读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文
爱习作提供的读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文 篇1
每一个人都渴望能到一个不一样的世界看一看，我也是如此，于是我读了凡尔奈的《地心游记》，读完之后，真的像是从地心旅行了一番回来似的。
儒尔·凡尔纳是现代科幻小说之父，他的作品总是能让我看得入迷，好像已经进入到了书中。整个故事是因为科学家李登布罗克从一本古老的书籍中发现了一张羊皮纸，这是一封密码信，从而受到启发，展开了一次穿越地心的探险。在这段时间中缺水、迷路、风暴这些如同地狱般的生活围绕着他们，劳累与困难潮水般地向他们涌来，可是他们用顽强的意志力克服了这段生活。我最喜欢的部分就是十七章至四十三章的部分了，这其中是整本书的高潮，讲述了李登布罗克教授与他的侄子阿克塞尔从冰岛的斯纳菲尔火山口出发，从那里下降，在地心展开了探险之旅在经历晕眩、饥饿、黑暗、迷路、炽热等等一系列地狱般的考验后，他们重获新生，回到了阳光明媚、泉水清澈、鲜果丰美的天堂。
这本书教会了我很多知识，有关于科学的知识，我知道了许许多多的生物，但是，除了这些科学知识，我知道的更多的是三个主人公拥有的坚定的信念、顽强的意志，正是因为他们拥有这样不断挑战的科学精神，所以他们能在地心这样的恶劣环境中寻找到科学知识，并能在地狱般考验后能重新获得重生，再次回到美丽的陆地。这一次惊险的、有趣的探险让我的心也是十分刺激。
这本书教会了我许多，有科学知识，还有主人公具备的科学精神。真希望以后还能读这样的书。
读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文 篇2
你去过地心吗？你想象过地心是什么样的吗？如果你看过十九世纪法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳写的《地心游记》的话，一定会被这些景象所震撼的。
这是一本十分好看的书。它主要讲的是：1863年5月的一天，黎登布洛克教授偶然发现了一张羊皮密码纸，在解读了它的内容后，依然决定带上侄子阿克塞去地心探险。在向导汉斯的带领下，三人从冰岛斯奈菲尔火山的喷发口开始了这次奇妙的地心之旅。他们在经历种种磨难之后，终于重见天日，回到地面上。
这个故事真的太有趣了。看着看着，我仿佛身临其境，一会儿在海中与他们一起观看海怪打架；一会儿与他们一道目睹蘑菇林的风采；一会儿与他们一同观察野人放牧乳齿象；一会儿又与他们随着水瀑往下滑，来一个“激流勇进”……他们着急的时候，我比他们更着急；他们绝望时，我的心也一下子落到了谷底；他们高兴时，我也与他们一同欢呼雀跃；他们流泪时，我也会和他们一起潸然泪下……
直到整本书看完，我的心情也久久不能平复。看完整本书了，我从黎登布洛克教授身上学到了坚持不懈的探险精神、乐观向上的人生态度和极其宝贵的团结精神……总而言之，这是一本非常精彩的书。同学们还等什么呢？快来阅读凡尔纳的科幻系列作品吧！
读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文 篇3
星期六的一天，我做完作业。闲着没事，我从书柜中拿出一本书，书的名字叫《地心游记》怀着好奇心我慢慢的读了起来。
在书的前页，先讲述了本文的我是一个德国科学家李登布洛克的侄子，他们在一封密码信里，读懂了意思，并前往地心。旅程中他们先来到火山口并从中进去，他们在火山底的情况不妙，因为到处都是陡峭的石壁，但在这些石壁中有许多的矿产，还有微量的金和银。这个陡峭险峻的地方中，他们仍然能够克服重重困难，并且有坚持不懈的精神，在几次面临口渴的威胁时，他们总能保持冷静的头脑，想尽一切办法找出水源。通过隧道时，他们来到了地下湖泊造了一艘船要度过这大片湖泊，找到下一个通往底心隧道的洞口，可是他们坐在船里始终没有看到对岸，于是在旅程中，他们驾着船游了800英里，其中遇过许多奇怪和惊险的事。虽然他们并没有到达地心，但是他们见到了许多人都看不到的事情。再后来他们回到了地面并得到很高的赞扬。
如果我也像本书一样去探险，我很可能在途中就因为遇到困难就没有信心失去勇气，巴不得坐时光机立马飞到地表。记得在一次半期考试中，我由于在语文成绩上考的较差，而失去了信心，并不时地抱怨为什么没有考好，情绪变得郁郁寡欢。但看了这本书后我知道只有信心和勇气才能从失败走向胜利。这些人也因为教授的知识面广大才知道能通往地心并且躲过灾难。所以光靠勇气和自信是不行的还要有知识。——知识就是力量。
读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文 篇4
读完《地心游记》这本书，使我深切体会到地理的重要性和自然知识的重要。
阿克塞尔是一位胆小软弱、优柔寡断的毛头小伙子。李登布洛克教授，阿尔赛克的叔叔，是一个博学、倔强又具有坚强意志的学者。汉斯是被李登布洛克教授雇的向导，他是一个冷静而细心的人，在这次地心游记中多次拯救大家。
有一天，“我”在帮叔叔整理书籍，发现书中有一封密码信，便交给叔叔，叔叔解读了密码信的内容后决定带上“我”一起前往地心。在真正进入地心之前，还经别人的介绍认识了向导汉斯。我们从冰岛的一个火山口开始进入地心，一路上克服了迷路、缺水、缺食、暴风雨灯种种在地面上难以想象的困难，在一次火山喷发后回到了地上。
回到地上，“我”成为了勇敢、聪明能干、成熟、快乐的人。
从中我懂得了在遇到困难时，要先保证头脑冷静，再正确地使用解决办法。一个人的知识，能挽救一个人的死活。要合理地安排时间。要善于观察事物并且思考。
这本书还让我了解了许多地理知识，如冰岛有时候全昼。
总之《地心游记》是一本好事 。
读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文 篇5
寒假我认真的阅读了“地心游记”这本书是法国作家，凡尔纳写的。在与主人公地心探险的过程中，使我大长知识。从中我学到了地理学、历史学、地质学、天文学。我深深的感叹作者的知识是何等的博大精深呀。
故事讲述了利登布洛克教授得到了一本古书，书中有一张羊皮字条。教授在侄子的帮助下破译了字条的内容，非常兴奋。立刻决定，要按照字条上所写的，到地心去一探究竟。教授协同侄子阿克塞尔，还有向导汉斯，从斯奈菲儿的约库尔火山口出发，向地心探索。其间恐高、胆小的阿克塞尔，几次想打退堂鼓，但是，他都经受住了考验。在探险的途中，他们经历了缺水的痛苦，经历了因为走错了路而折返，经历了因为走散而惊恐……。在大家的努力下克服了一个有一个的困难，也使得年轻的阿克塞尔变得坚强。地心中居然有大海，海里有猛兽。海边有森林，林中有大象和巨人。海边到处散布着二叠纪时期的遗骨。这一切是多么奇妙呀。他们造船在海上与风浪搏斗历经艰险。最后在弹尽粮绝的情况下，遇到了火山喷发。把处于绝境的三位探险者沿着火山喷发的路径，被喷射到了地面，返回到了人间。
作者把紧张的环节，一环扣一环完美的衔接。看过这本书真过瘾。作者是一名科学的预言家，读了这本书，回味无穷。