我的发现作文

爱习作提供的我的发现作文（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

我的发现作文 篇1

那天早上，我走进教室，交完作业就拿起语文书来朗读。吃完早饭后，过了一会儿就下课了。

我在教室里走了一圈，发现就是比以前的教室都要干净很多。这都得谢谢我们的洪老师，是洪老师帮助我们把教室打扫得越来越干净，而且没有人再敢随手扔垃圾了。

那是一次午自习，洪老师走进来看见门口有垃圾，就问：“门口的垃圾是谁丢的？”班里没有一个人站起来承认。洪老师又问了一遍：“是谁丢的垃圾！”这一回洪老师是用生气的语气说的。先有几个同学回答：“是孙凯和孟靖涵丢的。”听了后没说话的人也说：“是孙凯和孟靖涵丢的。”可是孙凯和孟靖涵却还赖账。洪老师见状，拿起数学书看了一下数学概念，就对我们说：“把数学书上的`概念，从第一课到我们学到的那一课抄五遍，抄不完回家当作业抄，就从现在开始抄。”同学们赶紧拿出本子快速地抄了起来。到了下课，同学们都在埋怨孙凯和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你们两个承认的话，我们全班就不要跟你们两个一起受累了。

我们的教室越来越干净，我还希望我们班级永远是这么干净，永远没有人随手丢垃圾。

我的发现作文 篇2

最近，我忽然发现一个有趣的问题。

上学期间，我可以把星期几记得非常清楚，却常常忘记是几号。而在假期，我可以把多少号记得很清楚，却又忘记了是星期几。

这就很神奇了，明明是同一个人，同一个大脑，在不同的场合，不同的时段里，记忆的东西差别却是那么大，为什么会这样呢？

假期里，自然也有自己的计划，一般会记得几号要去哪里要做什么。上学期间，每天上什么课，要紧跟课表走，马虎不得。更何况，随着星期三的到来，星期四、星期五还远吗？要知道，星期五，那是回家的日子呀！谁会不记得？

这让我想起了自己的学习，我们在学习中总是会选择记忆自己喜欢的.知识。比如说我喜欢科目A，我就会大量吸收A方面的知识，并乐此不疲；比如说我讨厌科目B，老师上课的时候，我想听也听不进去，就只好随它去。这样就导致了偏科。

我告诉自己，学习关键在于自己。重视了，肯定就会有进步，忽视了，肯定就会有退步。学习过程中，一定要好好调整自己的心态，努力去发现每个科目的美。

学习重要！把学习知识的过程，当成一个享受的过程，快乐的过程，多好！我到今天才发现，应该还不迟。

我的发现作文 篇3

我今天写完作业，闲着没事，于是我翻开了语文书，我一下子就翻到了古诗三首这一课，我想杜牧这位诗人为何说霜叶红于二月花呢？于是我打开电脑，查了又查，看到了一个和我的问题有关系的消息，我点开一看，果然是何我的问题有关系，上面说（我自己打得，没复印）：到了秋天，叶子经不住低温的影响，产生新叶绿素的能力卓渐渐降低，叶绿素在叶子里分解、消失的很快，而叶子里的糖分大量的转换成红色的花青素，于是枫叶变得鲜红。

人们对深秋枫叶的描写，都喜欢用满山红叶这个词，是因为长在山上的叶子往往比在平地上的叶子红得早，昼夜的温差比较大，有利于叶子里的`糖分积累，产生的花青素比较多，所以山上的树叶就红得早一些。

除了北京香山的枫叶，江南的一代枫叶到了秋天，也红得很美丽，古人曾用“江枫如火”这个词来形容。

目前，人们对花青素分子结构及化学性物质都有了不少解，但他除了增添枫叶的色彩外，在叶子中到底还有什么作用，我们人类将会进一步的去了解。

我的发现作文 篇4

回家以后，我总是问妈妈：现在什么时候了？后来妈妈给我买了闹钟，我就会经常跑到我的房间里看时间。因为我的生活离不开时间。几点上学，几点上课，几点睡觉，几点起床都需要准确的时间呢。我想：古代人，没有手机，没有闹钟，他们是怎么知道时间的呢？

我以前在一个记录片上看过古人是怎么看时间的？只是时间有点久了，具体的细节记不清楚了。能够记住的是用燃烧的香来记录时间的。

我充满着好奇心，跑去问妈妈：“妈妈，你知道古人是怎么知道时间的吗？”

“很多呀！动物，日出，倒影，都是的。”妈妈不假思索的'回答道。我总觉得妈妈给予的答案有些不靠谱。哎！关键时候还是得靠自己呀！我坐在书桌前认真的思索起来。

是妈妈说的动物妈？肯定不是。动物可以用来观察天气，跟时间好像关系不大。是日出吗？日出可以观察出大概的时间，但夏日太阳待得久，冬天太阳待的少呀。一个个问题让我百思不得其解。我把妈妈说的方法记在一个本子上，却一个个的排除了。认为这些方法都不能准确的知道时间。

前古时候的人们会不会是通过一个物件并随时的观察太阳的倒影，来知道时间的呢？我又在网上查了资料，事实证明我的猜想是正确的。

原来古时候，有一样东西叫日晷，日晷是根据太阳的影子的移动对应子晷上的刻度来计时的。古时候的人就是通过这样才知道时间的。可以看出来这样记录时间不是很方便。还有如果阴天下雨没有太阳，这也是个麻烦事。还好，我们生活在一个非常方便的世界里。

我又在知识的隧道里遨游了一圈。我不仅感受到了找到问题的答案后的喜悦还尝到了动脑筋解难题的甜头。

我的发现作文 篇5

今天，奶奶去菜市场买回来一条鲫鱼，说晚上给我们做鲫鱼汤喝。为了保持它的美味，奶奶先把它养在院子里的大水池里。

我坐在水池边想逗鱼儿玩，看了半天，鱼儿潜在池底一动不动，可没意思了。我想，不如让鱼儿和我的遥控潜水艇来次比赛？

我把潜水艇放到池里，鱼儿没有理会它，不但不愿意比赛，反而躲得远远的，潜水艇前进一点，它就退后一点，我加快潜水艇的马力向它靠近，鱼儿突然跃出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池里，刚碰到它，它挣扎得更加厉害，看得出它十分的难受。我连忙叫奶奶来帮忙，好不容易才把鱼儿弄回池里。这时的鱼儿可不得了了，它在水里迅速地游动，乱闯乱撞完全失去了方向，几次把头撞到了水池边，嘴被撞破了，鱼鳞也掉了几片。

鱼儿这是怎么了？为什么会这么慌张？过了一会儿，鱼儿慢慢地平静下来，但是脑袋还是不停地左右摇摆，眼神也很慌张。我悄悄地让潜水艇靠近它，这次鱼儿出乎我的'意料，它不但没有逃跑反而加快速度向潜艇冲过来，来回不停地攻击潜水艇。几个回合下来潜艇败下阵来，发生故障掉到水池底不动了。鱼儿发现潜艇不动，它又用头顶了顶潜水艇，潜水艇依然没有反应，这下，鱼儿不再理睬潜水艇，自由自在地在水池里悠闲地游来游去。

我纳闷了半天，终于明白了，原来鱼儿和我们人类一样，当发现不明物体的时候都会害怕，躲避，不明物体对它有威胁的时候就会反击，如果不再受到威胁，它就会不再理睬。