最新教师工作总结

爱习作提供的最新教师工作总结（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

最新教师工作总结 篇1

本学期我担任高二年级文科班和理科班的化学老师。按照教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了高二化学会考任务以及理科班有机化学的教学工作。为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：

一、业务学习

带文科班的会考，经验不足，积极向其他教师请教。同组的老师也积极配合我们，从他们那里获得很多有用会考的资料及教学经验。通过会考这次的历练，使我在业务水平上获得很大的收获。

二、主要工作

(1)文科班面临化学会考任务，针对文科班学生基础相对较薄弱，差生面较大，期中考后就利用第八节课进行及时扶差工作。我将班中基础差的学生集中起来进行扶差。离会考一个月时间，在班级里实施结对子一帮一的方法，这些措施取得不错的效果。

(2)积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后备课，一般要求上课前一星期完成。每专题一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每专题由专人负责出题;每专题一次的'测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。

(3)积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进。本学期开展了溶液的酸碱性这节公开课，能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。

三、工作中足之处

(1)在分层次教学方面存在不足之处。

(2)后进生面较广，扶差工作需要各任课教师多多引导及鼓励。

(3)课后时间要利用，很多学生都是上课听一下，下课后没有把化学当一回事。

四、今后努力方向

(1)因材施教原则, 一定要适合学生的胃口, 对不同层次学生有不同要求。分层次布置作业对于优秀的学生教辅《学海导航》每题都要尽量去做;对于中等的学生，有选择性的做;较差的学生特别是文科班的学生只要做课本上的习题。

(2)减少后进生面，对这部分同学进行有计划的辅导。先将后进生进行分类分为三类。第一类是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，可以采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平; 第二类是肯学，但由于能力不强的同学。

对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三类是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

(3)充分利用晚自修的时间，在晚自修的时候给学生布置一些任务，例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。

最新教师工作总结 篇2

时光荏苒，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结。

一、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生两极分化较为严重，为了扎实基础较差学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。

二、做好学习方法的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功“。最重要的学习莫过于方法的学习。提高了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重强调学生学会思考，睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。

三、做好转差工作

针对我们班差生的情况，我狠抓差生，给差生“开小灶“，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。

四、突出章节过关。

本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务之后，我都进行检测。针对学生存在的问题，及时解决。对确实困难的学生进行细致的教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本学期学生的学习成绩普遍有了提高。

五、拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的`收集。在不断收集整理的过程中，学生的词语积累有了明显的增多。3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生的活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。

六、存在问题与不足

1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。

3、教学中，有时候没有把学生放在学习的主体地位.

4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

5、学生学习情况两极分化严重，有少数学生还没有掌握写作文的方法，学生的整体写作水平较差。

七、今后努力的方向和设想

1、激发学生学习语文的兴趣。

俗话说“兴趣是最好的老师“，我打算通过与学生谈话等方式，使学生认清学习语文的重要性及趣味性，让所有的学生都觉得学习语文很有意义，语文课很有趣。学习先进的教学手段，利用多媒体教具，充分提高学生学习的积极性。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。

3、充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进行教学，提高教学质量。多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。语文活动得到了增强，在以后的学习中会更有利于教师同学生共同提高。

4、加强教师自身素质的培养与提高，不断更新思想观念，以适应新形式下教学发展的需要。如这果样坚持下去，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高!

最新教师工作总结 篇3

1、作为一名新老师带着毕业班，我努力学习积极向上，并且经常自我反思，提高自我而调整自我。

作为高三年文科班地理科目的备课组长，我紧密联系何丽芳老师，集体备课！一起努力把高三年带好，并且不断总结出新课改当中高考复习的方法和一套练习，如下：

〔1〕总体安排：进行二轮复习：先选修内容〔3星期左右〕，再由必2、必3、必1的顺序进行，理由是必2、3要记忆的东西较多，而早点背诵会比拟有利，而必1强调理解而且比拟重要，所以放在后面进行学生不容易忘记。最后3周就是选取局部地区的试卷，进行练习和讲评，然后将时间交给学生去看书和背提纲。这样 baihuawen 既注重主干知识又能照顾课本细节。

