运动会主题活动方案
爱习作提供的运动会主题活动方案(精选8篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
运动会主题活动方案 篇1
趣味运动会活动主题
娱乐身心、携手共进
友谊第一,比赛第二。
趣味运动会活动整体方案
活动时间:20xx年x月x日,早上9点
活动地点:广州奥林匹克体育中心
主办单位:可可活动策划品牌
具体活动项目
趣味运动会的魅力第一个是好玩,第二个项目多多,为的是玩转大家,更主要是为了让大家玩的开心,玩得尽兴,项目包含快乐大脚、同舟共济、集体跳绳接力、摸石过河、阳光伙伴、又好又快、袋鼠跳跳、欢乐乒乓球、纸衣往返接力、同“舟”共济、仙人指路、网球掷准、踢毽子、盲人摸向、踩地雷、勇往直前、二人三足、狂运足球、袋鼠跳、二人背夹球跑接力、懒惰的自行车、赶篮球、骑羊角球赛、拔河比赛、2人3足、袋鼠跳、无敌烽火轮、背球接力赛、单腿火车等,下面挑一些做方案。
1、投靶掷准
比赛方法:每位队员只投一轮,每轮投五镖,以环数多的'为先,若环数相同,可追加一镖,决出名次。
比赛规则:投镖时脚尖不得越线,每轮只投5镖,多投无效。
2、足式保龄
比赛规则:个人参赛,参赛距离3米,只限踢三次,累计瓶子打倒数我者为胜。
3、袋鼠夹球
比赛方法:每队由1名队员组成,分立于场地两端,
每个队员用双腿夹住球(排球),然后以跳跃方式前进到达终点(25米),然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,以时间计分。
4、孤岛求生
预赛的规则是每组10人抢9岛,音乐响起后,大家可绕岛屿转圈,音乐停止时抢占岛屿,一人将被淘汰,依次类推,最后剩余一个为胜者,决赛:各组的胜者共5人,角出名次。
5、跳长绳
参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)
比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
6、袋鼠跳
参赛者:每班10人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。
比赛场地:学校操场。20米。
7、鸿运彩球
比赛开始前,4名队员托举比赛器材过肩立于起跑线后。裁判发令后,4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程为100米。以各参赛队中的任一队员的身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
8、百米障碍跑
比赛开始前,4名参赛队员按顺序在起跑线后做好准备,裁判发令后,第1名队员依次穿过“充气跨栏、平衡木、钻网通道、鱼跃龙门”环节后返回起点,第2名队员以同样的方式前进,以最后1名队员身体任意部位触及终点线所在的垂直平面为计时结束,用时少著名次列前
9、疯狂毛毛虫
比赛开始前,6名队员骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后,6名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
活动注意事项
1、友谊第一,欢乐第二,比赛第三。注意行动切勿莽撞。
2、在活动过程中,老年人应该注意安全,比赛现场也有多位工作人员保护着
3、在活动过程中,如有挫伤、扭伤、肌肉拉伤、呕吐、眩晕等身体不适情况,立马报告,不能隐瞒
4、请提前告知身体状况,如有心脏病,高血压,骨质类疾病或动过手术不久等情况,培训师会根据情况另行安排。
5、听从教练员的安排,没有教练的允许不得随意攀爬基地设施。
6、极强的时间观念,严格的遵守时间,对自己负责,对团队负责。
活动其他事项
1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前由各队解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5、工作人员持场地的卫生,工作人员保持现场的卫生。
6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
运动会主题活动方案 篇2
展现自我,为班出力——运动会的组织工作
活动目的(教育、培养的效果及目标):
1、 通过运动会前期的.准备工作培养学生对工作精心安排、一丝不苟的精神。
2、 通过运动会提高学生的集体凝集力。
活动主要准备、过程及效果:
1、 准备:(1)班委会议,讨论运动会的各个功能组(后勤组,宣传组,保洁组,纪律组等);(2)讨论要购买的东西等。(3)落实服务员、稿件投稿工作,加分细则。
