我的拿手好戏游泳作文

爱习作提供的我的拿手好戏游泳作文（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

我的拿手好戏游泳作文 篇1

每个人都有自己擅长的拿手好戏，有人喜欢在舞台上一展歌喉，有人喜欢在赛场上努力拼搏，还有的人喜欢在剧场里婆娑起舞。而我的拿手好戏则是如一只鱼儿在手中畅游——游泳。

我自从二年级听到“游泳”这个词时就对它产生了浓厚的兴趣，我便让妈妈给我报名了兴趣班。第一次上游泳课的我有点紧张，导致练习时呛了几口水。可是这并没有消除我对游泳的热爱，我依旧坚持练习。

令我记忆犹新的还是去年比赛，随着裁判的一声哨响，我便钻入了水中。一旁的两位选手速度竟快的不可思议。我费了好大劲才勉强跟在她们后面。她们都是游泳队的专业选手，而我实则是花样游泳队的，算是业余选手，能参加已经是挑战自我了。但我不断催促自己加快速度，因为我心中那个突破自己的信念一直鼓舞着我。终于到了最后一圈的激烈对决了！我迅速摆动双臂，左右均匀换气，而双腿也在尽力蹬着。眼见我离他们越来越近，胜利在望！虽然对方开始体力不支，但看得出他丝毫没有松懈，也在拼尽全力加速。我顾不上已经麻木的双腿，仍旧奋力游着。只剩二十米了！一定要超过她！一个坚定的'声音在我心中不断喊着。超过了！随着裁判员手中秒表的第一次摁下，我光荣的成为了第一名！

这便是我的拿手好戏，不过我知道我还要更刻苦的练习，让我的技术得到更好的磨炼！

我的拿手好戏游泳作文 篇2

要说我的拿手好戏，那就是游泳了，我可是从一年级就开始练了。

我小时候水性很好，便很喜欢玩水，所以就对游泳产生了兴趣。于是从一年级开始练，慢慢的能在深水区游的又快又好，还不会沉，有时还会趁着暑假办一张游泳卡，去游泳馆里练。

有一次我和同学一起在游泳馆玩，能玩的已经玩遍了，于是我和同学提议：“要不我们来比赛游泳深水区50米，看谁快！”“我游泳可厉害了，你输了可不要哭鼻子哦！”“我游泳的`功力也不是盖的。还没比，怎么知道谁会输呢！”

“预备，开始！”我们一起冲出了起跑线，两个人都开始了快速的蛙泳，我一开始就猛一蹬腿游出去一米，然后悠闲地先把腿一收，往后用力一蹬就用出去老远，然后再用手在水面上一划换个气的功夫，又前进了一小段，在水上漂一会儿便游到了全程的1/5，轻轻松松的过了同学，这下我稳赢了，我开心的想着。果真，我第一局赢了。

第二局我放松警惕，没有刚才游得那么好了，在快到终点时，眼看同学速度越来越快，快要追上我了，我便一心想由快点不停地重复，收踢划，三个动作。漂，早已被我省略，然而做动作的速度更快，并没有让我增加速度，反而踢腿过猛，增加了攻击力，因此被同学追上输掉了比赛。

看来我的拿手好戏还是需要锻炼啊，下次就算面对再弱的对手，我也不能放松警惕了，不然我的拿手好戏估计就要“变质”喽！

我的拿手好戏游泳作文 篇3

暑假里，天气十分炎热，爸爸提议教我学游泳。我胆子很小，哪里敢去，遂向爸爸征求道：“我们能不能换个地方玩，不要去游泳了。”“不行!游泳既能锻炼身体，又能在遇到危险的时候自救，必须学会!”爸爸立马反驳道。没办法，我只好皱着眉头答应了。

第二天，我们便来到了游泳馆。只见那儿的大人、小孩，个个脸上洋溢着灿烂的微笑，玩得不亦乐乎。而我却害怕地缩在一边，怎么也不敢下水去。爸爸鼓励道：“别怕，比你小的小朋友都在玩，你不会不敢吧?浅水区只有一米深，快下来吧!”