〔2〕练习及小测：二轮只选择重要的知识点与能力训练题〔30－40分钟左右〕，配合背诵提纲。每2周进行文综考试一次，每3周进行地理专考1次。除此之外，专练能取得较好的`成效即分别辅以2次左右的综合题专练和选择题专练〔第一次练技巧和方法，答题习惯；第二次练审题和思路分析〕。最后3周：减少练习的量〔30分钟以内〕，而更多的是要求学生去看书〔结合提纲〕

2、作为地理组教研组长，本学期我的工作方向“共同进步、共同成长〞，始终以此为目标，团结组员，协调地理教研组内的事情。

很好地完成学校指派的各项任务，尤其是青春期健康教育工作中，组织组员负责出2期人口政策宣传，另外，还协调各年段的方案生育国策教育渗透。在教学方面认真组织好每一次教学研究工作，帮助组员共同成长，

3、教学与业务方面：

我认真研究各种教学理论，进行自我提升与进步，并且撰写了两篇教学论文：《寓地理科学素养教育于研究性学习中》、《必修1地理问题研究的教学思考》，还钻研了环境教育学，从教育理论当中学习如何树立学生的环境开展观。

认真研究高三复习与考试，并且前往侨声中学、英林中学、陈埭中学进行听课与学习，并且积极参与评课，屡次参加晋江市高三年复习研讨会。利用外出学习的时机不断改良教学方法，从而保证了所教班级成绩在年段前列。积极参与晋江地理学会的工作，并参加了09年晋江地理年会与晋江乡土考察，向老一辈教育工作者学习。

此外，我还就《区域生态环境》一节进行片段教学说课活动，从而提供一个平台进行与其他教师交流与教研，如何更好地进行片段教学及必修三如何进行教学设计，并积极参与校园网络资源的充实与计论，尤其是对晒课网的使用，针对其它老师的公开课进行学习与讨论。

4、作为学校青春期健康教育小组成员和晋江市科技协会成员，我认真履行职责，加强方案生育国策的教学渗透和环境保护、科技教育等工作。

总之，本学期的教学工作让我取得了较大的进步，不仅在思想上得到提高，还在业务上进行了自我提升，并利用外出学习的时机与其他教师更好地交流，并且在自已提高的根底上带着组员共同进步。当然了在教学方面还有很多缺乏，今后我将继续学习和提高，从而更好地进行地理科学的教育，培养全面开展的学生。

最新教师工作总结 篇4

时光飞忙碌的一学期就要结束了，本学期，我本人任教二、五年级音乐课，方xx任教一、四年级音乐课，郑xx任教三、六年级音乐课。现将我们科组这一学期的教学工作及其它工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、以人为本建造良好的课堂氛围注重以学生为主体

让学生在愉快的音乐实践活动（乐器进教室）中，主动地去发现、去实践，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

二、课堂教学方面：

本着教研促进教学的原则，我们科组采取了互帮互助的教研方式，加强课堂教学的改革，实施乐器进课堂的普及性教育，同时将课外活动作为课堂教学的补充，取得了良好的成绩。本学期我们音乐科组做了大量的工作。

1、继续做好音乐教学《用优美的声音来歌唱》。通过一段时间的实施，我们利用科组教研活动时间讨论如何针对性的解决问题，（例如：学生唱歌不会轻声、不跟音乐、跑调、不踩节奏）等方面，通过器乐进课堂帮助学生学习音乐，学生们改变了很多，特别是音准方面，有了很大的提高。开展这样的教学最主要的是能够让学生们亲身体验，在学习音乐的过程中学会欣赏音乐和享受音乐，用音乐来调整自己的思想情绪，使自己能更好的学习和生活，养成良好的学习习惯、生活习惯和劳动习惯。开学初我们统一意见制定了教学计划，组织大家一起认真备课、认真教研，我们还针对课堂上出现的问题（比如：学生不会倾听，不会轻声唱歌和说话等等）及时研讨办法和方法进行解决。我们三人经常交流如何步调一致进行课堂常规教学和音乐课的教学，谈自己的心得，相互学习、取长补短、商量办法，统一意见采取措施进行学习和及时解决出现的问题。从而，促进了教学水平的提高。

