在考试中生还吗！对了，你还记得以前嘴角勾起一抹笑，似乎只要有你在，不论身在何处，心都是暖的。
很小的时候，你便带着我到邻居家偷葡萄，三个拇指大的紫葡萄被你我匆忙得从藤架上拽下来，紫色的汁水顺着指缝一路淌到纣尖。每每因我的笑声而被邻居发现，你总会轻巧得跃过矮墙，欲拔腿而逃却又发现呆滞的我，便又毫不犹疑地跨过矮墙陪我一起受罚。等回了家，你便又会挑出自己袋中完好的葡萄洗净了送我，望着破涕而笑的我边吃边称赞，还递过纸巾擦去我脸上已和紫色汁水混杂的涕泪，嘻嘻得笑。殊不知，那温暖柔和的微波已充斥了我的整个世界，眼中耳边回荡着你的笑。
小学，便是你初为人师的时光。成绩优异的你总是拎着一打满分卷在我面前晃悠个不停，总要到我跳起来争抢方才罢休。那时改错便成了我最大的难题，而拉不下脸为我辅导的你也以那些烂到家的演技体验了一把当老师的滋味。你总拉着同学大声讨论着错题，恰恰在我不远处。嘿，真巧，怎么又恰恰是我错的题，于是便一边改错一边暗暗嘲笑你的演技了。但你认真地高声探讨，眼睛却时不时往我那瞟的样子却在我心底迸溅出温暖晶莹的火花，永久不息。
初中，笔墨与泪眼交织的日子。你的离开猝不及防，但却从未中断我们的联系。一日一封信，原来不善言辞的你却写得长篇风趣，往往把地球这边的我逗得捧腹大笑，或是被少见的悲伤思念撞个满怀而泪水扑簌。想想也是怪，两个相隔大半个地球的女孩，竟能在笔墨间轻易的改变靠向对方的生活与情感，时而哈哈大笑，时而又泪眼迷离。时不时的，你还会寄来，别致的书签，发卡或是精美的小物件，样式或与颜色恰是我所喜爱的。每每收到来自你的礼物，我总是激动得当下就把它们戴在头上，摆在桌上或立即品读，有种想要告诉全世界的.欢喜与温暖在心头碰撞，反映出细密迷人的光芒。
与你的友谊是那般深刻悠远，并非别人所能及。初中，似乎只是多了竞争与心机，原先那般单纯的友谊也随之暗淡，这才发现了有你的珍重与幸运。正如一首歌所唱：原来你是我最想留住的幸运那陪我欢笑悲伤的曾经，一幕幕都是你一尘不染的真心有你，便有温暖，曾经那段温暖的日子，便是你我友谊的最好证明。
深吸一口气，拿起笔，在雪白的信纸上从心底流淌出满是温暖的一句