读《绿山墙的安妮》有感

爱习作提供的读《绿山墙的安妮》有感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《绿山墙的安妮》有感 篇1

读了《绿山墙的安妮》这本书，了解到这是一本讲述一个女孩的成长史的故事，玛丽拉和马修本想找个帮手，结果阴差阳错的收养了一个女孩。

这个女孩就是安妮，她是一个非常有上进心和懂得感恩之心的小孩。安妮有一头红色的'头发和满脸的雀斑，天真活泼、喜爱幻想，说起话来喋喋不休。一开始她自尊心很强，因为一个男孩嘲笑她的红头发，就与此打斗并剪去了长发，过了很长一段时间都没有与他说话，也没有理会他后来的道歉。后来渐渐的成长起来，以优异的成绩考上了一所知名的学校，马修曾评价她赶得上两个男孩。

长大后的她雀斑变淡，头发也不再那么刺眼，大家以一开始的厌烦到渐渐的喜爱上这个特殊的女孩，她渐渐的成长为了一个有气质的女性。后来发生了很多变故，因玛丽拉的病情她选择放弃学业回去教书，后来马修的去世使她倍受打击，但她坚强的挺了过来，后来又在玛丽拉的点化下原谅了当年嘲笑她的男孩，学会了宽容，在夕阳下他与她并肩走着，回到家后她打开窗台，觉得这样的感觉就很好。

最让我有感触的就是她原谅了这个男孩，安妮从小就是孤儿，缺爱与安全感、自尊心强、有些敏感极端，这个男孩触碰到她敏感的内心，后来的宽容足以说明她的内心住进了"爱"。我慢慢的了解到有些经历会磨练人，也会成就一个人。写稿人：张舒

读《绿山墙的安妮》有感 篇2

她坐在“跳动的洁白之路”上的马车里，看着“闪烁的小湖”的水面上闪烁着各种各样的颜色，盼望着一个温暖的家，盼望着新的生活。她在卧室里祈祷和感谢上帝，感谢上帝能让她有个温暖美丽的家，希望自己永远留在这里。她和朋友一起上学，穿过“白桦小道”和“紫罗兰峡谷”，心中有无限的幻想和期望……她就是《绿山墙的安妮》中那个女孩——安妮·雪莉。

住在绿山墙的马修和马瑞拉两兄妹想收养一个孤儿院的男孩，孤儿院却送来了安妮，这对善良的兄妹最后决定收养安妮。她在绿山墙成长，交了许多朋友，认识了许多亲切的邻居。她靠着自己的努力考上奎因学院，拿到艾弗里奖学金，将要上大学，却为照顾生病的马瑞拉而留在绿山墙，当一名教师承担养家的责任。

安妮没有父母，是一个孤儿，十一岁时才拥有了属于自己的家。但安妮仍然对生活充满了憧憬和乐观，丝毫没有觉得自己和别的孩子不一样。她为自己有一个家而欢喜，对周围的一切心存感激。如果我和安妮是一样的处境，应该不会有她那么乐观积极的心态，会自卑，会羡慕别人，抱怨上天不公。受到别的孩子的嘲笑，会抬不起头。

安妮得到家后，并没有过着放纵娇气的生活。她在来到绿山墙之前，已经十分能干、独立了。她以前照顾过许多小孩，干过很多活，生活的环境也十分不好。但她并没有灰心丧气，她仍然喜爱生活，喜欢幻想。来到绿山墙后，她没有被娇惯，还帮助家里做饭、做点心、织布……

对比自己，我感到惭愧，生活无忧，家庭幸福，可时不时地总会矫情地“为赋新词强说愁”。和同学口角，会生气；看到不公，会抱怨；遭遇失败，会气馁……可是安妮“告诉”我，快乐是自己给自己的，幸福是因自己的心而生。是啊，经常看新闻说上有些我们觉得很不幸的人，而这些人自己却微笑面对生活，把生活过得丰富多彩。

安妮有理想。她一直把吉鲁伯特当作学习上的对手。起初是为了报复，到后来更多的是为了理想和抱负，她在班里的'学习一直是数一数二的。安妮听到可以参加奎因学校的应考班后，发愤图强，在几何上拼命努力。上了奎因学校后，她学习的是两年制的课程，依然名列前茅。她的目标是艾弗里奖，于是十分努力地学习，并如愿地拿到艾弗里奖学金。

我也有目标，可我是怎么对待的？体育一直是我的弱项，我自己也知道只要坚持锻炼就能提高。可是我总是热的时候怕热，冷的时候怕冷，运动一下就叫苦叫累。最简单的跳绳也是三天打鱼两天晒网，结果就是我的体育期末没有优秀。安妮有目标，为了目标而发奋图强，丝毫不嫌累。而我有运动器材、运动的合适场地，却不知努力。她能努力，我又怎么不能呢？

在我难过和生气的时候，安妮让我发现生活中更多是美好。在我懒惰而又想实现理想的时候，安妮让我明白努力是实现理想重要的一步。在我埋怨的时候，安妮告诉我，感激会让我更加幸福。

读《绿山墙的安妮》有感 篇3

冬天，屋外凛冽的寒风拍打着树枝，发出“哗哗哗”的声音，几片微小的雪花夹杂着豆大的雨点落下，屋内我捧着一本绿皮书坐在钢琴前津津有味地看着。

我刚学会弹钢琴时，一遇到比较难的曲子，我都会放弃，无论自己有多喜欢这首曲子。每当我失落的时候，妈妈就会来到我身边陪着我练，我勉强疙疙瘩瘩的弹了一小段又放弃了。妈妈看到这一幕，心里很是难过。于是，她便给我买来了本《绿山墙的安妮》的书，以此来激励我。