2、开展素质教育，在学生中间普及牧童笛和口风琴的学习。器乐进课堂我们已开展了三年多，目前全校各年级都以普及，在本学期的艺术节上进行了全校性的展示活动标题“千人大齐奏”得到了大家以及媒体的好评。同学们通过学习乐器，首先学生的耐心、细心及认真做事得到了培养，其次培养了学生学习音乐的兴趣还学会了用音乐调节自己的思想情绪，帮助自己能更好的学习文化课。

3、注重课堂常规教学。为了培养学生的良好习惯，我们特别注重学生课堂上的常规教学，我们每天都坚持带学生到音乐室来上课，每人都有一套自己的课堂常规教学模式，教育学生养成良好的“说话、唱歌”的好习惯。

4、为了提高教学质量，我们组每周二上午是集体备课时间，周三上午进行教研活动，全面运用现代化工具教学，如：以合理、丰富、生动的教学软件进行教学，激发学生的情趣，提高学生对音乐的认识和鉴赏，推进学生对音乐的创造能力。

5、开展器乐进课堂的普及性教育。充分利用器乐进课堂，以乐器为载体在课堂上进行教学方式转变教学的教学。积极开展并实施小组合作学习充分利用课堂教学的时间，以学生为本，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐、享受音乐，并在一定基础上创造音乐。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

不足：对于个别学生的一些扰乱课堂的行为再采取一些更有利的办法进行解决。针对这些没有良好习惯的学生要有长期的思想准备，以鼓励的形式间接的批评，所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于两级分化的学生，要进行不同的方式来进行批评和教育。还有，幽默力量运用力度更要加大。

三、课外活动：

1、合唱队的训练我们科组无论是校内、校外是否有活动，第二课堂都是长年如一日坚持训练，开学前有计划，学期末有总结，各队长期建立考勤制度。由于学校搞建设，各方面训练的条件不成熟，为了参加深圳市第九届学生合唱节活动，我们科组在组队、排练、选曲到比赛短短的两个月的时间里，不分早晚，加班加点的训练，尽管时间紧、任务重，我们还是满怀信心地投入到了高强度的训练当中。无论工作有多辛苦，从不间断的训练，大家都是以热忱的态度去面对和接受，踏踏实实的做人，兢兢业业的工作，开开心心的面对每一天。功夫不负有心人，我们在刚刚结束的“深圳市第九届中小学生合唱节”比赛中再夺殊荣，取得福田区团体二等奖，得到了令人满意的表现！为我们学校的合唱艺术再添光彩，我们比赛成绩比上一届又有了新的突破，令同行耳目一新，刮目相看。一份耕耘一份收获，只要付出自己的爱和智慧定会获得更多的微笑，只要自己加倍努力定会获得更大的成就。

2、艺术节活动

㈠、根据上级精神以及我市举办首届大运会的要求，在校领导班子的带领下，本学期一开学科组就开始制定各种计划：

①、校合唱队参加“深圳市第九届中小学生合唱节”活动的训练计划。

②、器乐进课堂的教学计划以及排练计划，和“迎大运千人合奏”训练计划。

③、“迎大运UU五色花学生才艺展能”活动计划及活动方案。

④、“迎大运UU五色花班班有歌声”活动方案。

㈡、实施计划

①、校合唱队3月16号组队到比赛共两个月时间，科组三人共同设计训练计划。各自出谋划策，找音乐，找歌曲，真是功夫不负有心人，荣获区二等奖。

②、器乐进课堂的普及性教学。我们科组从08年开始实施，三位音乐老师在各年级实施普及性开展。常言到：“万事开头难”确实，刚开始实施时，遇到种种困难。比如：首先，家长不配合买乐器，学生经常不带乐器等等，通过我们长期努力和班主任大力配合，改善了很多。几年下来，目前各年级学生已基本养成习惯，只要是上音乐课就会带上乐器，并且把带乐器和文明班评比挂钩，之所以这样做，就是想让学生养成良好的习惯。其次，在器乐实施教学的时候，一个班五十人左右，平时上课有人说话，都觉得很吵闹，可想而知几十把口风琴如果不训练有素，那简直是没法上课的。但我们三个音乐老师做到了。一节课里我们要完成基本教材的内容，并且还要进行口风琴教学，日积月累，器乐教学已形成规模。特别是在这次“六一”活动中，我校的“迎大运UU五色花千人大合奏”中得到大家及媒体的赞扬，在这儿我们科组全体成员要感谢校领导对我们工作的大力支持，要感谢全校老师对我们工作积极配合。

