长大的标志作文

爱习作提供的长大的标志作文（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

长大的标志作文 篇1

转眼间，我已经从一个小屁孩长成一个少年了，当然这不仅是个子长高了，还有各式各样的标志。

在刚进学校的那几年，虽说是去上学，但也几乎没有认真地上过一节课，一开始上课就盼着下一个课间，一听见下课铃大家就像地震了一样，都跑没影了，一般课间的教室就剩下一两个“老弱病残”。上课后我们又以飞快的速度跑回来，大家一个个脸都红彤彤的。但到了三年级课间，会出去玩的'一般也就只有男生了，女生都会留在教室里写写作业，聊聊天，而且还觉得以前总是跑来跑去，弄得满头大汗的行为很傻，坐在教室里多悠闲啊！

小的时候总是跟在爸爸妈妈旁边，不敢跑去太远的地方，就连晚上的时候都不敢一个人在老家院子里玩，在睡觉的时候必须拉着妈妈的手指头才敢睡。再去看看现在，巴不得一个人睡一个房间，睡大床多舒服，不用和爸爸妈妈挤在一个床上。在放假的时候希望一个人在家里，多自由啊，想干什么就干什么。

长大后我对别人对自己的看法也越来越在意。小时候不管衣服有多脏，都不去理会，而现在衣服有一点点弄脏了，都会心疼得不得了。上幼儿园时我经常和男生混在一起，和男生牵手也是常事，而现在，就连不小心碰到男生的手，都怕成为别人眼中的“小情侣”。

长大后我变了许多，短短几年就对自己小时候做的事情有了许多不同的看法。

长大的标志作文 篇2

同学小Z长大了，他有了很多长大的特征。最明显的就是：小Z的嘴巴旁边一圈都长出了一点小胡子，比我们的明显多了。靠近点看，就会发现有很多小胡子还交错，形成了一张“胡子网”，看上去就是一层灰色的.薄薄的胡子。我问他，“你胡子为什么这么多？”他却说：“有可能是我小时候长得慢，长大了就相反地发育快了吧。”

说到小Z的时候，我又找出了他长大的标志。我在他的日记中看到：他第一天来上学时，看到***妈要走，就“哇”地一声哭出来。老师安慰他，他还是一点不听，老师越安慰，他哭得越响，还边哭边叫：“我要妈妈！我要妈妈！”足足哭了一个小时才停下来。长大后就不同了，从三年级一直到现在，我没见他哭过一次。有一次拔河时，他拔得太用力，被绳子绕了几个圈，又打了几个滚，把腰闪了。看他那表情，肯定他的腰很痛，但是他只是眼睛红了，没哭，看得出他的内心很坚强，长大了，男子汉了。

以前下课，他总是和我们一帮男生玩枪战，大喊大叫，大汗淋漓地回教室上课，还不忘和同学聊上几句，讨论“战术”。可现在，他不是经常出去玩了，更多时间是用在看书上。他以前的活跃和现在的安静一比较，又体现出他的长大。

我想：小Z已经长大了，而我这个别人眼中的小男孩，什么时候才会真正长大呢？

长大的标志作文 篇3

岁月的脚步缓缓移动，渐渐的，我长大了。

小时候上课发言，我总喜欢把小手举得高高的，迫不及待的想把感受说出来，毫无顾忌，长大了，懂事了，便学会了顾虑，变得内敛了，上课一道分享感受的题就会难住大家：教室里一片安静，没有一个举手的，我坐在位置上，想法早已萌生，蠢蠢欲动，但手却像是因为长期不举而麻木了似的。大概是怕自己说法不对，遭来质疑，有各种顾忌了。

小时候课间总爱跑跑跳跳，同伙伴捡落叶，在秋天的“树叶雨”中尽情放飞自我，自由快活。长大了大家的心智似乎都成熟了，或许也是不想让大家看见自己“幼稚”的一面。可见那落叶多美呀，我渴望躺在操场上望天，与落叶拥抱，但是看看同学们，他们谁也没被这么美的落叶感染，男生各玩各的卡牌，女生围成一圈聊天，谁好意思做个“幼稚鬼”被同学嘲笑？只好按耐住自己心中的'渴望，望着落叶怀念着童年时的同学们与无忧无虑的场景。

长大了女孩子开始注重形象，小时候大家一屁股坐在操场上一起玩闹，长大了女孩子开始有“洁癖”。晨会大家都要坐在操场上听讲，女孩子都先拍拍地板再拍拍手（抖掉地上的灰尘）才勉强坐下，晨会完站起来时还不忘拍拍屁股抖掉脏东西，怕被说不爱干净或是被人看到脏东西笑话。