听了爸爸的话后，我扶着两边的把手，一点点地下到水里。直到两脚踩到水底后，那悬着的'心才落下来。爸爸一边递给我一个浮板，一边说：“抓住他，自己先在游泳池里走一走，熟悉一下水性。”

我点了点头，小心翼翼地“穿梭”在水的世界里。刚开始感觉在水的阻挡下行走十分困难，从泳池左侧走到右侧都要费上九牛二虎之力。但几次走下来后，我居然不用浮板都能轻松自如地在水中行走了。爸爸见后，高兴地说：“嗯，你现在可以趴在边上，试着用两只脚拍打水面，让自己浮起来。”

我在一边试了一次又一次，累得气喘吁吁，可怎么也浮不起来。爸爸皱着眉头，问道：“你知道你为什么浮不起来吗?”我摇了摇头说：“不知道。”“那是因为你的脚并没有在水面上拍打，而只是在水里一蹬一蹬。”爸爸边解释边指导着我，“来，我先托住你的脚，自己感受一下。”

不一会儿，爸爸把我放开，没想到我真的轻盈地浮在水面上了，拍打起的水花溅得可高了。那快乐的感觉完全把害怕赶到了九霄云外。

相信，我很快就能像鱼儿一样在水中自由自在地遨游。

我的拿手好戏游泳作文 篇4

每个人都有自己的特长，比如足球、篮球、魔方、画画……我最拿手的便是游泳。

夏日里，烈日炎炎，游泳总是能降温，我每次都坐在岸上羡慕的看着村子里的小伙伴们在河里戏水，终于我决定让爷爷教我游泳。

爷爷可是个高手，我一个爷爷说想游泳，爷爷立刻精神抖擞，瞥了报纸，开始讲述他的.传奇故事，我听的十分入迷，爷爷说：“他坚信我也可以成为一个高手。”爷爷上年纪了，没法下水，于是呀，爷爷在岸上叫我，那天，爷爷说我们要接触水，爷爷一大早上带我到河边，他自己穿着背心，带着口哨和帽子，我裸着身子，便下了水，突然间我被爷爷一把推下水，我啥都没准备好，我这时离岸上有点距离，我自己划着双手，蹬着腿，可算是到岸上了。我回家后发现我那泳姿如同一个“癞蛤蟆”一般，几日里爷爷去厂子里干活，我便盯着水里的“癞蛤蟆”，他那绿色的小爪子如同桨一般滑动，双腿一蹬一收一蹬一收，看着看着有感觉了，扑通一声跳下水，游着游着回了，那一刻别提我多高兴了，那笑声就差把大山整崩塌了。后来我越游越起劲，夏天里大家在河里头比赛，我都没下过第三呢！回城上学后，我有参与了训练队，教练也没有细细指导，轻描淡写的说明动作，我反复练习，我坚信有一日我会学会全部的泳姿。现在的我泳姿四项样样具备，游起来也是出神入化。

游泳是一种娱乐方式，也是一种存活技能，游泳如同我的老师，告诉我“处处留心皆学问”，只要不断探究，观察，定会得到应有的回报。

我的拿手好戏游泳作文 篇5

提到游泳，大家一定首先会想到的是在炎热的酷暑里，泡上冰凉的水和感受到那种凉爽、惬意的心情吧!我也不例外。今天，我就怀着兴奋的心情去了游泳馆……

到了游泳馆，换好泳衣，并做好下水前准备工作，刚跳下水，哇!果然够清凉的，我感到全身凉丝丝的，已觉察不到此时还是盛夏。在我跳下水的时候，由于动作幅度太大，导致重心不稳，向后倒去，因为惊恐，嘴还是张大的`，就深深地吸了满满一口的水，眼泪都快流出来了，我心想：我怎么这么惨，真是出师不利啊!

刚开始，由于我游泳技术不怎么样，只敢在浅水区慢慢往前游，这“游”得还不一般，只是手往两旁向后伸展，摆成划水的姿势，双脚落地缓缓移动着，与其说游，还不如说在水里走。后来适应了，似乎发现没那么害怕了，便放心地游了起来，可是人太多了，我没有办法持续地游，因为总是有人从我游的前方插进来，所以我只能游一、二米就停下来，而且周围有人用脚拍打水面，水花四溅，弄得我眼睛都睁不开。

我突然有了一个奇特的想法：看看水中的世界是什么样的，这游泳池的水是蓝色的，会不会像海洋那样呢?

说干就干，我把泳镜戴紧，潜下水，然后在水中睁开眼睛，呀!除了身着五颜六色的泳衣，水池中的水从深水处向远方看如蓝宝石般的深蓝色，再往近处看时，又如翡翠般的浅蓝色，层次清晰。从水底往上看，很清澈，仿佛我就生活在这片水的世界之中，被水抱绕着，漂浮在水面，迷迷幻幻，心旷神怡。

这一次，我没有认真练习游泳，但却得到另一种感受，就是游泳，除了锻炼身体，还能让人欢愉，放松心情，我们可以在这片“天空”中放飞自己，去发现，去寻找意想不到的收获!