比赛的作文

爱习作提供的比赛的作文（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

比赛的作文 篇1

“mi————ma————”每天下午，校园里都会传出悦耳动听的歌声，那是我们学校合唱队正在进行紧张的排练。因为我们即将参加两江新区的校园合唱比赛，我有幸成为其中的一员。

每天下午，我们有两节课的训练时间。有一天，老师说：“由于参加的人员较多，只需要四十人，其余的都要被淘汰。”我听了以后，心情一下子紧张起来了。因为我平时唱歌声音比较大，而且经常走调，怕自己被淘汰了。在这一个月里，我让我的声音尽量小声一点，就不会走调了，嘻嘻。我在认真的练习下，进步很大，终于进入了前四十名。那一刻，我多么高兴，心里暗自给自己打气，一定要认真练习，为学校争光。

比赛那天，我早早地穿上了演出服，到风雨操场化妆、练声……我既紧张又激动。比赛开始啦，我们自信满满地走上舞台，在晏老师的指挥下，伴着优美的伴奏声，我们面带微笑，随着老师的手势的一张一合，一高一低，表情的不断变换，我们轻松快乐自信满满地歌唱着，婉转动听的歌声从学校礼堂传到了整个校园。我们合唱队赢得了台下评委和老师们的阵阵掌声。

激动人心的'时刻到了，当主持人宣布比赛结果时，我们屏住呼吸，每根神经都紧张起来了。“金山小学9。73分”主持人话音刚落，我们紧紧拥抱在一起，不住地呼喊：“我们是最棒的！我们是最棒的！”

这次合唱比赛，不仅锻炼了我唱歌的能力，而且还让我懂得了无论做任何事情，只要勤学苦练，坚持不懈，才能取得成功，才能为学校争光。

比赛的作文 篇2

昨天，是我们正式踏入初中生活的第一天。可没想到，这第一天，学校就准备了一场惊心动魄的“欢迎仪式”。

一到下午，班主任便告诉我们一个“惊天大消息”——下午要举行一场拔河比赛，听到消息的我们不禁欢呼雀跃，热血沸腾，个个摩拳擦掌，都要和其他班一决高下!

很快，参战选手都选好了。其中，有两张王牌：一、高个子班长，二、胖胖坦克。他们分别担任排头和后卫。不一会儿，比寒开始了，幸运之神把我们的.对手，定为九班。

九班的人个个瘦弱矮小，面黄肌瘦，每个人都拼尽全力，也无力回天，只能任由红巾向我们这边过来。

因为我们首战“秒杀”对手，士气大振，一连击败其他三班。

不知不觉，我们竟到了决赛，每个人都养精蓄锐等待最后一战。时间一分一秒的过去了，终于，到了决赛之时。每个人都用尽全身每一块肌肉的力量，刚开始时，两班不相上下，五秒，十秒……大约历十五秒，红巾动了!但不是向我们这儿，而是往对手那儿移。

我们大吃一惊，赶紧拼命拉，可还是阻止不了，快到对方那边时，我们耗尽最后力量与对手僵持下来。命运之神仿佛在思考，是让四班继续胜利还是让我们绝地反杀……但是，幸运还是降临在四班身上。

虽然我们输了比赛，但这却让我们更团结了。

比赛的作文 篇3

滑轮比赛之初赛

今天晚上，妈妈带我到海峡体育馆来参加“首届海体杯滑轮大赛”的初赛。

来参加比赛的小朋友真多啊！我到比赛场地先报到，然后再穿好溜冰鞋，戴好护具，在赛场旁耐心地等待着。比赛是分组进行，我是C组，比较靠后。我认真地观察先比赛的小朋友们，他们每个人都全力以赴，拿出自己最好的成绩。

终于到C组了，第一组上场了，其中有个晋江的选手“全副武装”，特别引人注目，他穿着红色的专业制服，他的鞋子也是专业的速滑鞋，听说他去年还拿过滑轮比赛第一名。哨声一响，他“嗖”的一下向前冲，速度真快啊！五圈下来他只用了两分零几秒。我在第二组，当教练一吹哨子，我就跑起来，可是没想到他们的速度真的好快，到第二圈时，我使出所有的'力气开始超越，获得小组第二，顺利进入复赛，我大大地松了口气。

滑轮比赛之复赛

晚上妈妈带我到海峡体育馆来参加“首届海体杯滑轮大赛”的复赛。

这次参赛的人数比初赛少了很多，都是从初赛中精选出来的。所以今天的比赛将会更加的激烈。

我认真观察先比赛的小朋友的“战术”：有的是第一、二圈保持力气，等别人累了再开始绝地反击。有的是第一、二圈加速，三四圈保持力气，第五圈冲刺。我觉得第二种战术比较好，我决定采用第二种。到我了，我和去年第一的那个哥哥一组，哨声一响，我们都向前奔跑，只见那个哥哥“唰”地从我身边跑走了，五圈下来，我整整落后他一圈多，虽然我这次获得小组第三，勉强进入决赛，但我明白了强中自有强中手，我再也不骄傲了。