长大了许多长大的标志慢慢出现，大家都慢慢的变成了小大人，但我的童心还在，虽然不大喜欢这些标志，但也会慢慢接受，因为随着时间的推移会出现更多长大的标志。

长大的标志作文 篇4

长大，不仅是个子变高人变壮，内心和言行也有极大变化。在刚入小学时，一接触到作业，我就有了一个自认为伟大的理想，就是当一名校长！然后让我的小学从来没有作业，放学时，学生们丢了书包就跑去玩，成为一位教育界青史留名的人物。如今想想，反倒是该感谢老师。作业加强了我们对知识点的记忆和应用，一个班的作业还要老师改半天，更何况有些老师教好几个班，作业堆起来和山似的，看起来老师头都大了。而且老师对学生负责或敷衍，工资都不会变多也不会变少，这也说明了老师希望能培养出人才。我们现在也应认真完成作业，不抱怨，要想成为读书达人，那必须要下些功夫。

以前的我喜欢干架。记得开学第一天，我就和人打上了，你一拳我一脚的`，好像要把对方置于死地似的。咬牙切齿好像还形容不了，面目狰狞倒一点也不夸张。如今，我已是“仁者”了，自一年级后，我便开始改变，严重点也只有和弟弟拍几巴掌。就算别人主动挑事，我不理他，还可以逃跑，靠体力耗他，我也想做到“以德服人”。

自四年级后，好胜心便强了，试卷一发，就这问那问的，一听到高于自己的分数，就失落的走回座位。在我看来，第二就是失败，胜利只有第一。打篮球、跑步亦是如此，排在老二，就感觉内心缺了什么东西。但以前我可不这样，对别人的分数不怎么关心，常常是事不关己，高高挂起。考试也是“听天由命、看天吃饭”，一切都靠运气，我整个人都变了。

年龄飞速增长，一回头又是数年，我以后应该还有更多长大的标志，可小可大，但都是我人生历程中的“徽章”。

长大的标志作文 篇5

我昨天貌似还在幼儿园，今天就已经成为一个五年级的学生了，我在自己身上找到了许多长大的标志。

长大的标志一：不自以为是，有自知之明了。以前，我一直觉得我是班里最聪明智慧的人，而且没有之一！所以我总是以自我为中心，把自己当做最重要的人，谁都要听我的。现在我认为我是班级里非常愚蠢的人，只不过比较努力罢了，否则不会有好成绩，甚至连渣渣都不如。长大了，我变得更加谦虚了。

长大的'标志二：做事不鲁莽了。以前我总是做事没有经过大脑。体育课上，看到别人爬双杠，我也过去玩；听到别人乱改古诗，我也加入了这个行列；看到别人抄作业本后面的答案，我也跟着抄——结果被老师骂了个狗血淋头。现在老师没有明说可以做的事情，我都不做，只求不被骂，果然奏效。

长大的标志三：我变得更忙了。以前我周末都是空闲的，想看电视就看电视，想出去玩就出去玩，想睡觉就睡觉，用自由自在形容一点也不为过。可现在星期六、星期天排满了课外班，还要写学校作业。星期日下午一段空闲时间，还要拿来写课外班的作业。我只想说一句：“我太难了！”也许，是我长大了，能应付更多的事情了，妈妈才报那么多课外班。

我还在长大，以后我身上一定还有更多的长大的标志。

长大的标志作文 篇6

慢慢的，我从一个小孩变成了少年，其中的变化多得我自己都说不清楚，那么现在就让我梳理个一二三吧。

小学低年级的时候，我们大家一到下课、中午午休的时候，我们大家都会拿出一本空白本，也就是图画本在手中开发各种各样的纸上游戏，如我们班有名的地图生存、城市生存和方块战斗等游戏。可是，现在大家都像一下子变了一个人似的.。在下课、中午午休的时候，纸上游戏变成了加快写作业。我们大家的想法都变了，从以前的不写作业，变成了加快写作业，大概是大家都想快点儿写完作业，回家玩游戏吧!我是这么想的。

曾经在上课的时候，总会有同学在小心翼翼地说话。可是，他们再小心也没有用，因为他们总是会被我们老师的“顺风耳”听见，下一幕就是他们被老师请入办公室了。现在我们大家都变乖了，大家都认真听讲了，所以，再也没有同学被请到办公室了。

曾经，我们大家上课的时候十分喜爱举手发言，可是现在每节课有三个人发言就已经算多的了。因为我们大家都害怕自己说错，遭笑话，所以大家都不大举手发言了。

随着长大，我们大家都变得独立了。以前上学放学都是家长接送，但是现在我们很多人更愿意自己去上学，放学自己回家。大家都从以前的爸爸妈妈接送，变成了自己去学校。我家就在学校旁边，我现在都自己走，自己走更自由一些。

长大了，我们大家都有了自己的想法，越来越喜欢独立了。