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《你在为谁读书》读后感

2025/05/13读后感

爱习作提供的《你在为谁读书》读后感(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

《你在为谁读书》读后感 篇1

“读书破万卷,下笔如有神。”喜爱阅读的我我当然不会放过假期这个机会了。其中,《你在为谁读书》这一本书对我影响重大。

这本书上讲述了五个孩子在高中生生活的一些事,这些事对我们来说都是负面的。然而,这些孩子的困难都被一个叫“心仪”的人给解决了。“心仪”以信件的方式把信给了这些孩子,里面讲了一些故事,有好也有坏,但都包含着真理,把一个个要沉底的孩子们都救了回来,并让他们懂得了学习的方法。最终,这五个孩子都成了知名人士,而没有想到这个帮他们分担的人居然是一个孩子的父亲。

态度决定成绩,方法决定成败!视野决定格局,性格决定命运!对自己的了解,对品格的.修炼,可是一辈子的事。未来的路还很长,还有无数的险峰等着我们去攀登,只要做到了最好的自己,我们就是快乐的﹑健康的﹑对社会有用的人!

《你在为谁读书》读后感 篇2

一个愉快的假期,从一趟愉快的旅途开始;一个轻松的假期,从听一首轻音乐开始;那一个充实的假期,应该从读一本好书开始。

你在为谁读书?

这是一个机器简单的问题,却能让人一愣,我读的这本书,就叫做《你在为谁读书,成就最好的自己》。书,是为自己读吧?读完这本与众不同的书,我好像有所感悟。

书中讲述的其实是五个性格各异,都有所缺点的.中学生,他们在:“心仪”的一次次指导下,最终成就了最好的自己。想一想,在生活或学习中,我们是否也是如此呢?忙于学习,却疏忽了沟通,性格活波,却内心孤独?

读完这本书后,我发现自己确实和他们有共同的问题。就比如说,这个寒假,本来计划早早完成,却拖到最后一晚还在检查小纰漏,写一篇读后感也是左思右想,总是拿不定主意。所以我也希望自己有所改进。

这本书,最大的特点就是不和你空讲道理,而是用“心仪”写信的方式和你促膝谈心。

是啊!放飞你的梦想,成就最好的自己。

《你在为谁读书》读后感 篇3

窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻和上《你在为谁读书》,掩卷沉思,不禁感慨万千。

我知道大家的的.回答肯定不下百种,周总理小时候为了中华之崛起而读书,毛泽东为了新中国的成立而读书,而我是在为自己读书,周总理为中华崛起是错的么?不是,我为自己读书是错的么?也不是,其实这两个回答都只对了一半,这两个加起来才是真正的答案,为了自己美丽的将来,为了中国富强的明天,加油吧!

可是为什么大家知道读书的好处不去读书呢,原因一定是读书太乏味,太没意思,如果你这样想那就大错特错了,想知道我这一学期为什么作文突飞猛进么?其实大家已经知道,那就是多看书,在书中你只要静下心来读,认真品味,相信你一定会陶醉在书中,忘了时间,好像一切停止了一样,这样在写作文的时候,好词好句就在脑海里闪烁,你就一定会完成一篇佳作。

相信我,希望你错误的想法,及时改正过来,加油!

《你在为谁读书》读后感 篇4

寒假中,我读了这本《你在为谁读书》它是一个ceo为青少年量身制定的人生修炼指南,也可以理解为千百万青少年受益终身的成长励志读本。而这本书分为4本:《一个ceo给青少年的礼物》、《成就最好的自己》、《最有效的'学习方法》、《修炼最完美的心灵。而且这4本书告诉了我们4个不同但又意义非浅的道理:

1、 态度决定成绩、方法决定成败,视野决定格局、性格决定命运!从青少年开始做好人生规划是受益一生的事情。只要做好了人生规划,并为之奋斗,你一定能成为卓越的人!

2、 创新学习观念!扩展知识视野!修炼个性品格!成就你的美好人生!未来的路还很长,有无数的险峰等着你去攀登。只要做到了最好的自己,你就是快乐、健康、对社会有用的人!

3、 不能忽略学习方法的重要性!时光流逝,少年不返。下苦功掌握有效的学习方法,你不仅会事半功倍,还将受益终生!

4、 世上没有一片树叶是完全相同的,每个人都有差异。只要你把握了自己人格特征的规律,克服了不良心理问题和行为习惯,你一定能成为健康快乐的人!

这是一本很好的书,如果要具体的,在当当网买了以后自己细细品味吧!真好看!

《你在为谁读书》读后感 篇5

最近我读了一本书叫《你在为谁读书》,书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味,考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信 “修理”得心服口服,自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫,还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼,不仅在学习成绩上有了提高,更在思想品德上有了大大地进步。

这本书使我明白了:“懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难,学习的'主动性不是天生的,而是后天培养出来的。我明白了:“少年强则国强”的道理,更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力,也来读读这本《你在为谁读书》吧!

翻开这本书,挑战你的悟性!

合上这本书,确认你的坐标。

《你在为谁读书》读后感 篇6

窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上,掩卷沉思,不禁感慨万千。

奥斯特洛夫斯基说:“人,最宝贵的是生命,我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢?”完成九年义务教育,是一种任务,是一种责任,是一种享受,还是一种快乐。在这九年时光里,你有没有想过,你在为谁读书?

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已入流七年级急促的脚步,明年我将搭上“顺风车”,面临人生的

你在哪里?当别人寻找知识大门的金钥匙时,你又在哪里?

“懒惰能磨去才智的锋芒”,别让我们像方仲永一样,最后论为庸俗的人吧!

成功,不仅仅在于这几点,有很多很多。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会,脱去厚厚的冬装,踏上求知的`漫漫长路,像一只风筝,脱离线的束缚,给自己一双翅膀,翱翔在广阔的天空中,让我们以饱满的热情,扎实的基础去迎接初三的人生。