为自己喝彩五年级作文

爱习作提供的为自己喝彩五年级作文（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

为自己喝彩五年级作文 篇1

每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的精彩，我们总是习惯为别人喝彩。今天，我要为自己喝彩。

你知道吗？我非常喜欢读书。哈哈！我可是个远近闻名的“书呆子”。以前在幼儿园，我经常考我的小伙伴们有关恐龙的问题。看着小伙伴们迷茫又崇拜的眼神，我的心里比吃了蜜还要甜呢！我还经常和小朋友玩“成语接龙”。每次，我都是轻轻松松地就拿了第一名。旁边的叔叔阿姨都竖起大拇指夸赞我，因此我更喜欢看书啦！

你知道吗？我还还很喜欢画画。在班里，我还有一个“雅号”——画痴。听妈妈讲，我在两岁多的时候就能画出了“白雪公主”，后来这幅画被妈妈当成宝贝贴在书房的墙上。如果你有机会来我家做客，我一定指给你看看！前段时间，我去参加绘画十级的考级。结果出来，就连画画老师都吃惊了，我居然一次就考过了！

你知道吗？我还喜欢唱歌。一年级时，老师让我去参加唱歌比赛，当伴奏音乐一响起，我那清脆的歌声就传遍整个舞台。不用说啦！我获得了第一名。从那儿以后，歌唱比赛、朗诵比赛……都少不了我的身影。

为自己喝彩，自己才能不断地闪光；为自己喝彩，才能活出自己的精彩。朋友们，请多为自己喝彩吧！

为自己喝彩五年级作文 篇2

以前自认为自己是一个相貌平平、成绩普通、人缘一般的女孩。

因为我天生长的就不够漂亮，我的成绩也很一般，我每次考试成绩都在85-95分左右，很少考100分，虽然我很努力，可就是关键时刻掉链子。我的人缘也不是很好，因为我给同学留下的印象是不爱笑也不爱说话。

当我九岁时，一个偶然机会，我在姐姐的推荐下上了“优尼卡”英语学习班，马上我的人生转折点就要来了。刚上USP时我成绩倒数第一，可就当我不想再上1A时，我自信的对自己说，抓住机会，会让自己快乐一些，于是我上了1A。上1A的时候，因为我努力，我变成全班第一，每次考试时，我胸有成竹的答题，成绩一直停留在95-100中间。现在，我已上2B了，我发现以前的成绩好是因为我一、二年级基础打得好，我根本不用背单词，可现在我每学一单元都要花20分钟的功夫背单词和句子，成绩才可以和以前一样。

我的变化因为“优尼卡”，我知道只要自己努力、勤奋，一切都能改变，现在我很自信，我也很快乐，我一直努力做好每一项老师交给我的任务。我已经成为一个乐于助人、细心、成绩好、乐观、爱说爱笑的女孩了，我为自己能超越自己，变的更自信而高兴，我为自己喝彩。

为自己喝彩五年级作文 篇3

每个人都有自己的精彩。我的精彩是作文、画画和唱歌。不管别人怎样看我说我，只要于人无害，就会为自己喝彩。

五年级一次作文赛，我意外得了一等奖。老师通知我要和四年级、六年级一等奖的得主代表学校，参加全区“作文赛”。比赛那天，我既兴奋又紧张。一个月后，传来消息，我只得了个安慰奖三等奖。当时很伤心。可静下心来想：这仅是一个开始，我又是第一次走出校门的，而且，获得校一等奖、区三等奖，已经不容易了。这样想来，心里舒服多了。此后，我坚持写日记，天天为自己的进步喝彩。

妈妈告诉我：我从小就喜欢画画。只要有纸有笔，就会乐此不疲的画这画那，一画往往是半天。房子、花草、虫鸟，圈圈、块块，歪歪扭扭的。爷爷看不懂时，每每问这问那，我每每讲解，笑得爷爷前昂后翻。但在我的脑里。它们就像一个个童话故事，简单而美丽。

我爱唱歌，准确地说是我喜欢跟着电视上的人唱歌。只要我听到电视里的歌声便“咿咿呀呀”起来，我一咿呀，全家人只有奶奶随声附和着。我俩经常是这个台唱到那个台。不管妈妈怎么说“不好听”，我觉得奶奶说得对：唱后舒服，便为好，便该为自己喝彩。

为自己喝彩吧，为自己喝彩，会多一份自信，多一份快乐。

为自己喝彩五年级作文 篇4

我们总是忙于向别人看齐，却总不注意自己；我们总是乐于追明星，却从未关注自己。仔细想一想，自己是否也有令别人羡慕的地方？

也许我们长相平平，学习成绩却是别人的目标；也许我们在给自己的目标讲故事是，对方一句“你的故事讲得好精彩哦，我什么时候才能像你一样呢？”，会让我们处于惊讶的骄傲中，发现自己也是好样的；也许我们数学不好，英语却是强项；也许我们的小脑袋中没有那种很强的数学思维，写出来的作品却另其他人既羡慕又无奈；也许......

生活中有很多的“也许”，但其中一个一定会在你的身上发生。当你发现了，再去注意自己是不是已经太晚了？所以从现在起，关注自己。放弃那些“我要像某某一样当歌星”；“我要像某某一样当演员”的念头吧，世界上没有两个人是相同的。不如踏踏实实地做好现在的一切，努力使自己更加光彩照人。

为自己加油，为自己喝彩！我是世界上独一无二的宝贝！

为自己喝彩五年级作文 篇5

二年级暑假的时候，妈妈给我报了个英语班，我很高兴。

开学的第一天，到学校，我看见有很多人在这里上课，其中还有我们班同学。这天上了课我才知道，这里的老师并不是像我想象的那么恐怖，他们很和蔼、亲切。从此我就喜上了英语，学习进步的很快。

这一次我们期中考试，考试前，我坐在座位上，紧张得要命。同时，我又安慰自己考试前不要紧张。我看看周围的同学似乎跟我一样忐忑不安。这使我想起英语老师对我们说的话不要紧张，只要平时掌握好，这一题就不难了，一定要好好看题。卷子发到手中，我看了一遍很简单。于是我开始做题了，刚开始听力部分很简单到后面的作文就难了，老师说过，先把会的题做完，然后再去思考不会的题。过了一会，我的作文可写完了。我又认认真真的检查了一遍。然后把试卷交给了老师。第二天，发卷子了，我听见陈雨露，100分，第一名。我听到了这个消息后实在是太高兴了，我的心终于平静下来了。

于是，我明白了，世界上没有不可能的事，自己意志坚定，自己为自己喝彩就一定能够成功。

为自己喝彩五年级作文 篇6

在记忆的长河中，发生过许多令我感到骄傲的事，每当想起这些事实我都会很得意，都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。

从一上二年级，我就开始学吹小号了。报名时妈妈说：“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说：“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学，我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后，有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑，气流冲不进号身，音色就不丰满，高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了，我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习，可效果还是很差，我产生了放弃的念头：也许女孩真的不适合吹小号。

有一次上小号课时，徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着，当吹到高音处时，我感觉老师扶着号的手开始向我推，同时另一只手扶住了我的头，让号嘴使劲顶在我嘴上面，一使劲，一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳：这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次，手把着号使劲往嘴上按，嘴唇闭紧，肚子一使劲。真奇怪，气不往鼻腔和嘴角跑了，气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里，高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了，更喜欢练小号了。