2、 过程:(1)班主任落实服务员、稿件投稿工作,加分细则。(2)落实各个功能组人员的分工,真正在运动会的过程中做好各项工作。(3)给运动员鼓劲,调动运动员的积极性。
3、 效果:很好。通过这次班会调动学生参与校运会的积极性,同时让学生认识到在运动会会的比赛过程中每个学生有很多事情要做。提高了全班的凝集力。
运动会主题活动方案 篇3
展现自我,为班出力——运动会的组织工作
活动目的(教育、培养的效果及目标):
1、 通过运动会前期的准备工作培养学生对工作精心安排、一丝不苟的精神。
2、 通过运动会提高学生的集体凝集力。
活动主要准备、过程及效果:
1、 准备:(1)班委会议,讨论运动会的各个功能组(后勤组,宣传组,保洁组,纪律组等);(2)讨论要购买的东西等。(3)落实服务员、稿件投稿工作,加分细则。
2、 过程:(1)班主任落实服务员、稿件投稿工作,加分细则。(2)落实各个功能组人员的分工,真正在运动会的过程中做好各项工作。(3)给运动员鼓劲,调动运动员的积极性。
3、 效果:很好。通过这次班会调动学生参与校运会的.积极性,同时让学生认识到在运动会会的比赛过程中每个学生有很多事情要做。提高了全班的凝集力。
运动会主题活动方案 篇4
一、活动名称:
趣味体育运动会
二、活动背景:
趣味运动会融合了体育运动和趣味游戏,不仅不失体育竞技的热情,又不乏游戏的趣味性。它是介于体育活动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会活动。一方面它比扩展训练更趣味及凝聚力,让大家增进之间的亲密感和从中学会团队协作。另一方面也有强身健体的作用,它的.趣味性、竞技性和观赏性可以使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。
三、活动主题:
心系学生会,携手闯难关
四、活动意义:
有你们的努力和坚持,学生会才有现今的精彩一页。如今我们也走在你们曾经走过的路上,继续感受你们那些年的艰辛和欢笑。我们相聚在一起,这就是一种缘分,一种友谊,一种人生的记忆。正像寻宝游戏一样。寻找的是候选人之间的友情和信任。而我们将继承你们的团结和决心,接过承载在你们肩上的厚重与坚强。通过本次趣味运动会增加团队凝聚力,收获我们的友情。赛场的每一道障碍,正像在日后我们在学生会这条路上的一个个困难。但是我们确信只要团结一心、共同面对困难,有再大的困难。我们也将一起走下去,努力谱写学生会新的一页,新的篇章。心系学生会,携手闯难关
五、活动目的:
培养候选人之间的团队合作和增强彼此信任度。从运动中了解集体的力量,也培养候选人团结协作意识。
六、活动对象:
12级全体候选人、邀请主席团成员和11级的部门正副部长
七、活动地点:
学校田径场
八、活动时间:
4月27日(星期六)14:00—17:00
运动会主题活动方案 篇5
一、活动目的
为丰富全校师生课余生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办春季运动会,现制定活动方案如下。
二、活动领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
三、活动时间和地点
1、时间:xxx
2、地点:校操场
3、报名时间:xxx
四、活动内容及:
活动分为个人项目和集体项目。班主任老师可以与本班学生一起参加比赛。比赛成绩以积分的方式加入本班的团体总分中(学生个人项目只颁发前三名奖状,班级积分后名次奖励前六名)。
(一)个人项目(学生组)
1、200米(男、女组)
2、400米(男、女组)
3、800米(男、女组)
4、1500米(男子组)
5、立定(男、女组)
注:每班每项必须有人报,每项不得超过3人
(二)集体项目(学生组)
1、田径类:
(1)4×160米接力(4人,不分男女)
(2)30米迎面接力(12人,不分男女)
2、趣味类:(不分男女)
(1)项目名称:《背球接力赛》
方法:比赛人数及分组:参赛队每队共10人,4组同时比赛。
规则:①2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个,从起点出发绕过终点的再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,时间最短的那一大组就是获胜队。
②注意在传球的过程中,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,该项加时3秒每次。并都要从犯规点重新出发。