③、在校领导班子的领导下，我们制定了“迎大运UU五色花”活动之艺术节文艺汇演计划及方案。虽然我们三个集中精力排练合唱，每周大家正课16节，很忙、很辛苦，但是我们还忘我的工作，利用上音乐课的时间筛选才艺学生，利用课余时间辅导学生，进行编排，做音乐和找音乐。5月25日合唱比赛完毕后，仅用了两天的时间筹划了这台文艺演出。常言道“台上一分钟，台下十年功”。之所以在短短的两天时间里能够做出这么多的事情，那都是和我们平时长期扎实的课堂教学是分不开的。

④、在班班有歌声活动中，我们科组要特别感谢班主任对我们工作的积极配合和大力支持。

没有你们的配合和支持也没有我们的成绩。由于本学期教师、学生学习任务重、活动多，但是各个班还是利用听广播的时间在班上练习《三字歌》《校歌》。为了使班班有歌声活动演出效果更好，我们音乐组在百忙中帮助剪辑音乐，配合班主任训练学生，编排队形，点点滴滴都负责很到位。我们三人即分工又团结合作，我为我们这个具有凝聚力和战斗力的团队而骄傲。

以上所有成绩都离不开校领导的大力支持，和全体教师的积极配合。再次感谢大家，在今后的'工作中我们科组谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断努力更上一层楼！

四、营造和谐办公室：

我们科组长期以来教研氛围特别的宽松、特别的浓郁，办公室里气氛和谐，真正做到了言论自由，我们利用平时教学把新的教学理念真正的落实到具体的课堂教学中，边教学边研究讨论，解决课堂教学中所发现和存在的问题，有事大家一起商量，共同解决，还利用业余时间在一起交流感情、沟通思想，真正做到了工作上互相支持、协助，生活上互相关心、体谅，办公室经常是欢歌笑语声，气氛非常和谐，得到了领导和大家的好评。

五、努力方向以新课标为指导思想

推进素质教育，搞好第二课堂活动，在课堂教学上积极努力做好以乐器进课堂为载体搞好教学方式的转变。深入加强职业道德学习，进一步提高个人的专业水平，和素质。继续搞好我们的教研课题，重视教学理论学习和研究，增强教改意识，不断提高教学质量和教学特色。望今后带领组员们把兴趣小组开展的更加活跃，培养更多优秀的特长生和音乐人才。

一、思想方面

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自我良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自我，关心团体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

二、教学方面

本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自我的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

三、个人学习

为了提高自我的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习资料。脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自我的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们经过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，所以，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自我的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自我好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。

四、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种本事

我是一个对团体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去应对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

最新教师工作总结 篇5

自从20xx年9月开始，我就开始了在二中学校三个班的地理教学工作。这项工作任务艰巨，但是在与其他地理教师的协同合作下，我们设定了明确的职责并脚踏实地地进行了工作。在接下来的这一学期里，我们有条不紊地执行了各项教学活动。以下是我对这一学期工作的具体总结：

一、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变

我们遵循学校的统一安排，积极参加通识培训，了解了《普通高中课程方案实验》。这种科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了更深刻的认识。这样的理论学习是我们顺利进行新课程教学的第一步。

二、认真做好本职工作，切切实实做好高中地理工作力争全部学生达标

1、我们认真学习地理课程标准，做好新课程培训工作。我们认真学习和钻研学科课程标准和新教材中出现的一些问题，反思并调整，力求在课改中的重点和难点上实现突破。

2、我们制定了每周的教学进度和课时安排，确保了十个班级的教学进度一致。每位科任老师都上了两次公开课，相互学习与借鉴。

3、我们认真做好了期中、期末复习工作，深入研究并探讨了复习教学策略，并组织好了期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

4、我们抓紧教学常规，组织各种学习活动，不断提高课堂效益。我们通过研究和探索教法，提高了学生的学习效率和学习方式的多样性。我们主要采用启发式创造性的教学方式，鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。我们在课堂上设计了各种丰富多样的“任务性”活动，通过各种实践方式来提高学生的综合能力。

