快乐的六一儿童节作文

爱习作提供的快乐的六一儿童节作文（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

快乐的六一儿童节作文 篇1

每个六一节，我们都非常开心！因为六一是我们自己的节日，自己的节日当然很高兴啦，毕竟一年就一次嘛！我也一样，这个六一很开心！老师还请了我们和家长一起到学校里去搞活动。

首先六一节的活动开始啦，同学们都兴高采烈、欢蹦乱跳的来到教室，同学们坐在座位上看比赛，第一个比赛项目是喂蛋糕，要参加的同学都已经准备好了，这次比赛的规则是：每个同学的家长坐在椅子上，同学们用红领巾蒙住眼睛，拿着一个蛋糕喂给家长吃，谁吃得最快谁就胜利。只听老师一声令下，同学们马上向家自己的爸爸妈妈们嘴里喂蛋糕，半分钟过去了，陈启明把蛋糕第一个喂完，第一名出现了，接着第二名和第三名也出现了，这个比赛也很快就结束了。

接下来是三人两足，这会儿我和我妈妈了，这次比赛的'规则是：将自己的一只脚和爸爸妈妈的一只脚绑在一起走路，谁的时间短谁就胜利。第一组上来了，老师说：“开始！”他们就飞快的走去，最终获得了不错的成绩。前面几组过去了，轮到我和我妈妈其他同学了和家长了，我们是第一次玩还是手忙脚乱的，可是在我们不错的默契配合下，我们还是比其他同学快好几步，最后我们还是获得了第二名的好成绩。

最后还有海狮顶球、长板鞋比赛等等好玩的游戏。

今天真是玩的太开心了，要是还有机会我希望下一次还可以和大家一起玩~！这真是一次难忘的六一节啊！

快乐的六一儿童节作文 篇2

童年，是快乐的，童年，是天真的；童年，是自由的。虽然我这么大了，但还是在过儿童节，不过这是“最后”一次了，在这个“最后”的一个儿童节里，我也是很开心的哟！不信你看——

在那天早上，我可真谓是“睡觉睡到自然醒”，十点过才起床，起床后，吃完饭，就在那儿玩电脑，那个真是尽兴呀！过了一会儿，曹霄鹏经我打了个电话，约我到东坡湖公园去玩，我也答应了。接下来我吃完饭后，才刚刚步入正题……我来到曹霄匆忙整理好衣物，来到了东坡湖公园哇！今天这儿的小朋友可真多！走进六口，一棵棵大权并排在路两旁，到处绿树成阴，好像时刻欢迎着我们的到来，树下绿草中，点缀着的几朵五颜六色的小花，在骄阳的照射下普通得那么独特，那么可爱。我们玩的第一个项目叫做“激流勇进”，是乘坐着一只小船，被子机械带动到很高的`地方，然后一下子冲下来。我自幼胆小，并且有恐高症，当然不敢去，曹霄鹏一边劝说，一边用力把我拉了上去，咦真是太勉强了吧！我们随着水流，飘飘荡荡，曹霄鹏哼着歌，似乎很高兴的样子，我却心怦怦直跳，每走一厘米就会加快速度，终于到了被机械带动的地方，我紧张极了，随着那机械的咔咔声响，我们慢慢地上升着，我也越来越失重，身上冒冷汗，我似乎快要突出来了，啊！到了最下顶上，我呼吸突然加速，在这几十米高的地方，根本不敢看，干脆把眼睛闭上我耳边有呼呼的大风响，失重感也越来越严重，“涌”一声，水花四溅，就像一块大石头重重地摔在了水里，哎呦，我的妈呀！终于停了！哦！这个儿童节过得真惊心动魄呀！

快乐的六一儿童节作文 篇3

一年有365天,假如有人问我：你最喜欢哪一天？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢六一儿童节那一天。去年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。

六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、 作文、画画、手抄报。咦，我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时，围观的人说：三年级的学生能画出这样的画，不错呀！听了他们赞美的话语，我真为我们班感到自豪。

