五年级学生《昆虫记》读后感

爱习作提供的五年级学生《昆虫记》读后感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

五年级学生《昆虫记》读后感 篇1

举世闻名的法国生物学家法布尔生前曾经勉励过一切从事科学研究工作的人，“要坚韧不拔地干，才能战胜困难!”他认为从事科学研究的人，“决不能自暴自弃”。他也正是秉持着这样的精神，才在昆虫研究领域取得了举世瞩目的成就。

这几日，我就认真研读了他的代表作《昆虫记》，他以显浅易懂的描写方式为我展示了一个异彩纷呈的昆虫世界，让我不禁赞叹这个世界的美好!看似渺小的昆虫世界，实际上气象万千，趣味盎然。

翻到目录，我一目扫千行：兴趣与遗传?神秘的水塘?啊!石蚕?这是什么?是动物吗?是像石头一样坚硬吗?带着满肚子的疑问，我翻开了书页，开始了我的神奇之旅。原来，石蚕是一种小小的动物，是石蚕蛾的幼虫，它们生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里，平时会隐藏在一个个枯萎的小鞘中或断枝上，随芦苇在水中荡漾。因此，那窄小的小鞘就是它们的生活空间。

看完这段话，我不禁暗暗感叹道：石蚕真是聪明的动物啊!竟能找到如此隐蔽、精美的住址。接着往下看，只见作者这样描写：一天，我无意中撒下两把石蚕，正好被潜在石块旁的水甲虫看见了，它们立刻游到水面上，迅速地抓住了石蚕的小鞘，里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛，不易抵抗，就想出了金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘里溜出来，一眨眼间就逃得无影无踪了。野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。可怜的水甲虫啊!它们永远也不会知道聪明的石蚕早已逃到石底下，重新建造它们的新鞘了，防备你们的下一次袭击了。天哪!小小的石蚕竟会三十六计，这太奇妙了吧!看着看着，我恍然大悟，潜水艇原来也是由石蚕的小鞘构思出来的，太不可思议了!接着，我又看到了“吝啬鬼”天牛，无私奉献的小甲虫，剧毒的蜘蛛，以及各种各样令我意想不到的小昆虫。

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。也难怪《昆虫记》一经发表就轰动世界，先后被翻译成了50多种文字。伟大的法布尔通过微观的昆虫世界，让我们感受到人类不是一个孤立的存在，而是同其他生物紧密联系在一起的，弱小的昆虫也应当得到尊重。我们不仅要充满对生命的敬畏，更应该饱有探求真理的精神。我在生活中，也应该学习法布尔探索世界，坚持不懈的勇气和毅力，做任何事都应该锲而不舍，为了理想而奋斗。

五年级学生《昆虫记》读后感 篇2

我读了一本叫《昆虫记》的书，我很喜欢。

节腹泥蜂给我最大的印象是它的动作很敏捷，它在一眨眼的时间内就飞到猎物身边，在猎物还没有准备攻击的时候节腹泥蜂就已经把它击倒在地了。节腹泥蜂的'力气大得惊人，它可以抱住比它还要大的猎物。节腹泥蜂的 最大特点是捕捉猎物时能够迅速刺中猎物的神经，使猎物无法动弹。

很多人都认为蜘蛛很可怕，我猜这和蜘蛛可怕的外表有关，大多数蜘蛛都是没有毒的。不过，少数蜘蛛是有毒的。意大利人就有关于舞蛛的传言，它的毒刺能使人痉挛并疯狂地跳舞。

作者想捉一只舞蛛来观察。他先喂了它土熊蜂，第二次喂了它木匠蜂。舞蛛咬了木匠蜂的颈后根部，木匠蜂就死了。

后来，他用小麻雀做实验。麻雀的腿被咬后，流出一滴鲜血，不一会儿它的腿变成了紫色。麻雀胃口好像没什么影响，喂迟了还要发脾气。两天后它不再吃东西了，缩成一个小球一动不动。

最后他用鼹鼠做试验，鼹鼠被咬后不停的挠鼻子。第二个晚上，它完全不吃东西了。大约在被咬的三十六小时后，它死了。

我读了这本书后知道了要远离这种蜘蛛。还要向作者学习做事认真，观察仔细。

听，谁在这闷热的夏季里歌唱？ 看，谁在烟囱里筑巢？这些千奇百怪的事物到底是什么呢？哦，原来是法布尔的著作的一个个惹人喜爱和厌恶的昆虫们

记得一个寓言，那里诉说了一个故事：蝉在整个夏天都一直歌唱，而蚂蚁们却在储存粮食，到了冬天，蝉去向蚂蚁祈求食物，蚂蚁问：“夏天你在干什么？”蝉说在唱歌，蚂蚁不屑的说：“你夏天去唱歌，那么你冬天就去跳舞吧！”这个寓言形象的讽刺了蝉等不务正业，想不劳而获的人，但是蝉真的是不劳而获吗？法布尔用了几十年的观察，否定了这种说法。

