四年级学生读《西游记》有感

爱习作提供的四年级学生读《西游记》有感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

四年级学生读《西游记》有感 篇1

在《西游记》中的唐僧，是一位善良的长老。可我始终认为，唐僧实际上就是一个废物。

在取经途中，他的三个徒弟时时刻刻都在保护他，只要一遇到妖精，第一个动作就是用手挡住，然后往后倒退几步，他的徒弟便用武器与妖精打斗，他却若无其事的样子，自己站在一旁。要么就是当他被妖精抓住，就开始喊：“悟空，救命啊，救命！”他仿佛张口闭口都是两个字“救命”，无论是要喝水，还是吃饭，都是他的这三个徒弟忙前忙后，这和没有手的人有什么区别？自己就不能自食其力吗？他就如同富贵的人被别人抬得高高在上一样。

其次，他不懂得分辨善与恶，始终都认为自己的观点是正确的，别人的那些建议都不对，当孙悟空连续把三个妖精都打死的时候，唐僧十分生气，用菩萨教给他的咒语惩罚悟空，可他也不想一想，孙悟空的使命就是保他西天取经，何曾要去害人呢？孙悟空一再解释那三个人是妖精，可他以一个凡人身躯，就这样的下判断，根本就是善恶不分，执意自己的观点。

第三，他还十分不知悔改。当意识到自己做错了，也感到后悔了，却不愿意面对这一切，不勇于承认错误，而是依然固执的认为自己没有错，都说：“知错就改就是好的。”这句话在唐僧面前丝毫没有作用，依然坚持自己的观点，等孙悟空来向他求饶。这样一个不知悔改的人，得不到什么好的结局的。

第四，他从不换位思考，脑子仿佛短路似的。他总说孙悟空做的不对，却从不换拉思考想一想，自己哪做的不对，他始终认为：孙悟空是在故意杀死或是误杀人。他知道自己是凡人，没有孙悟空的火眼金睛，却从来没有换位思考过：换作他是孙悟空，有一双火眼金睛，看到妖精的时候，肯定上去将他除掉，保护自己的师父，送他去西天取经。到那个时候，师父要是也误会他，赶他走，自己该怎么办呢？

从这几个简单的理由中，难道看不出唐僧身后的面目吗？

四年级学生读《西游记》有感 篇2

每当读起《西游记》这本书，就情不自禁的融入哪精彩情节中。最近，我又重拾了这本书再一次领悟到《西游记》的魅力。

《西游记》是我国四大名著之一，是一部充满了离奇、精妙的神话故事，是一部老少皆宜的作品。而我最喜欢的是孙悟空，他法术高超，一路保护唐僧，战胜妖魔鬼怪，便成了我心中的大英雄。猪八戒呢，虽然爱吃，但心地善良，又老实可爱，沙僧任劳任怨，尽职尽责。该书向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。

我曾经想过，为什么他们去取经，为什么会胜利?我想：他们一定是勇敢的。虽然唐三藏给人一种懦弱无能的感觉 ，猪八戒又有种贪生怕死的感觉，只有孙悟空和沙和尚算得上真的勇敢。但事实并不是这样的，如果他不勇敢，哪还会一起去，一起胜利吗?老师们曾经告诉我们，作为一部文学作品都是对社会生活的反映。作为神魔小说的代表《西游记》，通过其中虚化神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。

当今社会上胜利已经成为每一个人的追求的目标。不过，大部份人只是麻木追求，就这样胆小怕事的人遇到机会就不去闯练，就只知道把胜利挂在嘴边，直到胜利越来越远。相反，哪些英勇无畏，勇往直前的人，就算他们不在乎胜利，但它们永远是胜利的。由此可见，胜利的光芒只属于胜利者。没错，只有勇敢才能取得胜利，这一点我应当向他们学习。有人会问，现在的我们只是学生，干大事业离我们太远呢。其实，在学习上我也要勇敢，不要因为一些学习上的困难被打败，我们应该勇敢的面对困难，吃下他们，消灭他们，不是吗?

四年级学生读《西游记》有感 篇3

当我翻开四大名著之一的《西游记》时，立刻被它奇思妙想的故事情节深深地吸引住了。

故事中倔强正直、机智勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙僧和正直的唐僧都被作者刻画得栩栩如生。这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上，他们翻火焰山、打白骨精，历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，最终取到了真经成了仙。这本书经过这些故事，体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。这个故事深刻地告诉了我们正义是必须会战胜邪恶的。

当我第三次读完这本厚厚的《西游记》时，心里有了不少的感触。第一次时，我觉得孙悟空很厉害，很会打架，会变许多样貌；唐僧很无能；猪八戒像一只懒“虫”；而沙和尚则是一个可有可无的主角。第二次，我就觉得孙悟空很可爱；唐僧十分的傻；猪八戒是一只傻呆呆的东西；而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧。

