电教工作总结
爱习作提供的电教工作总结（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
电教工作总结 篇1
一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：
细化管理工作，推进教育现代化进程。学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。
1.组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的.地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类表格、论文、奖状;上传学校的各类新闻与图片;为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的涂主任更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。
3.严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由教务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的资料，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。
4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的段长泰老师兼任了校信息技术教师。段长泰老师克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的能力，使学生在掌握技能的同时，也形成良好的信息素养。本学期的电教工作取得了圆满成功。
电教工作总结 篇2
本学期负责电教处的全面工作。半年来，本人围绕电教工作，创新思路，团结协作，全心全意为教育教学服务。按着开学初的工作计划，现做如下总结：
一、电教方面
（1）、多媒体方面
1．高三班级多媒体验收、钥匙的回收，班主任进行了签字；
2．更换办公室、教导处、教研处、政教处的打印机的油墨；（冯云和老师完成）
3．维修了198班、181班、175班、210班等4个班级的室内广播和广播室的广播播放系统；
4．维修了便携式投影仪；
（2）、高考电子化标准考场的建设
1．“高考监考教师专用通道”摄像头的安装与调试
此项工作历时10天左右，主要是布线与安装是两个施工单位，中间没有很好的沟通与协商，造成了很多麻烦，最后克服重重困难，终于全部安装完毕并调试正常；
2．标准化电子考场电视墙的连接、调试，并正常使用；
3．更换了一台流媒体的硬盘（不能录像）
4．室外监控的全面维修，基本上实现全面覆盖；但设备不是很稳定，仍需改进和加强
5．大型考试（高考、学业水平考试、初二、中考）所有监控设备的调试，并能保证全部正常运行，录像的完整下载；
（3）. 电教设备及时维修
本学期以来，电教处加强了全校三个年级近50个班级电教设备以及计算机教室、处室办公室多台电脑的维护，对报修的电教设备进行及时的维修，基本做到小故障当天报修当天解决；疑难问题尽可能在最短时间内解决。
二．实验室方面
1．学生实验和教师演示实验的开出情况均达到标准，并且做好了通知单和报告单的记录。这里特别提出来的是化学实验教师刘玉娥老师，工作积极认真。化学实验有很多对时间的要求比较严格，必须上课之前才能进行了配制，这里克服了很多困难，最终让实验正常开出；
2．实验室卫生方面，每月联合理、化、生实验员进行联合检查，对于出现的问题进行横向对比并采取有效措施进行整改，现均已达到标准；
3．保证高二学业水平考试理、化、生实验的`正常进行；
这里特别说明的是期中考试占用实验室做为考场，对于实验台的刻画以及卫生清理造成了一定的影响。希望以后在这方面相关年段再做出严格要求，能够做到卫生承包到教师、落实到每一个学生上。
另外，本学期根据实际需要，实验室配备了几个橱柜，实验器材及时上架并做好说明。
三．教学方面
1．配合教导处对教师的教案进行检查
2．配合教研处对教师的作业进行检查
3．“同课异构”活动全程的录像；（天仓老师完成）
四、其它方面
1．计算机课程的开设
为了上机课更好的开出，对微机室的部分电脑进行了维修，对上机号码进行了重新排布，保证上机课能够正常有序的进行。课程的讲授全部由冯云和老师来进行，并得到学生的一致好评。
2．成功创办了“扬帆”第一期校报
此项工作主要由天仓老师负责，期间得到郑校长的协调和其它学科组的大力支持，在4月份发行成功发行第一期，深受领导、老师和同学的好评，也期待着下一期校报的尽快与大家见面。
以上是本年度的主要工作，不足之处还请领导批评指正。
曲广宏
20xx.07
电教工作总结 篇3
