《父与子》读后感

爱习作提供的《父与子》读后感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

《父与子》读后感 篇1

《地震中的父与子》这篇课文中，让我真正的了解到了父爱的无私、伟大。

课文主要讲了，一九九四年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲在安顿好受伤的妻子后，在学校不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救出儿子的动人事迹。

没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。

我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。（）这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲只是来到这片废墟像其它人似地绝望的大喊“我的儿子！”那他的儿子和十四位同学就只能长眠于地下了；如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。

也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。

还记得我小时候，只知道让大人给我买自己心爱的.玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。自我读《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。

也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护；不是考试前的千叮咛万嘱咐；不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是，父爱，同样是伟大的。

爸爸是只船，妈妈是船的帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！

《父与子》读后感 篇2

“不论发生什么，我总会跟你在一齐!”这是《地震中的父与子》这篇文章里的一句话。

一想到这句话，我就想起文章中的主人公阿曼达和他的父亲。应对大自然的灾害，我们似一棵小草，在天灾降临时，也许就会被天灾夺去生命。可是这对父子，在大自然的灾害来临时临危不惧。父亲怀着不放弃一丝救孩子的期望，而儿子阿曼达也怀着相信父亲必须会来救他的心理来理解困难和考验。最终老天不负有心人，让这对父子又团聚了。

老天可能会关上一扇门，但也必须会为你打开一扇窗。不要以为一件事仅有一种解决方法!就像汶川大地震一样，全国人民心连心，各地群众自我送来了救命的物品，在大家众志成城的努力下，从废墟中就出了许多生命。最终，如此之大的困难，我们也克服了。

所以，我们要像那对父子一样，遇到困难勇于应对，不能半途而废。今年夏天，我就克服了重重困难，登上了黄山。黄山“飞来石”景观是我向往已久的，从早上出发，我和爸妈一路走，一路喘，马不停蹄地向飞来峰进发。可是来到山脚我傻眼了——那么陡，那么高啊!原本不恐高的.我想打退堂鼓了。可是，我这一路气喘吁吁地爬了大半天，不就是为了一睹为快吗，不能白跑一趟啊!可我就是小腿肚打颤。妈妈看出我的心思，大声说：“x，加油啊，你看我体力不如你都爬上来了，你也不能落后呀!”爸爸也在一边说：“我的女儿是最棒的，到此刻都没让我们扶一把，必须会完成自我的心愿。”听了爸妈的话，我鼓起勇气，扶着石壁细心翼翼地爬上了山顶。站在“飞来石”旁，望着脚下的万丈深渊，我的心胸一下子变得极其舒畅。眼前起伏的群山，连绵的云海尽在我的脚下，这是多么完美的享受啊!此时此刻，我忘记了害怕，尽然来到峭壁边扶着栏杆嚷着要妈妈给我拍照，留下这难忘的一瞬间。

此刻，每当我看到当时留下来的照片，就会想起“世上无难事，只怕有心人”这句话，我将把这句话当做我的座右铭，时刻激励着我，让我在今后的生活中像地震中的父子一样，永不言弃!

《父与子》读后感 篇3

有一位名人读过：“读书就像登山，读的越多爬的就越高；读书就像耕田，读的越细丰收的越多。”

这几天，我一直沉浸在书乡中，一有空闲时间我就看一本名叫《父与子》的漫画书。这本书讲的是长着刺猥头、调皮、可爱、喜欢搞恶作剧的儿子。长着大胡子、和蔼、善良、以经常被人嘲笑的父亲，他们演出了一场场生动又好玩的画面，看完之后常常使我哈哈大笑，回味无穷。我喜欢里面的`每一个故事。虽然看似一些平凡的小事，但在这位作家夸张的手法下，一切平谈的生活都变得生动有趣。

比如读《战争允许一切手段》这一篇故事，讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船大战，儿子劲太小，总是打不到父亲的船摸，父亲却百发百中，这下儿子可生气了，正当爸爸得意扬扬的把儿子的船摸放进水里的时候，儿子打开浴头，把爸爸林成了一个落汤鸡，爸爸灰心丧气的去换衣服的时候，儿子却兴高采烈的把爸爸的航模一个又一个的扔进水里，由此可见儿子是多么的聪明、顽皮、可爱。