(2)项目名称:《滚雪球》
方法:每队12名队员,分为两小组依次进行接力;场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志;按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。
规则:①每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
②返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
③跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
④全队人员全部超过起点才算全部到达。注意,第一小组牵手完成以最后一名同学过起点线为准,第二小组方可接上继续。
纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
(3)项目名称:夹珠子(10人)
规则:每班10人,起点与终点距离10米,不分男女,夹珠子接力。每人一分钟,用筷子将珠子从起点器皿夹入终点器皿中,不得用手碰珠子,若中途掉落可用筷子重新夹起也可以放弃该珠子从起点重新夹其他珠子,每次只能夹一颗。一人一分钟满交下一人接力(由该组裁判宣布换人为准)。最后以该组终点站器皿内珠子数量最多为胜。
(4)项目名称:《五人四足》接力赛
道具:绳子
规则:分四组同时进行,每一组5人参加,5人站一横排,相邻两脚用绳子绑紧,比赛时该组为一整体,从起点走到终点,中途不得摔倒或被拖着走。若出现摔倒,则从摔倒的地方重新走,否则做犯规处理。犯规加时3秒一次。(锻炼学生的团队意识)
(5)同舟共济(每班3人)器材:木板每队2块。训练同学的团队协作能力
三人分别将双脚分别固定于两张木板上,在起跑线外做好准备,发令后3人齐心协力一起通过至终点,以船尾过终点线为结束,用时少的`获胜。
3、其他类:
A、拔河(男子组每班15人,男女混合组男8人女7人)
B、3分钟跳大绳(每班10人,其中2人甩绳)
五、教师组项目(A、B两队较量,以抽签分组,再确定两个队长):
(一)、迎面接力(男女各5人)(30米迎面接力,中途不能掉棒,规则同学生规则)
(二)、夹珠子接力(5人)(规则同学生规则)
(三)、定点定时投球接力(5人)(即定点在5分钟内接力投进球的个数,每人投1分钟交给下一个队友,交接球时间照记,投球者自己或队友捡球)
(四)、拔河比赛(5男5女,三打二胜)
注:教师组的积分不拿入本班级的总积分,教师组第一名人均得蓝月亮洗衣液一壶,第二名人均得优质毛巾一条。
六、参加对象:
全体在校师生
七、竞赛办法:
(一)个人项目每班不得缺项,但每项限报三人,班主任酌情本班学生报名项目多少,安全第一;集体项目按照每项要求人数报名。
(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。
(三)已报名的项目不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者扣除该队总分10分。
(四)个人项目不得冒名顶替,集体项目不得请外援,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。
八、名次和奖励办法:
(一)个人项目取前六名,计分按照6、5、4、3、2、1计入总成绩。
(二)团体项目取前六名,按照12、10、8、6、4、2计入总成绩。
(三)个人项目颁奖前三名,只发奖状。团体前六名颁发奖品和奖状。一等奖篮球一个,二等奖拍一副、羽毛球一筒,三等奖大绳一根。增加奖项:组织奖和道德风尚奖。(由组委会评定,只颁奖状,可纳入班级考核加分)
九、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。不得在赛场上与裁判顶撞,不得骂架、打架、斗殴等违纪行为。
2、各班尽量要求服装统一。
3、各班主任在活动期间全程跟踪。同时注意广播内容,准备好每一项目。
4、各班定人送广播稿到广播处。
5、各班自行组织本班开幕式入场队列及!纳入班级总成绩积分。(重点看队形,口号声音洪亮、整齐,精气神,服装统一及该班整体效果。取前六名按集体项目积分。)
十、备注:
1、本方案未尽之处另行通知,本方案最终解释权归活动领导小组。
2、绝对服从裁判,文明参赛,若有不妥之处敬请班主任做好思想工作,杜绝活动现场与裁判吵架!若有发生,取消该班参赛权,并直接扣该班总成绩10分!
运动会主题活动方案 篇6