本学期电教工作以学校工作计划为指导，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作，现总结如下：
一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。
1. 做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。
2．进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。
3. 对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。
4. 增强服务意识, 对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。
5.本学期原有的浪潮服务器老化使得服务器突然停止运行，重新配置了电子邮件服务器。增加了初中部周围监控摄像头的个数，并对内部摄像头进行了维护整修。重新配置了部分班级的监控摄像为网络可实时监控摄像头，由各位班主任自行负责。
6.鉴于学生机房机器的老化，与校长室协商，通过校长室与教育局对接，突击更换了学生机房主机112台，保证了学生机器使用的正常。
二、加强对专任教师的信息技术培训
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。
1. 对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。
2. 对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。
三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平
1. 定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。
2. 及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。
3. 加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动，成立了电脑兴趣小组，在老师的指导下，创作了多幅电脑作品。
四、管理好学校网站，充实网站资料
1. 利用学校网络，不断充实反映学校风貌和动态的文章，展现我校的积极、健康、团结、和谐的'充满竞争和温暖的学校集体。
2. 学校网站是我校宣传办学思想，充分利用各种资源积累的重要管理平台。但是，学校网站自创建以来，经过两年的使用，存在一定的不合理之处。本学年，在调查和研究的基础上，对学校的网站进行了局部改版。改版后的网站更利于开展网络办公、网络教研、网络学习，为教师、学生以及家长提供学习交流的平台。
五、有待改善之处
1. 本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育信息化的认识还需深入。
2. 对电教课题的研究没能向深层次发展。
3. 参与学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。
4. 电教工作中的一些相关制度还有待完善。
5. 学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位。
6. 进一步完善帐本,做到物帐相符合。还要花时间对学校实物进行清查。
7. 积极培训教师利用网络资源,远教资源等的使用，提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣，提高了教师的信息技术素养。
8.电子阅览室的改建工作还没有到位。
9.原计划的校园无线网络全覆盖还没有到位。
电教工作总结 篇4
本学期，我校的电教工作在上级领导的重视和全校教师的不懈努力下，我们更加深刻的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、教师教育教学水平的提高和学校发展具有重要的意义，现将本学期的工作总结如下：
一、按要求认真负责的落实各项工作：
过去的一个学期，我校电教工作的重点放在电教的运用上。一直以来，我校能充分利用电教室的有限空间，调动全校教师工作的积极性，让学生感受到学校现代化信息教育技术在整合课程中体现形象、生动、有趣的教学效果。按时完成了我校本学期的各项教学计划，安全有效地完成了这一学期来艰难的过渡期，受到学生及家长的好评。学生的动手能力得到提高，特别是计算机的运用能力。
二、充分利用电教资源，扎实开展电化教育工作。
一学期来，我校能结合教材实际，积极鼓励教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学，多媒体设备的使用率较高，绝大部分教师已体会到使用媒体教学的好处，已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学，电教媒体在教学活动中的`使用率基本达到60%，使得课堂教学效率得到大大的提高。
