返回首页
爱习作 > 好文 > 作文 > 正文

责任心作文

2026/03/12作文

爱习作提供的责任心作文(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

责任心作文 篇1

我们都有一颗心,人人都需要一颗责任的心。

一天下午,阳光明媚,我赶着一群鸭来到河边,一见到水,鸭子迫不及待地跳进水里争先恐后地游着,好像在进行比赛。有的游得疲乏了,就慢吞吞地漂浮在水面上,伸长脖子,“嘎嘎”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈波纹,甚是美丽。于是我就拿起漫画书放心地看了起来,看着看着被书里的精彩片段吸引住了。鸭子不知游到哪儿去了啦?我大惊失色、千呼万唤。我找过田埂,找长长的小水沟,还是没找到,当我垂头丧气地哭丧着脸正要回家时,突然耳边回想起妈妈的'声音:“做人要做个有责任心的人,才能有作为。”我就继续去找。突然听到远远的“嘎嘎”声。我欣喜若狂地跑过去,高声欢呼:“我的鸭子在这儿,可爱的鸭子你原来在这儿呀!居然被我找到啦!”我一边跑一边喊。鸭子似乎听懂我的话,欢快地向我飞扑过来,好像在说:“我就在这儿休息一下呀!”

夕阳西下,晚霞染了半边天,我赶着鸭子欢乐地哼着歌回家了。今天我终于完成了爸爸交给我的任务,心里乐呵呵的。

责任心作文 篇2

妈妈经常对我说:“做学生,有三个心字必不可少,一是上进心,二是仁爱心,三是责任心。在这三个心中,责任心是最重要的,是它带来了奋斗与拼搏,是它带来了仁慈和忠义……”

从此,我对责任这个词语有了新的理解。不过拥有一份责任是不难的,如何去守护这份责任却是一项挑战。现在我们学校开始了责任心评比,每个人都有自己的责任,我的责任是在上科学课之前及时发科学书,上完课后再把科学书收起来,这个责任虽然看起来不难,但做起来就不简单了,没到星期四和星期五,我都要记得哪一节课是科学,要赶快发科学书,时间长了,我都已经能把科学课是星期几的第几节课给背的滚瓜烂熟了,可想而知,这肯定是经过长时间的“锻炼”才能达到的程度呀!我有时候会想:我如果能换一个职务该多好呀!

不过,我又转念一想:老师把这个职务交给我是对我的信任,我应该尽量的'把我的工作做到最好,也不应该感觉到厌倦。直到现在,每个星期四和星期五我还是像以前一样默默无闻的提前发掉科学书,为老师上课做一个很好的基础。责任对于偷懒的人来说是一种厌倦,一种负担;不过对于辛勤的人来说却是一种快乐,一种享受。对于那些厌倦责任的人我要劝告他们:没有了责任,人的生活会变的十分空虚,所以请你们把自己的“担子”重新挑起来吧!让我们一起努力做到最好!

责任心作文 篇3

“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”据说人生很多素质都可以后天培养,但是其中有一种最难培养的素质就是责任心。

有责任心的.人,能够做到不因事大而难为,不因事小而不为,不因事多而忘为,不因事杂而错为。责任心是金,责任心与自尊心、自信心、事业心、慈悲心、怜悯心、同情心、进取心、雄心、恒心、孝心、关心、善心等等“群心”相比,是其中最灿烂的一颗心,其它的“心”即使弱一点,有了责任心,会弥补人很多的弱点。将责任心落实到行动上,时时处处为社会、为他人、为自己尽责的人,终究会成就一番事业。只要你具有高度的责任心,你将会发现你的个人成就与幸福指数不断地上升。

责任,是我们每一个人肩膀上一副看不见的重担,即使今天你还感觉不到,但总有一天,她就会落在你身上,如果你不愿意为她付出,那么有一天她为让你付出更多。而对敢于承担责任的人来说,责任心有多大,舞台就有多大,责任心成就了你的是竞争力,毋庸置疑,责任心是一个人能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。

责任心作文 篇4

大到“国家兴亡,匹夫有责,小到“子不教,父之过”,每个人都有自己的责任。呵护孩子,让孩子健康成长,是父母的责任;孝敬父母,让父母安享天伦之乐,是儿女的责任;因材施教,教书育人,是老师的责任;好好学习,天天向上,是学生的责任……

我今天要讲的是人人皆知的、舍己为人的最美司机吴斌的责任心。当吴斌如往常一样开着客车在高速路上行驶时,前方忽然间飞来一个不明铁片,击碎了挡风玻璃,无情地刺进了吴斌的心脏。然而,在他生命垂危的.最后时刻,他首先想到的是车上乘客的安全,有条不紊的完成了拉手刹、安抚乘客、疏散乘客这三个步骤,成功挽救了所有乘客的生命,而吴斌却永远的离开了我们。吴斌告诉了我们什么是责任心。可现实生活中,人们的责任心去哪了?路边的老人忽然摔倒却无人搀扶、没有孝心不赡养父母、不顾班级集体荣誉违纪违规……

生活中需要有更多像吴斌这样的人,不是听了事迹后的短暂的感动。我负责任、你负责任、他负责任、大家都负责任,我们这个社会才会和谐、安全,我们的生活才会幸福。行动起来吧,我们要树立正确的责任心,传递正能量。

责任心作文 篇5

在学校里,总有一些同学,喜欢浪费水和电,这样下去,总有一天会浪费完,作为学校的一员,我们看见了一定要去制止。

有一次,我吃晚饭,早早地来到学校读书。一看,教室里电灯亮着,心想:难道昨天扫地的人就没有看见吗?这多浪费呀!我必须得赶快想个办法把教室里的灯关掉,这样太浪费了。我决定翻窗户进去把灯关了,但我又担心要挨老师的批评,算了,为了集体利益,不管三七二十一我进去把灯关了之后,准备出来的.时候,来了一个同学,他发现了我翻窗户,他说:“我要跟老师说你翻窗户。”我跟他解释:“昨天晚上扫地的同学没有关灯,所以我才翻窗户进去关灯,请你不要跟老师说呀。”同学回答:“既然你是在关心班集体,我就不跟老师说。”我连忙说:“谢谢你。”还有一次,我去上厕所,发现地上有点水。我顺着水流,来到厕所,看见水“哗哗”的留着,旁边还有一个小女孩,把水开大大的。我想:这样迟早有一天会把水浪费完。于是,我去制止她别放水了,要节约用水。那个小女孩很听话地把水管给关了。我们小学生,为了维护集体的利益,人人争当小主人,要节约水和电,不能浪费。