三、投身单元备课活动，研究新课标、把握新教材

为了更快更好地适应新课改的要求，早在暑期培训期间，高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想，并在开学后及时制定了周密详细的计划并已开始落实。我承担了第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用“个人精备—集体研讨—个人修改”的备课新模式，发挥了个人的.优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，能更好地把握、驾驭新教材，起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动，我们不仅积累了宝贵的经验，拓展了教师的研究视野，还开阔了目光，增强了我们把握新课程的能力。此外，我们还积累搜集了许多优秀的可共享交流的课程资源。

四、寻找最佳契合：理念与课堂

在新课改实施的过程中，我们发现了各种各样的问题。通过多次认真分析和总结，我们发现本学期存在以下几个方面的明显问题：

1、课时紧张与教学任务繁重之间的矛盾。

2、理念与现实之间的较大落差，即“一言堂”和“满堂灌”现象仍然存在。

3、初高中地理衔接问题突出，存在许多矛盾。

4、配套习题难度较大，教学进度不统一。

我们回首这即将过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条，这让我们略感欣慰。展望即将到来的下学期，我们发现新课改尚处于不成熟的探索阶段，却又颇感任重道远。

要正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长，我们必须不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观和质量观等素质教育新观念。同时，我们还需加强日常工作的归纳、总结与反思，以寻求最佳契合的理念与课堂。

最新教师工作总结 篇6

我于20xx年7月毕业于茂名学院，同年8月分派到高州市深镇中学任教体育，20xx年12月经过自考获得华南师范大学本科学历，因为工作需要，于20xx年8月调到高州市分界第一中学任教，自任教以来，每年均担当中学体育的教育教课工作以及田径训练工作，并兼任班主任工作。多年来，自己向来坚持在教育教课的第一线，本分守已，团结协作，勤奋扎实，精心施教，爱惜学生，教书育人，无私奉献，有激烈的敬业和奉献精神，有激烈的进步意识。为学校的体育教育事业作出了应有的奉献。在这几年的教课工作中，自己虚心向老教师学习，着重体育教课的方法和体育项目的研究，不停提升自己的业务水平易教课能力，获得了明显的成绩。于二00六年十二月经高州市人事局查核认定，具备中学体育二级教师资格，现申报体育中学一级教师资格。现将自己任教以来教育教课工作等方面状况述职以下：

一、政治思想方面

我思想政治好，果断拥戴党的路线、目标，坚持四项基来源则，坚持改革开放，敬业爱岗，严于律己。有激烈的爱国主义感情和民族自尊心，信心为社会主义建设贡献力量。所以，我发奋终生献身教育事业，坚持党的教育目标，兢兢业业，勤苦工作。对学校安排的教课任务都愿意接受，团结教师，相助合作。热爱学生，以身作则，做学生的楷模，用自己优异的道德去感染学生。自参加工作以来，我从没出缺过一节课，准时按质达成教课任务。

二、教课工作方面

专业基础。第一是努力提升本学科的业务水平。为此，我不停地研究教课纲领、教材和有关体育资料，做到基础扎实，增强和提升体育知识和技术。常常参加各级的体育学术活动，其次是博取各科知识；再次是宽泛汲取体育学科的新信息、新看法和心理论，不停用新知识丰富自己。

教课过程。第一是备好课。为了上好一节课，我老是仔细备课，参透教材、纲领，阅读参照书本及有关资料，联合学校实质和学生身心特点、接受能力，自编了各年级的乡土教材、韵律体操，雨天室内游戏等。每节课教材的选择与搭配，都力求新奇多变，寓兴趣性、教育性于教课活动，对于练习的强度，教课重点和难点、解说的重点、场所的布置、器械的使用、队形的变换、以及教师对学生所处的角度、错误动作的预计、纠正方法等都在教课方案中写下来，力求备课备得细而实效。其次是上课，力求创建优异的讲堂氛围。不论课前、课中或课后，对学生既严格要求，有关心爱惜，谆谆教导，培养他们对体育的兴趣，使学生自觉成为体育的“主体”，激发学生上体育课的自觉性和踊跃性，而后经过精心设计，创造新奇、风趣的体育教课方法，运用和蔼、平常易懂而风趣感的语言，吸引学生，激发学生的兴趣，使学生在兴趣中掌握体育基本技术与技术，培育学生独立从事体育锻炼的.习惯能力，从而达成教课任务。

