慈母情深读后感
爱习作提供的慈母情深读后感(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
慈母情深读后感 篇1
读完《慈母情深》这篇课文后,我觉得文中这位母亲非常伟大。
这一篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。
看完这篇课文后,我想起了我在生活中是多么调皮。爸爸,他是一名法官,在安庆工作,时常要出差、开庭,而我总是在电话里说他给我的父爱不够。妈妈是一位老师,她在学校里教书,声音总是沙哑着。可是,我不但不关心她,反而说:“就只知道教他们,我有不会作业的时候,连你的影子都看不到。”想到这里,我觉得我自己是多么不应该呀,每天过着衣来伸手,饭来张口的.生活,却不知满足,爸爸妈妈这样不都是为了我吗?而我却做出那样的举动,把爸爸妈妈的心都伤透了。
是《慈母情深》这篇课文让我明白的爸爸妈妈对我浓浓的爱意!
有一句话是“父爱如山,母爱如海”,我们要珍惜现在的美好生活,我们现在应该做的事是:认真学习,报答父母。
慈母情深读后感 篇2
读完《慈母情深》这篇课文,我被善良、慈祥的母亲感动了。
这篇课文主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同时的劝阻,毫不犹豫地给钱让作者买《青年近卫军》的事。课文先讲作者想买一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄,可见渴望之极。但一元多的书价,贫困的家境,作者的'愿望难以实现。接着写母亲给钱让作者买书。最后写作者有了一本长篇小说——《青年近卫军》。
挣钱不易,毅然给钱,足见慈母情深。 在角落工作的母亲,瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机埃得很近——一个瘦弱的母亲。 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着——贫苦的母亲。 “我挺高兴他们爱看书的!”——一个通情达理的母亲。
从以上几点足以看出慈母的伟大,一元五角虽然不多,但是对於一个贫困的家庭来说这是不少的钱,可母亲两次给我足够的钱,可知母亲是多么爱作者啊。我们应该珍惜母亲的爱!
慈母情深读后感 篇3
在学习中,我们教完了慈母情深这篇课文,在学习的过程中有多地方领我震惊和感动。
文中母亲的做法令我感动,令我震惊,在一个生活贫困的`家庭中,靠母亲一个人撑着,经济收入也只靠母亲一个人,当“我”提出买书时,母亲竟不反对,反而支持我,毫不犹豫地将钱给我,在同事的劝阻下,还是支持我看书
在那样的工作环境,只为了二十几元的工资,只为了我们吃饱喝足,而一直工作,难道这个母亲不伟大吗?
在生活中这样的母亲不少吗?宁愿自己受苦受累,宁愿自己不吃不喝,也不肯让我们受累,挣到自己单薄的工资,这些母亲的信念在于什么,是我们,是我们啊!母亲用自己的汗水和泪水换来了一切,用辛勤换来了一切,在生活中的这些母亲不就是文中的慈母吗?
这篇课文让我想起了一首诗,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
慈母情深读后感 篇4
这个星期,蒋老师让我们学习了新语文读本中的.第十四课:慈母情深。
这篇课文作者是梁晓声,文章说他小时候,十分想要一本长篇小说《青年近卫军》,连收音机里都在说这本小说,但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方,***妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了母亲,虽然一旁的人都劝她别把钱给他,但母亲不顾着旁人七嘴巴舌,依然将买说需要的一元五角给了梁晓声,但他第一次觉得母亲很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿,再给他钱去买《青年近卫军》。
慈母情深读后感 篇5
人世间最伟大、最无私的爱是什么?那就是母亲!是啊,从小到大,我们无时无刻享受着那充满蜂蜜甜的母爱,我们得到的关心、呵护、理解、宽容都来自母爱。是妈妈让我们自由自在、欢乐幸福的成长。
妈妈总是默默地关爱着我们,然而,我们却不明白妈妈的用心良苦,总是觉得令人厌烦,妈妈所做的一切的一切都为了我们。妈妈是最好的导师,是我们前进路上的指明灯,是我们进取的.滑翔板,是我们温暖的避风港。感激母亲教导我们做人的道理,感激你让我们的生活充满着欢声笑语。感激你让我们沐浴着爱的阳光。
千言万语,只能汇成一句话;我爱你!亲爱的妈妈!