蝉总是在枝头歌唱，然而它却永远感觉不到饥渴，因为如果它累了，就在树上开个小洞吸取汁液就行了怎么会缺衣少食？然而蚂蚁却并不是勤劳的，他们是一群强盗，在炎热的夏季，他们为了食物，总是去抢夺蝉的“井”蝉不得不到其他地方去，继续开凿下一口“井”。

中国有个成语“金蝉脱壳”就是由蝉而演变来的，蝉在还没有出陆地时，他能够在自己的隧道里用肚子里的一种东西来弄成灰泥，来将自己的以后到陆地的通道隧道加固，从而容易爬出去。

出去后的蝉，要经过一次蝉脱，脱掉自己的那一层皮，才算是真正的蝉。

蝉虽然声音鸣叫的声音很大，但是却无法听见，就这样一直放声歌唱着，不知疲倦的歌唱着，一天法布尔拿着，蝉并没有看见，然而枪放出去，声如霹雷，却没有影响，依然如故直到生命的终结。

五年级学生《昆虫记》读后感 篇3

《昆虫记》是一篇科普书籍。

这本书的作者是亨利·法布尔，法国著名昆虫学家、文学家、科普家，被世人称为“科学界的诗人”“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”。法布尔出生贫苦，《昆虫记》这一著作，便是他排除万难，花费了二十年精力，孜孜不倦的研究的知识结晶。 他将自己的一生时光都奉献给了昆虫的观察与研究事业。 1897年，《昆虫记》第一卷问世后，法布尔为了方便观察，用积蓄买下一座老旧民宅，取名——荒石园。他年复一年，月复一月，日复一日，穿着农民的粗呢外套，手握尖镐平铲，建成了一座白虫园，将其中不为人知的奇妙微观世界，就着自己的汗水，写进了一卷卷《昆虫记》。 这部著作，对关于昆虫的科学研究，做出了不可磨灭的贡献，法布尔始终认为，做科学研究，要有一种严谨的科学精神， 坚持“准确记述观察得到的事实， 既不添加什么，也不忽略什么”。于是，他的《昆虫记》成为了昆虫研究领域中极其珍贵的文献。 这本著作，不仅充当着昆虫世界的观察者，还是诗性的推崇者。书中行文优美，意趣盎然。虽说是一部科普著作，但却脱离了科学报告的枯燥乏味，语言朴实清新，生动活泼，读着一行行字句，仿佛亲眼看见了一只只昆虫在翠绿草丛中漫步，听见了夜空下，虫儿上演的露天音乐会，更能感受到，法布尔对于昆虫研究与写作的热爱，他满怀热情，将一部科学书籍，写成一部诗集，写出了对于自然的热爱与诚挚的赞美，他的眼瞳，必是《圣经》中那种如鸽子眼般的透明亮丽，流露着对世界的好奇与爱意。

这本煌煌著作伟大在何处？它以人性关照虫性。表现出对于生命价值的深层次思考。法布尔通过惟妙惟肖的描写，以及对于拟人手法出神人化的运用，将昆虫生活与人类社会巧妙联系。将人类的道德认识，人文关怀与昆虫的生活相联系。并以这种颇具童话色彩的语句来影射人类社会。他以“那是它的合法财产，是它凭良心得来的”的语句来形容一只滚着粪球的金龟子，以此抨击人类社会中“强行掠夺的行为随处可见”的现象。 《南方周末》199年的新年贺词中有这样一句话:“ 总有一种力最它让我们泪流满面。”我想，法布尔对于科学的执着，对于诗性的追求，对于人类社会的关切，便是这种力量，让我在书中，读出了一个振臂高呼而又不乏优雅风度的精神领袖，法布尔对于科学，对于文学，对于人类社会的贡献，都是难以磨灭的。 读之，怎能不令人欢欣鼓舞，拍案叫绝？

五年级学生《昆虫记》读后感 篇4

当我们提到昆虫，脑海里浮现出的词语是恶心、肮脏、有毒等等的贬义词。在之前，我就是这么认为的，但自从看了法布尔的《昆虫记》后，我改变了对昆虫的印象。

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作。通过这一次阅读，让我对昆虫有了全新的认识。

昆虫们在法布尔的笔下，变得可爱，变得富有灵气，随着法布尔的精彩描写，我仿佛置身于奇妙的昆虫世界。如：“它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。”这是法布尔对水甲虫的描写，在我们眼里，水甲虫无比丑陋，但在他的眼里，水甲虫就像一个威风凛凛的大将军，就连胸翼也变成了银光闪闪的胸甲……法布尔的描写，幽默细致，使得小昆虫们在我们的眼里，也逐渐变得有趣、可爱。