这时，广播响起：全体同学在操场上集合。我们听到广播，来到了操场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：沾化一小1000多学生，六一节快乐。

随后，学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的20xx》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间，边唱歌边转着呼啦圈，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的动作。表演结束了，迎来了观众的`热烈掌声。

接下来，是我们三年级表演集体舞：《阳光校园》，我们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，我们的舞蹈也结束了。

之后，还有小提琴齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。

快乐的六一儿童节作文 篇4

今天是六月一日儿童节，是孩子们最喜欢的节日，在这一天，我和妈妈来到了xx公园，在那里我玩得很开心。

我们来到xx公园后，看到路旁的柳树绿油油的，草地上的长出了几朵小花，经的'、黄的、白的，五颜六色。往前走走，看见一个湖，里面可以钓鱼，又看到一个大的游乐园，里面的游戏一个比一个刺激，一个比一个恐怖，太难玩了，所以我没有玩。

走着走着，我们来到一片小树林，在树中，有一个卖空竹的叔叔，我们就买了一个空竹，我觉得学这个不难，因为我看见旁边的爷爷们玩得那么好，我想应该学这个并不难，可是，空竹到我的手里，却不听话了，看到我不会玩，叔叔一边手把手地教我，一边说：“先把空竹线交叉一下，然后滑一下，接着左手和右手上下摆动，记住：右手用劲，左手不用劲。”玩着玩着，听到一位老爷爷说：“空竹的玩法有上千种，如果一个星期玩一种，那要练多少回呀！”我练了一会儿，空竹却不听使唤，我没有信心了。说：“这空竹真难玩，我不玩了。”最后看了叔叔的空竹中的“升国旗”表演，就继续往前走，看到一个卖笔筒的，奶奶说二元，妈妈听成二十元，我们一问，确是二元，奶奶又说：“我给一个学校送这个收五元，就剩下几个，所以便宜卖。”我觉得很好就买了一个，又买了一本和一个发气球，把发气球送给我妹妹了。

到了姥姥家，我把发气球送给妹妹，睡了一觉，吃完饭就回家了。今天我虽然很累，但是我很开心，因为妈妈给我买了空竹、笔筒和书，我非常喜欢。

快乐的六一儿童节作文 篇5

XX年06月12日 星期日 天气：晴

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的`故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

快乐的六一儿童节作文 篇6

一天，我正在家里做作业，突然听见邻居在叫，“快到六一儿童节了”，我一听，不禁想起了去年的六一儿童节。

去年六一儿童节，我们可是用了两天的时间来举行，第一天是文艺表演，第二天是开心商城，第一天的文艺表演我也参加了，那时候，我想：我辛苦练了这么久的舞，今天终于能展现出来了。在我们跳舞开始之前，排练的老师给我们每个人两把黄色的扇子，这扇子的打开部分也是由木架子组成，上面也是由黄色布料缝制而成，只是这个扇子的布料十分的长。我们表演的节目是舞蹈“黄河颂”。刚开始，我们不时的抬起头来把扇子扇了一下，表示黄河还算平静的时候，中间阶段，有几个同学需要几个人翻跟斗，再起来表示黄河汹涌澎湃的时候，最后，我们排成几排，把扇子上下摇晃，表示黄河比第一阶段强，又比第二阶段弱的'时候，每一阶段都暗示着黄河的壮观，众多评委都给了我们高分。那一幕至今难以忘怀。

第二天的开心商城，高年级的大哥哥大姐姐准备了很多“独家”制作的美食，简直目不暇接，有卖凉面的、烧烤的、冰浆……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去买了一个制作冰激凌的东西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夹珠子的游戏，我捏在筷子的最下面，对手捏在筷子的最上面，最终我取得了胜利，得到了一支我很喜欢的笔。

饱了眼福，又饱了口福，这个六一儿童节过得真是太难忘了！