再比如，《鱼儿来信》一章，只有六幅图画，说的是爸爸去钓鱼，儿子写了一封信在一块牌子上，趁爸爸不注意的时候，悄悄把信放在爸爸正在钓鱼的鱼钩上，爸爸拿直鱼竿，看到了牌子。在这一章中，你只要仔细去看就会发现，画而中有一些很细节的东西，比如那个鱼钩上的浮子，在没有牌子的时候，它平平浮着，可是接了牌子后便有一些下沉，这些在画面中都清晰可见，从中可以看出，作者是结合生活实际来完成作品的。

这样的故事还有很多很多，看了他们的书，图画中的含义，使我很受启发和教育。他们两个儿子感情深厚，心地善良，纯真可爱，热心助人，我非常喜欢他们。

《父与子》读后感 篇4

12岁生日时，姐姐把她的语文书送给了我。第二天，我便拿起书看了起来，当我看完《地震中的父子》时，泪水早已爬满我的眼眶。

事情发生在1944年洛杉矶的大地震中，一位年轻的父亲安顿好妻子，变直奔儿子的学校，父亲看了看已是一片废墟的学校，并没有像其他家长一样，而是走到儿子教室的地方开始挖开那些石头，两个小时、三个小时、五个小时过去了，来来往往的人都劝这位年轻的父亲：“放弃吧！”可这位父亲如同没有听见一般，一直挖，一直挖，一直挖。十个小时、十二个小时、十九个小时、二十五个小时……直到第三十八个小时，从一块大石头下面传来了这位父亲期待已久的`声音——儿子的声音，“爸爸，是你吗？”“孩子，是我！”“你那儿还有几个人？”“8个。”父亲连忙叫来路过的人，合力推开了那块大石头。孩子最后得救了。看完这篇课文，我不禁陷入沉思，如果文中的父亲就这么轻易放弃了救援，他的孩子和其他八名孩子就有可能遇难。这就是父爱的力量！文中的父亲坚信自己的儿子一定在等待着自己！这种强大的力量催使他一直坚持着，坚持就是胜利。

文中父子的事迹深深感动着我，这不禁让我回忆起我和爸爸之间的那些往事。

那是一个月黑风高的夜晚，父亲背着生病的我去医院。我看到父亲脸上淌下了一滴又一滴汗水，我的金豆豆不争气地掉了下来。爸爸轻轻为我抹去泪水，掖了掖我的衣服，继续前行。到了医院，护士姐姐给我打点滴，老爸还没闭眼，一直注视着点滴瓶，来回穿梭于医生的值班室和门诊之间。过了半小时，父亲脸上的愁云终于烟消云散，继而又把我背回了家。一路上，父亲终于露出了安心的笑容。至始至终，父亲并没有对我讲一句话，可是我却能真切地感受到他内心的温暖，那种对我不予言表的深深的爱。

母爱如水，父爱似山！爸爸妈妈，你们对我的养育之恩我终身难忘。

《父与子》读后感 篇5

它的平淡温情，很难让人的情感大肆宣泄，但它又会在你心底最脆弱的地方掀起轩然大波。然而我现在不是父亲的角色，我对这本书产生的共鸣也不是很深刻，但它给了我一个思辨式的思考如父如子。

是从怎样的`一刻起，一位父亲能够真正撑起“父亲”这个称号呢？

两个经济状况，教养水平近乎完全相反的家庭，一如比赛实力相差极其悬殊的双方，胜负毫无悬念。在这场血缘与教养的比赛中，是枝裕和以其独特的视角切点，讲述落败者如何落败，又如何懂得父亲这个称谓的重量。当这个傲慢，强势的父亲开始低头服输时，当他维持了三十多年的执拗轰然倒塌时，当他注意到孩子的眼神一直都放在他身上的时候，他开始渐渐担得起父亲这个职位。

故事不单单只是故事，他更多的是生活中点点滴滴的映射。与其说是枝裕和在讲述这个落败者作为父亲的成长，不如说是对现实无奈的控诉。故事里的父亲得到了成长与救赎，可现实生活达不到这般美好，生活所迫，难以陪伴的还是大多数……现实比故事更具有戏剧性，但是却在这方面特别吝啬。

下面这些话，虽然做不到，但还是想写下来

不要轻易更换孩子损坏的玩具

不要随意放置孩子赠送的礼物

不要让他们在肆无忌惮的年纪里学会察言观色

不要让他们在童言无忌的年纪里懂得谨言慎行

不要为了给孩子最好的而错过给孩子最好的时间

……

多陪陪他们，

在客厅里扎帐篷

在餐桌上吃野餐

在阳台上钓鱼

……

别错过孩子年幼的成长

毕竟时光流逝很匆忙