再次，我坚持每日课外活动到体育场指导学生，帮助后进生追上去，敦促中等生，培育尖子生。

课余训练。自己负责学校的田径队训练工作，常年坚持训练，我既是教练，又是队员的贴心朋友，起早摸黑，同在操场上摸爬滚打，师生感情很有和睦，训练上我从严要求，谨小慎微，在生活上对队员关心备至，经过科学严格的训练，在每年的高州市中小学田径运动会中都获得优异成绩，每年都有一批体育尖子生被省一级学校录取。

三、教育工作方面

自工作以来，我担当班主任工作五年，作为一名教课工

作者，我明确知道二十一世纪的人应“学会求知、学会做事、学会共处、学会发展” 。在班主任工作中，我坚持以人为本，以德育为先的指导思想，努力使自己成为学生的的“精神关心者”。做到以心育心，以德育德，以人品育人品。与学生打成一片，和学生成立优异的师生关系，认识学生的状况，理解学生的言行，体谅学生的过错。

在管理班级工作中，因成立了优异的师生关系，工作开展的特别顺利，主要做法是：

（一）重身教辅言行，以身作则，让自己的形象在学生中耳濡目染的熏陶作用，使学生在恪守惯例基础上，充足发挥主观能动性和创建性。

（二）拟订好班级班规，便于管理，并经过学生相互监察，相互鼓舞，从而成立一个文明守纪，奋斗向上的班集体。（三）发挥主人翁精神。每个学期，均经过竞选的形式选出班干、团干，成立健全的班委会，并让每个学生参加班内全部管理活动，充足发挥他们主人翁。五年以来，所带的班均被评为学校文明班、先进班和优异班集体。

在培优转差工作中，做到因材施教，特别是对待优生，按高标准去要求他们，让他们在实践中获取锻炼，培育他们的组织能力，管理能力和领导能力，成为老师的得力助手。

自工作以来，先后有张楚筠、李海怡等36人被评为学校“优异学生”；有莫艳婷、梁灌文等8人被评为学校“三勤学生”或“优异学生干部”；而对待后进生，我做到不鄙视，不遗弃。谆谆教导，一而再，再而三地用爱心去感动他们，发掘

他们的闪光点。倡导机智教课，依靠集体力量去帮助他们，学生，转变率达100%。

四、教研方面

在搞好训练的同时，我踊跃参加教研活动，先后进行了“快乐体育” 、“兴趣教课与创新教育”等教课试试，踊跃实行《体育与健康》课程改革，主动肩负教改实验和体育理论知识讲座，20xx年上的公然课被评为高州市教坛新秀。开设的《营养与运动》理论知识讲座，均遇到学校教师和学生的一致好评。同时自己还踊跃撰写教育总结和论文，所撰写的

论文：《谈助跑速度在跳远技术中的重要性》在高州市20xx年中学体育科年会上宣读并获三等奖；《乡村体育教课存在的问题和解决方案》在高州市20xx年中学体育科年会上宣读并获二等奖；《谈新时代乡村中学生德育教育》在高州市20xx年中学教育科年会上宣读并获二等奖。

五、培育青年教师方面

在做好本员工作的同时，我也着重青年教师的培育，主动为青年教师上示范课，并准时和他们一同学习教课纲领，研究教材，议论教法，剖析教材重点、难点，每学期开设体育理论专题讲座等，对提升他们的理论和实践水平起到踊跃作用。任教8年里，分别与陈开铝、林超英结成对子，指导他们上课和训练工作，他们能胜任中学各年级的体育教课工作，上课深受学生欢迎。

“捧起一颗心来，不带半根草去”陶行知先生的远见卓识，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀。自工作以来，在教育教课等方面虽获得了一定成绩，但我知道，在教育这块阵地上，还有好多碉堡有待我去攻陷，自己的能力也有待进一步提升。

成绩属于过去，将来才属于自己。作为一位青年教师，我知道我的工作才刚才开始，我惟有勇于进步，不停创新，才能获得更大的成绩。