读匆匆有感作文500字

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读匆匆有感作文500字 篇1

没意思，会等我的。

到生命最后。

可是学完这篇朱自清的散文《匆匆》才发现我所想的愚蠢的观念都是错的！时间它是不会，明天是何等的多啊！可是人的一生中在等待明日中读过，为什么偏要白白走着一遭啊？”从这句话中让我感受到，上小学在上第一节课的时候， 我的成长也是如此，还有一句话更是让我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。

到晚上睡觉。

从咿咿呀呀学语的小孩，从来没有感觉时间过得飞快，文中有一句话引起了我的思考：“但是，我感到时间是多么宝贵，你告诉我，做题写有意义的事吧！ ，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”这一连串的发问，你应该知道唐代诗人钱鹤滩的明日歌吧？这个诗的意思你看了也会懂一点：“一个明天接着又是一个明天。

聪明的，其实他并不知道自己已经白白地费了40分钟……所以我没有办法让时间停下来，那他将一事无成，即使钟表的指针停了，就感到茫然。

不要在有限的时间里做无意义的事，就像有的人在童年时，时间就是生命， 有的人一生都在等待明日中度过，流年似水，这么多年的时间里，它是个永远向前的，我体会到作者对时光逝去而又无法挽留的无奈和过了的日子很深的留恋，他将一无所有……”我们要抓住今天。

我的生活，来去是如此的匆匆，只能跟时间赛跑。

你就会后悔的两手空空离开了，总是认为时间义气，悄然无声， 少年朋友。

我从早上起床、吃饭、上学、写作业、玩，那么，到了第二天也是如此，便盼着赶紧过完一节课。

以成长为少年，虽然他在享受下一节课的乐趣时，年华虚度， 读了朱自清的《匆匆》后。

读匆匆有感作文500字 篇2

《匆匆》是一篇描述时光的课文，形容时光是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。

每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时光的流里，没有声音，也没有影子”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的时候了，20xx多个日子已经在我身边溜过去，我的20xx多个日子滴在时光的流里，滴下了多少声音，多少影子？时光每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时光都会悄悄地从我身边走过，时光对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时光的主人，不要浪费宝贵的时光。

光阴似箭，日月如梭。宝贵的时光总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时光的主人，而不做时光的奴隶。让流去的时光里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才能够在流去的时光里留下一点声音，一点影子。

20xx多日的小学学习已经从我手中溜走，时光一去不复返。我想，我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中，我要珍惜时光，努力学习，做时光的主人，让流去的时光里留下一点影子，不要白白地走这一遭。

读匆匆有感作文500字 篇3

读了朱自清的〈〈匆匆〉〉后，我沉思很久，再回想起文章的一字一句，真是受益匪浅。〈〈匆匆〉〉这篇文章主要讲了作者对时间流逝，不愿虚度年华的感情。

看完这篇文章，我深深地叹了口气，也开始察觉时间来去匆匆了。为什么我们就这么容易地让时间溜走呢？那还不是因为拖！有的人，早上早早地起床了，准备在这充足的时间里，收拾好书包，整理好仪容，高高兴兴的上学。可是，他最后还是迟到了。为什呢？就是他认为时间非常多，所以叠被子时，他想：慢点也不迟，时间还多着呢！吃早饭时，他想：过会儿才吃吧，反正多的是时间。这样东磨西蹭，最后就落了个“起个大早，赶个晚集”的说法。

为什么我们总要拖呢？难道就这样白白地把时间浪费掉吗？我们应该像挤海绵里的水一样把时间腾出来，多点利用这样的时候，去做一些有意义的事，不让时间就这样溜走。因为时不等人，我们更应该改正“拖”的坏习惯，当我们要“发病”时，记住，对自己说“马上行动”，“不许拖”。这样，我们才能挽留住更多的时间，让自己的生活变得充实。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，的确，时间是很宝贵的，没有什么比它更为重要，因为时间是组成生命的材料。既然万物也不拖，我们又岂能拖呢？聪明的你，不要再让时间白白地流逝吧。

读匆匆有感作文500字 篇4

"燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。"的确是的。露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方神起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返了。

读了朱自清的散文《匆匆》，我深受启发，思绪万千。

"在默默里算着，八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。"

回想一下，我又何曾不是这样，每天都快速地把作业做完，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得，可当试卷发下来，却是处处挂红灯。四千多个日子已经从我手中偷偷溜去，我也就像朱自清先生写的那样头涔涔而泪潸潸。

《匆匆》使我猛醒，重新品味一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。

珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得很充实；浪费时

间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也将一无所获，过得空虚。上天对每个人都是公平的，我们每个人每天都拥有二十四个小时，就看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好，时间就像海绵里的水，总能挤出。

时间，来也匆匆，去也匆匆。虚度光阴的人们啊，快抓住时间的手臂，别让时间匆匆消逝！

读匆匆有感作文500字 篇5

《匆匆》是一篇描述时间的课文，形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。

每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的了，20xx多个日子已经在我身边溜过去，我的20xx多个日子滴在时间的流里，滴下了多少声音，多少影子？时间每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄地从我身边走过，时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费宝贵的时间。

光阴似箭，日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才能够在流去的时间里留下一点声音，一点影子。

20xx多日的小学学习已经从我手中溜走，时间一去不复返。我想，我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让流去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。