为认真贯彻落实《关于加快推进残疾人事业发展的实施意见》(县委〔20xx〕54号)和《县残疾人"十一五"规划》(政〔20xx〕4号)文件规定,展示我县残疾人体育活动成果,增强残疾人的健身意识,培养残疾人自强自立、积极投身社会活动的乐观精神,选拔上级残运会运动员,促进我县残疾人竞技体育综合实力和水平的提高,迎接年由省人民政府承办的全国第八届残疾人运动会,定于今年月举办县首届残疾人运动会(以下简称残运会),具体方案如下:
一、县首届残疾人运动会组织委员会及其职责
为了加强对县首届残运会的组织领导,成立县首届残疾人运动会组织委员会,组委会下设办公室、宣传组、竞技组、卫生组、全组、后勤组,分别承担残运会的筹备、宣传、比赛、全保卫、后勤保障等各项工作。
县残联主要负责参赛运动员筛选、后勤会务;县体育局主要负责竞技比赛活动;县教育局主要负责提供比赛场地、器材、动员残疾学生参赛等;县委宣传部主要负责宣传报道工作;县公局负责交通秩序维护和全保卫;县卫生局负责参赛队员的残疾定级评定、食宿卫生监督、受伤运动员的应急救治。
二、县首届残疾人运动会的主办单位、承办单位,比赛时间、地点,竞赛项目、参赛办法
(一)主办单位:县人民政府
(二)承办单位:县残疾人联合会、县体育局
(三)比赛时间、地点
比赛时间拟定于年月中下旬,会期两天。开幕式和竞赛主会场地点设在县二中操场,具体比赛地点在各单项竞赛规程中明确。
(四)竞赛项目
田径、象棋、乒乓球、羽毛球、举重、飞镖、定点投篮、趣味接力等八个大项。
(五)参赛办法
以19个乡镇为单位组队参赛,每个代表队残疾人运动员8-18人。
三、运动员资格、录取名次计分及奖励
(一)运动员资格
1.参赛运动员必须符合中国残奥委员会规定的`运动功能最低分级标准。
2.参赛运动员的残疾类别为肢体残疾、听力言语和视力残疾人。
(二)录取名次、计分与奖励
1.录取名次与奖励
(1)每个竞技单项均设前名奖项,发给奖金和荣誉证书。单项比赛参赛对象不足名的,按实际参赛数减一录取。
(2)乡、镇分开设置团队名次,乡镇各取前三名,分别授予奖金和奖牌。
2.计分办法
各单项前名,按7、5、4、3、2、1计入团体总分,趣味接力赛前名按24、20、1、12、8、4计入团体总分。
3.决定名次办法
团体按各代表团各单项得分累计,分数高者名次列前,如积分相等,则依照各单项比赛第一名、第二名多者列前,依此类推。
四、经费排
残运会经费本着"必需、节俭"的原则,在残疾人就业保障金中列支。
五、工作要求
1.加强领导,提高认识。各乡镇和有关部门要充分认识开好全县首届残运会的重要意义,强化领导,精心组织,积极组团参加竞赛,各有关部门要各司其职,精心排好残运会的各项准备工作。
2.健全组织,确保全。各乡镇要健全组织,落实专人负责,及时做好残疾人运动员的筛选、登记、组队、参赛等各项工作,为开好首届残运会打好基础;各有关部门要按组委会的统一排,集中时间,集中精力,精心排好各项比赛,创造一个全、舒适的比赛环境,让运动员赛出水平,争创佳绩。
3.加强宣传,营造氛围。各乡镇要充分做好宣传发动工作,本着重在参与的精神,积极动员和鼓励残疾人运动员参加竞赛。各宣传部门和单位要加强宣传工作,认真做好残运会的宣传报道,多宣传运动员团结奋斗、顽强拼搏的精神,营造良好的舆论氛围。
4、竞赛规程总则和单项竞赛规程等另行下发。
运动会主题活动方案 篇7
一、活动主题
促进各班了解,增进同学友谊。倡导“我运动,我健康”的运动精神。
二、活动背景
新学期刚刚开始,为调动广大同学参与体育运动的积极性,进一步推动我院学生体育竞技水平的提高,促进班级广大同学相互了解、增进友谊,营造一种积极拼搏,团结向上的竞争氛围,充分展现我院学生热情奔放的青春气息,增强同学们的集体荣誉感,从而使广大同学在德、智、体各方面全面发展,更好的推动我院各项事业发展。
三、活动介绍
1、活动目的:
通过本次运动会比赛,加强各班级各同学之间的交流和感情培养,并促进各位同学的体育锻炼,并为即将到来的学校运动会做准备。
2、活动内容:
田径,跳远趣味活动。
3、活动对象:
xx大学基础医学院11级全体学生。
4、活动地点:
xx大学榆中校区西区田径场。
5、活动时间:
四、活动前期准备:
1、院宣传部须将此次我院举行各项比赛公告于众,两张海报,一张置于闻新堂十字路口中,一张置于视野广场。
2、院宣传与新闻部须派出人员参与对于比赛进程、结果等的报道。
3、记分员所用的椅子桌子由生活部负责借用。共计6张桌子12个椅子。
4、运动会开幕式及闭幕式的主持人由文娱部负责,至少两人,全程跟踪比赛进程,并负责宣誓词及比赛进程的通知。
5、青协协助运动会的开展,负责计分检录和秩序的维持等。
6、条幅及某些必备物品的购买与体育器材的借用由外联部负责。(详见后表)