读了这本书，我感慨万千：在小小的昆虫世界，竟然也是那么的有趣。在昆虫世界里，它们有自己的语言，它们会交头接耳，它们会相互嘘寒问暖，它们会团结一致，打败敌人……每个昆虫都是一个而美丽的生命，值得我们去探索、研究、观察与发现。

《昆虫记》给予了我们许多的启示：蜣螂告诉了我们坚持不懈，坚持就是胜利；英格索尔说过：对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。只要我们坚持不懈，便一定能到达成功的彼岸。蚂蚁告诉我们要团结一致，团结就是力量；俗话说，一人踏不倒地上草，众人踩出阳光道。人心齐，泰山移。在生活中，不论做什么事，团结是非常可贵的，一个人，即使力量再大，也不一定打败敌人，多一个人便多了一份力。团结合作，给予我们的不只是力量，更是相互传递的精神与信心。

一次，法布尔在路上发现许多蚂蚁正在协力搬运几只死苍蝇，他就伏在地上，用放大镜全神贯注地观察起来。蚂蚁们像是在从事一项巨大工程,有的拼命拉,有的传递信息......汗水浸透了衣服，手脚麻木了，也不觉得累，连续观察了4个小时才离去。有人看见了称他是“中了邪的人”，事实上，正是因为法布尔拥有这种对昆虫世界的迷恋， 才 使 法布尔写出了《昆虫记》。我们应该具备这种像法布尔一样专注、坚持的精神。做一件事，一旦认定了目标，就应该坚持不懈，勇往直前，才能到达理想的彼岸。

其实，大自然就是一本最好的百科全书，它让我们尽情探索。其实在大自然中，不仅仅是小昆虫能给予我们启发，植物、动物同样能给予我们启迪。只要我们细心观察，认真探索，就会有意想不到的发现。

五年级学生《昆虫记》读后感 篇5

只要看名字就知道这本书是昆虫的记录。从侧面也可以看出，这本书的作者热爱昆虫，热爱自然。和作者一样，我也喜欢昆虫，于是打开了书的扉页。

吸引我的是作者法布尔的介绍，他热爱科学和自然的精神让我感到敬畏。一个人有这样的毅力真的不容易。看着这么厚的书，我不禁感叹。

法布尔一生致力于昆虫的研究，留下了这部杰作《昆虫记》。这本书用了很多笔墨介绍昆虫的生活习性。描写十分细腻，语言生动，充满诗意和情趣。其中我特别喜欢描写蝉的章节。Fabres先是用寓言《蚂蚁和蝉》引出下面的话，然后写蝉的穴道，蝉是怎么挖洞的，然后写蝉的蜕变，再然后写蝉的鸣叫。我最喜欢这一节，因为法布尔开始研究实验，他先找到五只蝉，然后逐一分析实验。语言充满了科学性，片段之间没有脱节，非常贴近，让人回味无穷。

《昆虫记》还有其他昆虫，比如螳螂、蚂蚁、蝴蝶.法布尔对他们一视同仁，非常喜欢他们，没有任何厌恶的感觉。可见他真的特别热爱昆虫和大自然。如果一个特别讨厌昆虫的人，会写这样一本哲学书吗？还能有这样的毅力吗？不，所以法布尔是我们的榜样！是我们热爱生命热爱自然的榜样！

看完这本书，我感触良多：天啊，法布尔坚持了这么多年，写出这样的作品真的不容易！他是怎么坚持下来的？

这时，妈妈走过来对我说：“宝贝，你对他的毅力感到惊讶，是不是？”其实一个人的潜力是无穷无尽的。只要有兴趣，就能克服很多困难，就像法布雷加斯一样。他热爱昆虫，对昆虫有兴趣，所以有毅力写下《昆虫记》。可见他的勇气和决心还是挺大的！”我点点头，妈妈看着我笑了笑，“你有兴趣吗？”我说，“当然，我的兴趣是看书，好好看书！"

《昆虫记》语言很幽默，拟人化的方式将昆虫形象生动的展现出来。法布尔描述的昆虫习性来自于他的细心观察。他用心观察，用细腻的心观察，在当地描述昆虫习性，让人们了解昆虫。

哦，我明白了。法布尔的《昆虫记》之所以如此精彩，语言如此幽默生动，形象如此传神，是因为他有一颗平易近人的心，对爱虫有兴趣。

人们说：“多读书，读好书。”像《昆虫记》这样的书都是好书，我们都应该去读。弘扬读书精神，让人爱上读书，让自己为国家奉献自己的一点微薄之力！

不知不觉，我已经翻到书的最后一页，不禁感慨：这本书太好了！我们都应该多读书，读好书！