一年级小学生自我评价

爱习作提供的一年级小学生自我评价（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

一年级小学生自我评价 篇1

在家里，早上起床可以自己穿衣服，洗脸，刷牙，可以帮助父母做一些力所能及的工作。我从不乱花钱，买零食吃。生活中主动向长辈打招呼。自从上学以来，我周末就不看动画片了。带拼音的童话书成了我的好朋友，我知道更多的单词。放学回家，及时完成作业，自己整理书包。晚上按时睡觉比以前懂事多了。

在家里，我可以及时认真地完成老师布置的作业，听父母的话，在父母的监督下，我可以主动学习，更好地完成母亲布置的各种作业。在家里尊重孝顺的父母，入学后养成良好的生活习惯，经常洗手，按时睡觉，起床。

在这半年的`学习中，我掌握了很多知识，在课堂上积极回答老师提出的问题，不明白问，热情地帮助学生，我们非常喜欢我。每天在家里按时完成家庭作业，帮助父母做一些简单的家务，比如扫地、擦桌子，帮助父母得到一些东西。

一年级小学生自我评价 篇2

我是一个开朗的女生，下课后，我常常独自坐在座位上，看着同学们在那里打打闹闹。我有一个很大的缺点，就是上课不爱积极举手发言。我总是做不到，但我相信，我会在这期末阶段加上我小学的最后一年里，努力做到最好。上课时，我会认真听讲，积极举手发言。中午，我认为，才是我和同学们玩的时间，因为中午的时间很充足，但我不会在教室外疯玩，而是在教室里玩一些文明的.游戏。我考试的时候，有时粗心，有时又很细心，我连自己都不知道自己是粗心还是细心了。看着同学们在不断地努力着，进步着，我也不能例外，我也要努力，要进步。我要成为老师的得力助手。成为一个优秀的学生.

一年级小学生自我评价 篇3

我天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心群众，我不善言词，却有着自己的思想，我常微笑，却时常把烦恼藏在心间，我在学习上还算认真，对待同学也以诚相见，在劳动方面也算用心，关心群众，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心与定力，作业书写也不够整洁。其实我聪明的大脑还没有得到充分的开发，被我的.浪费时间已经一去不复返，我所能做的就是抓住今日，以十二分的激情与努力，为自己创造完美的明天！在今后，我会多些自信，勇于表达自己；另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。

一年级小学生自我评价 篇4

我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的`好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。 集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。

一年级小学生自我评价 篇5

本学期自我以为学习很差，有时分离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就不断八十几了，数学不断不好，六十八，七十几的事简直频繁发作，英语更是不可，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好似去赶集似的。

做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又赶忙起来“补〞，手忙脚乱的'。我自从担任了卫生委员当前，班里的卫生就好起来，从以前满满的渣滓布满，再到如今地上洁净的没有一片渣滓，并且还把地拖得干洁净净，我对我这点还是蛮骄傲的。