比赛的作文 篇4

今天，我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的'唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。

在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。

我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。

愿这次失败让大家永远铭记在心里。

比赛的作文 篇5

这周，我们五年级举行了篮球比赛，在今天下午，由我们五年级班打六年级六班。

比赛开始了，咱们班的队员个个都是“猛将”，有丰富经验的石宇，有绝对身高优势的严达，还有蒲柯、陈裕航、王薪瑞这几位“大师级”人物，这么强大的队伍，怎么可能输给六班的一群小角色呢?随着“嘟”地一声哨响裁判员把篮球向空中一抛，王严达和对方穿黄衣服的球员奋力向前去，可他还是慢了一步，球被王严达抢走了，传给了离篮杆最近的石宇，石宇也会控制篮球板的优势，巧妙地把球投进了篮筐，咱们班对呼起来，给对方直接来了个下马威!

接下来，该对方发球了，那个小平头运着球，投给了他们队的主力，可他准备投一个两分远球时，王薪瑞这位咱们班的“猛将”以百米跨栏的速度，跑到跟前，把球拦下，传给了蒲柯，可蒲柯前面却被对方的一个小矮子拦住，可人家蒲柯可是技巧运动放了两个假动作，从侧面把球传给了王严达，王严达的一个漂亮后手翻，投进了球，“耶!”我们班又一次爆发出了一阵欢呼声。

该我们班发球了，王严达雷驰电掣般跑到三分线内，迅速投球，可却没投进去，被对方的`小平头给抢去了，他被评为石宇和王薪瑞挡在了三分线外，想投也不好投，想传也不好传，可他却像受到了神的庇护，一跳起来，使劲投向篮筐，呀!竟然进了，就这样，三分就被他搏得了，让全场都为之震惊，连裁判都为他鼓掌。

在接下来的比赛中，在场的各位都发出了他们各自的潜能，但我们以十六分比十四分的成绩战胜了六年级，大家高兴极了，紧紧相拥在一起。

比赛的作文 篇6

偶然看到一幅漫画，极为有趣。3名长跑运动员在跑道上赛跑。这3名运动员在长跑的路程中不同表现不正反映了三种不同的为人处世的态度吗？一幅简单的漫画，实为独到的剖析。

1号运动员在跑道上停滞不前，回头望着身后的两个人窃笑，从他的眉宇间透露出不屑的神情，呵，你们两个算什么，看我多有本事，就凭我的速度，歇上一会儿再超过你们都来得及。于是，他做了下来。这种人，在生活中并不少见，许多许多。也许他们凭着吃苦耐劳的本性练就了一身本领。本领帮助他登峰造极，创造财富与辉煌。长久了吧，在争斗与拼搏中，他累了疲了。功成名就的浮华背后，开始迷失，放松自己，开始不学无术，开始坐吃山空，可自己却浑然不觉，整天还念叨着往日的虚名过日子。渐渐地，他所掌握的知识日渐落后，连天赋也逐渐退化。最后，他的结局我们都很清楚，他日渐落魄，这是人生的'第一种心态。

2号运动员正坐在跑道上大口大口地喘着粗气，还不时侧头望着1号。他的眼神中透露出一丝无奈。或许他心里正盘算者：“反正我是比上不足，比下有余，第一反正也是拿不到的了，还不如我就坐下来歇一歇，退出比赛好了吧。”他也坐了下来。这种人一面对困难就选择放弃，。这种人或许也有些许的本领，可他们在面对比自己强大的人时，选择的是逃避而不是勇敢地去面对，去训练自己，从而战胜别人。这是人生最可悲的一种心态。不曾辉煌，将来也不会辉煌。

3号运动员在跑道上奋力拼搏着，努力地奔跑着，他的头上已布满了豆大的汗珠。这种人是最理想的人。他们一直在奋勇拼搏，胜利了，没有停下前进的步伐；失败了，更阻挡不了他进步的脚步。他的使命就是朝着目标进发，铲平一切阻挡他的事物。他就像《龟兔赛跑》中的乌龟，一直朝着目标不断进发。永不言弃是这类人最明显的特征，这是人生的最理想状态，也是最难做到的状态。

这三个人象征着不同的人生态度。我们也是长跑者，也在长跑路途中不断前进。你，是他们中的谁呢？