7、场上裁判,检录人员,积分人员,由院里请专业人员进行培训后担任。
8、各单位选出两志愿者,参与赛场纪律及后勤的保证工作。
9、以班级为单位,各队尽量准备统一的队服,队员有各自的号码。队员的服装前后必须有明显的号码标志,可以用记号笔写在纸上在贴在衣服上。
10、由各班组织拉拉队,为赛场健儿呐喊助威,个班负责个班运动员的后勤工作。
五、活动后期的宣传:
本次各项比赛的宣传工作由院学生会新闻部与宣传部组织。院新闻部应及时的对比赛的进程及结果进行报道。并在条件范围之内限度的展现我院学生的.精神面貌。并在校内网站上予以发表。
六、活动内容及参赛办法:
xx大学基础医学院20xx年学生体育运动会
(一)、竞赛规程
1、竞赛时间与地点
时间:
地点:大学榆中校区西区田径场
2、主办单位
大学基础医学院学生会
3、竞赛项目(共40项)
1、田径项目(21项)
①、男子组:(13项)
100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、、跳远、三级跳远、
②、女子组:(12项)
100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、铅球
2、趣味性项目:(5项)
①、男子组(2项)
100米三足协同跑、50米往返插拔旗
②、女子组(2项)
100米三足协同跑、50米往返插拔旗
3、集体项目(1项)
男女混合4×100米接力
4、方队
各班方队口号,队列评比。
(二)、参赛办法
1、各班设领队一名,教练员两名。
2、凡是我院正式学籍的本科学生,思想进步,经医生检查身体健康达到《大学生体质健康标准》者均可报名参加。(检查身体由各班自行组织)
3、为保证运动会按时、圆满完成,每人限报两个单项(注:除接力项目和集体项目外,项目均属单项),并可兼报一项接力或集体项目;特规定田赛及100米—800米各项目每班限报3人,1500米,每班限报2人,
(三)、竞赛办法
1、竞赛规则
比赛采用国家体育总局最新审定的《田径竞赛规则》
趣味性比赛规则见附页趣味性比赛说明。
2、竞赛规定
1)、检录时间:提前10分钟检录,提前5分钟进入比赛场地,三次检录不到者按弃权处理。
2)、比赛所用器材统一由学生会提供
(四)、录取名次及奖励办法
1、各单项男、女均取前6名,奖励前三名,按3、2、1计分,参赛人数不足6人(队)时名次递减一名录取,依次类推,计分从高。接力和集体项目奖励前三名。
2、运动会期间评选三个“体育道德风尚奖”,并给予奖励。
根据本次比赛的情况特做一下说明:比赛中发生各种情况下的受伤及因受伤所产生的费用都由自己承担。参加本次比赛的各班所有人员都需充分了解比赛中可能会对自己造成的伤害,并对此作出。
七、器材借用及经费预算:
哨子2个共计8元
条幅若干(至少1条)共计58元
音响,话筒,调音台(租用)
海报(白纸+颜料):3元/张6张颜料50元共68元
报名表(32x1=32)、计分表:共计30元
裁判用水:12x3=36
总计:200元(奖品另算)
运动会主题活动方案 篇8
一、活动名称:
趣味体育运动会
二、活动背景:
趣味运动会融合了体育运动和趣味游戏,不仅不失体育竞技的热情,又不乏游戏的趣味性。它是介于体育活动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会活动。一方面它比扩展训练更趣味及凝聚力,让大家增进之间的亲密感和从中学会团队协作。另一方面也有强身健体的作用,它的趣味性、竞技性和观赏性可以使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。
三、活动主题:
心系学生会,携手闯难关
四、活动意义:
有你们的努力和坚持,学生会才有现今的精彩一页。如今我们也走在你们曾经走过的路上,继续感受你们那些年的艰辛和欢笑。我们相聚在一起,这就是一种缘分,一种友谊,一种人生的记忆。正像寻宝游戏一样。寻找的是候选人之间的友情和信任。而我们将继承你们的团结和决心,接过承载在你们肩上的厚重与坚强。通过本次趣味运动会增加团队凝聚力,收获我们的'友情。赛场的每一道障碍,正像在日后我们在学生会这条路上的一个个困难。但是我们确信只要团结一心、共同面对困难,有再大的困难。我们也将一起走下去,努力谱写学生会新的一页,新的篇章。心系学生会,携手闯难关
五、活动目的:
培养候选人之间的团队合作和增强彼此信任度。从运动中了解集体的力量,也培养候选人团结协作意识。
六、活动对象:
12级全体候选人、邀请主席团成员和11级的部门正副部长
七、活动地点:
学校田径场
八、活动时间:
4月27日(星期六)14:00—17:00