三、大力加强教师电教能力培训，更好的服务于教育。
根据学校设备装备情况，为了更好的发挥电化教学资源，提高教师电教能力，我校还专门组织教师学习有关电教知识，安排专人进行电教知识辅导，较大的提高了教师的电教仪器使用能力，并在教学中充分的、合理的加以运用，收到了良好的效果，教学质量稳步提高。四、加强软件设施管理，不断完善合理运用。
结合本校实际及教师计算机技能，安排李小丹教师进行设施管理，定期维修，保障软件的正常运用。我校各科教师均能根据课型结构，顺利组织学生进行电化教学。信息报送工作有序进行，对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送，信息采用量高，加大了学校的宣传力度。
五、积极组织教师辅导学生参加电教作品大赛
根据上级通知要求，有计划、有步骤，合理地安排电教人员进行精心辅导，力争推荐最优秀作品参赛。
六、有待改善之处。
虽然我校在电化教学方面做了一些卓有成效的工作，但因各方面条件的限制，仍有一些方面亟待改正。
1、电教教师对电教课题的研究没有突破。
2、电教工作中的一些相关制度还有待完善。
3、仍需积极培训教师利用网络资源，特别是一些年龄在五十左右的教师，要不同程度地提高他们的信息技术素养。
总结以前经验教训，我们的工作有了一定的进展，但也存在一些不足，相信在我们的不断努力下，我校的现代教育技术工作一定会再上一个新台阶。
电教工作总结 篇5
在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，在硬件建设，管理水平以及落实应用上都有了新的突破。现将本期电教工作总结如下：
1、统一思想，提高认识，加大投入。
期初，学校校委会召开了电教工作专题会，制定了《xx中心小学现代技术教育装备两年发展规划》。大会一向经过，再大的困难也不能对现代技术教育装备打折扣，它是实现教育公平的具体体现。所以，本学期按照《规划》实施，学校花6万余元添置了15台笔记本电脑，全部用于教学。对11个教室也添置了相应的辅助设备，在我镇率先实现了班班通工程，真正实现了教育资源共享。教师乐教，学生乐学，为打造高效课堂创造了良好的条件。
2、加强管理，注重培训，激励应用。
学校不惜财力添置的现代技术教育设备是为了服务教学，服务学生。加强管理，培训教师，落实应用是工作之重点。学校制定了《xx中心小学笔记本电脑管理细则》，其目的是物尽其用，让其最大限度的服务教学。为了使教师管好、用好电脑，学校定期组织教师培训。
一是培训电脑日常使用、维护知识；
二是培训资源下载技巧；
三是培训资源整合本事；
四是培训如何建好自我的工作博客。
经过培训，全体教师使用电脑的水平上了一个新台阶，为熟练、科学的应用现代信息技术手段辅助教学创造了必要条件。为了调动教师的工作热情，提高设备的使用率，学校制定了《xx中心小学教师电教课奖励方案》，鼓励教师用好设备，多上电教课，上好电教课。
3、搭建平台，组织活动，落实应用。
为了使电教工作落到实处，学校搭建了多个活动平台，促进工作落实，促进教师成长。
一是搭建研讨平台，本学期校本教研活动，除了认真研讨教学过程的每个环节外，强调对教学课件构建的研讨，既促使教师认真制好每一个课件，也提高了教师制作课件的'水平。学校还成立了课件开发小组，对优秀课件进行第二次开发重组，然后储存到学校资源库，为之后的教学工作供给了良好的资源。课件开发小组还承担着新学期的课件开发任务，目前，新学期的教学课件已经开发完成15个，课件涵盖语文、数学、思品、科学四大学科，为新学期的教学工作做好了充分的准备；
二是搭建学习平台，每学期学校分教研组组织一次教学课件评比活动，并把优秀课件分组进行展示，给每个教师一个学习和展示的机会，促进教师课件制作水平的提高；
三是搭建竞争的平台，每学期学校组织一次教师博客和班级博客评比活动，对博客的页面设计、博客的文章数量、博客的访问量进行全面评比，并对优秀的教师博客和班级博客给予适当的奖励，既调动了教师的工作进取性，又提高了教师现代信息技术的操作水平。经过这一系列的活动，我校的电教工作真正落到了实处，全学期教师制作课件上电教课336节（不包含英语课和音乐课，人均制作课件13个）。电教课已经成了师生的共同爱好。学生的信息技术竞赛再传佳音，市级5人参赛全部获奖，学校获得团体二等奖，六年级学生徐李欣的作品顺利经过省级复赛，7月份将参加国家级决赛，期望他为我校再次捧回大奖。
4、今后工作设想。
（1）、加大电教投入，提高班班通工程的质量，使我校电教工作再上新台阶。
（2）、多渠道搭建活动平台，提高教师使用现代信息技术手段教学的本事，促进教师专业化成长。
（3）、引导、落实教师在镇教育网站上开展网络教研，逐步构成教师无纸化备课、研讨。