而这一次，觉得孙悟空十分的机灵，对唐僧也十分的忠心；唐僧十分的善良、朴实而又显得仁慈；猪八戒傻得可爱；沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象。在《西游记》中共有九九八十一重考验，最终，他们师徒四人经历了千辛万苦取得了真经。

当然，在故事中诉说了许许多多的磨难，我就不多说了。《西游记》的故事告诉我们一些道理：做任何事一开始总是十分艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力相信能够取得成功的！也就印证了一句老话：万事开头难。一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相信不久以后，成功必须是归你所有的！

四年级学生读《西游记》有感 篇4

《西游记》是我国四大名著之一，作者是明代的吴承恩。这本书讲的是大唐高僧玄奘带着他的三个徒弟：孙悟空、猪八戒、沙僧，历经九九八十一难终于到达西天取得真经的故事。

师父唐僧只会打打坐，念念经，还常常轻信别人，是非不分，但他心地善良、向往和平。孙悟空是唐僧的大徒弟，原本是一只从石头里蹦出来的泼猴，却天生聪明过人。自拜师学得一身能腾云驾雾、上天入地，会七十二般变化的本领后，更是目空一切，猴性大发：好好的花果山美猴王不当，偏要搅浑东海，大闹天宫，最后被如来佛祖压在了五行山下。幸得观音求情，让唐僧收了他做徒弟，随他去西天取经，才得以将他解救出来。取经路上，虽然他猴性难改，常常闹闹脾气、耍耍性子，但他凭借过人的智慧，高强的本领，常常让各路妖魔闻风丧胆，成为手下败将。二徒弟猪八戒和三徒弟沙僧原本也是妖怪，后来被观音感化成为唐僧的徒弟的。“猪八戒”不负其名，好吃贪睡，重色懒惰，动不动就要分包袱回老家。沙僧却是忠厚老实，任劳任怨地做个默默无言的“后勤”。四人虽然性格各异，爱好不同，却为去西天取经这一共同的目标团结互助，风雨无阻、跋山涉水，克服重重困难，终于取得真经。

这本书故事充满奇趣，道理浅显易懂：做任何事，只要我们不怕苦、不怕累，坚持不懈，向着正确的目标前进，就能取得成功。

其实我们的学习也是一样的。我们学生就是“唐僧师徒四人”，我们要去取知识的“真经”。在家长、老师等各路“神仙”的帮助下，我们攻克知识难点等各路“妖怪”，历经十几个春夏秋冬，依然要风雨无阻，行走在取经的路上。我们有的同学是“学霸”，有的是“学渣”，有的调皮捣蛋，有的是“三好”学生……不论是什么样的同学，在各个老师的“锦囊”帮助下，在每位家长的“紧箍咒”下，我们要相信自己终究能到达学府的“西天”，取得知识的“真经”。

“……一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下！”敢问路在何方，路在脚下！

四年级学生读《西游记》有感 篇5

读了《西游记》，我感觉我也开始天马行空了。故事内容具体、深动。仿佛我也想和孙悟空一样腾云驾雾，也想和猪八戒一样狼吞虎咽地吃着各种各样香甜的瓜果，也想和唐僧一样骑着白龙马去取经，还想和沙僧一样一起去面对困难。

《西游记》里有许多的个性人物，如神通广大、嫉恶如仇的孙悟空，好吃懒做、贪财好色的猪八戒，骑着白龙马的唐僧以及任劳任怨、勤勤恳恳的沙僧。其中，我最喜欢孙悟空，他可以七十二变，想到各种各样的好主意。文中给我印象最深的是《悟空三打白骨精》，内容讲的是一天师徒四人想去南山摘桃子吃。悟空惊动了山中的妖怪，妖怪认出了是唐僧，她就想吃唐僧肉。这时，悟空摘桃回来了，认出了女子是妖怪。悟空打死了女子，妖精又变成了老婆婆，悟空认出了是妖怪，当头就是一棒。唐僧念起了紧箍咒，还要赶走悟空，悟空就让师父念松箍咒，取下我头上的金箍，他就走。唐僧不会念松箍咒，就答应饶悟空一次。妖怪又变成了老公公，悟空一棒打死了他。唐僧要赶走悟空，悟空跪地哀求，变成了三个替身，唐僧躲不过去，只好受他一拜。悟空是唐僧的大徒弟，他想一定要保护师父。悟空回到了花果山，当上了美猴王。

吴承恩写的《西游记》精彩描绘了唐僧师徒四人西行之路上险象环生的九九八十一难，他们都度过了难关。我们也要像他们一样勇往直前、坚持不懈。