那墨绿色的封面并点缀上欧式风格的精致花纹甚是好看，而中间是一行漂亮花边围起了《绿山墙的安妮》的书名，光是封面就激发了我的阅读兴趣。我兴致勃勃的看了起来。

这本书讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母，十一岁时被人领养。但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强。凭借着自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的尊重和友谊。安妮的乐观、坚强的精神深深打动了我。

记得一次钢琴考级，曲子特别难，谱子至少有五六页，其中一首有十二页。我一遍遍地弹，可不管我弹多少遍，就是记不住考级的曲谱。有时刚把一页记完，转过来就会忘记开头，我恨不得撕了这本曲谱。一天天过去了，曲谱还是背不下来。眼看就快考级了，我心急如焚。就在我望着谱子绝望时，脑海中突然浮现出安妮的形象：安妮不死读书，却以优异的成绩考入了大学。她靠的是科学的记忆方法和不屈不挠的精神。难道我不能象安妮那样去学习吗？我试着一边弹，一边寻找曲子的规律，很快我就把一页的'曲谱记下来了。于是，我故伎重演，最终将难记的考级曲谱熟记于心。

考级的那一天，我在等待室中一遍又一遍的默记着谱子，生怕自己在弹奏时出差错。当进入考场时，只见里面摆放着的居然是我从未接触过的三角钢琴，这种三角钢琴的琴键要比平时弹的琴键高。我一坐上去，手心就不由自主地往外冒汗，手指在琴键上毫无力度，显然这是怯场的表现。此时，我脑海里跳出了安妮的影子，安妮在考试时也会出现短暂的紧张，但最后还是能保持沉着冷静。我应该像安妮一样，坦然面对困难。想到这里，为之精神一振。我深深地吸了一口气，一边回忆曲谱，一边用手指欢快地弹击琴键，流畅地完成了整首曲子的演奏，最终拿到了等级证书。

每当我遇到困难和挫折时就会想到安妮，我深切体会到妈妈当初推荐这本书的用心。小时候读这本书，我只是学着安妮那样坚强勇敢的面对困难，而我现在回味时，依稀感到了来自妈妈的那份浓浓的爱，这份爱犹如寒冬里一抹阳光，紧紧地萦绕在我的身旁，成为我人生路上不断前行的动力。

读《绿山墙的安妮》有感 篇4

长着红头发、满脸雀斑、爱幻想的女孩是谁？她当然就是加拿大赫赫有名的经典形象——安妮·雪莉喽。

车站边，坐着一个小女孩，一身可笑的绒布衣裳，一双热切的大眼睛寻找着来接她的人。当她乘上马车飞速前进，到达绿山墙农舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是个孤儿，父母死于热病。六月的早晨，是如此美丽。昨日的悲伤，安妮已遗忘。虽然她不能留在绿山墙，但她，可以想像，那双大眼睛，早已凝视着窗外变幻无穷的天空，她的心也飞到了九宵云外。啊，这真是个让人留恋的好地方。当她终于知道自己可以留在绿山墙农舍时是多么欢天喜地；当她和同班同学吉尔伯特·布莱恩结下冤愁时是多么愤愤不平；当她和黛安娜·巴里成为知心朋友时是多么快乐无比。她，对待爱，对待恨，同样如痴如狂。安妮的每一次闯祸、哭笑逐渐让我与她融为一体。

我跟着她哭，跟着她笑，跟着她为自己寻找烦恼。然而，这里边也有我的朋友，她们是黛安娜、鲁比、简，还有乔西，她们和我和安妮一起成长。安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好，乏味的生活开始充满诗情画意，枯燥的钢琴曲也变得生动有趣。安妮就像一把明火，点亮了我的'心灵！

从此，哪怕掉入绝望的深渊我也会努力爬上来，哪怕踏入艰险的荒漠我也会奋力走出来。乏味、枯燥不再是我的对手，我可以让自己的世界变得格外精彩！安妮，安妮，我爱你！

读《绿山墙的安妮》有感 篇5

最近，我看了一本书——《绿山墙的安妮》。

书中写到：绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉领养红头发女孩安妮。刚开始，马瑞拉不喜欢安妮，但还是把安妮留了下来。安妮凭着她乐观、积极、刻苦，得到了领养人的喜爱，也赢得了老师和同学的信任。最终，考入皇后学院，获得奖学金，还被大学录取。但为了照顾马瑞拉，她放弃读大学，做了一名教师。

让我印象最深的是，安妮热爱大自然和生活，想象力十分丰富。比如一棵高大的樱花树，她给取名为“白雪王后”，还为圆木旁的'泉水取名为“棒木之泉”。安妮还十分刻苦，为了获得奖学金，她连周末也在学校学习。想想我自己，平时写一篇作文，自己不知道该写些什么，也不自己多思考，都要妈妈或老师不断地提示，才能写好。我还经常不愿意做作业。与安妮相比，我不肯动脑筋，缺少想象力。我对生活太不热爱了，对学习太不认真了。

这本书给我的收获实在太大了，我下决心，要向书中的安妮学习。以后要乐观向上、热爱生活、刻苦学习。