幼儿园元旦主题班会教案
爱习作提供的幼儿园元旦主题班会教案(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
幼儿园元旦主题班会教案 篇1
活动目标:
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
活动准备:
1、布置欢庆元旦场地。
2、气球,十二生肖卡片
3、塑料呼啦圈、塑料筐,纸球。
活动过程:
幼儿随音乐《小鞭炮》随意做动作入场
一、教师出场
炮竹声声,新年到,辞旧迎新真热闹,过去的一年我的们携手走过,有付出的艰辛,也有收获的喜悦,孩子是我的们的未来,我的们的骄傲,看着他们一天天长大,我的们自豪,我的们欣慰,新的一年新的希望,我的们欢歌,我的们舞蹈共同庆祝美好的一刻,大四班元旦联欢现在开始。首先介绍这次联欢的程序:第一项问候时刻,第二项幼儿学习成果展示,第三项:亲子制作,第四项:亲子游戏。下面进行第一项:过去的一年,我的们伴随着爸爸妈妈的爱,伴随着伙伴的爱,如今我的也要表达我的的爱,爱你我的会亲亲你,爱你我的会抱抱你。请小朋友随着美妙的音乐站起来,用你喜欢的方式问候爸爸妈妈,问候朋友吧,幼儿随音乐与家长,同伴互相问好,拥抱。
二、成果展示:
在过去的一学期我的们学会了很多本领,请爸爸妈妈来欣赏我的们的汇报活动,伴随着新年的到来,我的们的新年祝福也开始了:
1、请欣赏英文歌曲《新年好》
2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好听请欣赏歌曲《山谷回音真好听》
3、我的是中国娃,我的们爱祖国,国旗飘飘多美丽,我的向国旗敬个礼,请欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》
4、勤快的孩子人人爱,懒惰的孩子没人喜欢,请欣赏《勤快人和懒惰人》,
5、一匹大马没尾巴,一只小兔圆耳朵,哎,真是粗心的小画家,请欣赏歌曲《粗心的小画家》。
6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不说话,我的做他爸爸,我的做***妈,永远爱着它请欣赏歌曲《泥娃娃》
7、我的们爱唱,我的们更爱跳,请欣赏纸盒韵律操。
8、数学王国奥秘多,数学游戏乐趣多,请欣赏数学小游戏:
1、我的问你答
2、一把钥匙一把锁
三、制作时刻:
平时我的是妈妈的小帮手,今天我的要请妈妈来当我的的小帮手,一起制作一个艺术花瓶。(制作材料:各色彩纸,即时贴,橡皮泥,油画棒等)
活动目标:
1、能大胆选用自己喜欢的材料制作,装饰瓶子
2、体验与家长一同制作的乐趣
活动过程:
1、瓶宝宝参加展示会引出活动:
2、装饰瓶宝宝,参加展示会
四、运动时光
游戏是我的们的最爱,爸爸妈妈,游戏中有你们的身影,我的们会更快乐,请你牵起我的的手,让我的们一同游戏。
请欣赏亲子游戏:
1、《投篮蹦蹦跳》
幼儿手拿塑料筐,自由做蹦跳的动作,家长于两米前投纸球,胜者可得到小礼物
2、家长游戏《十二生肖成语大全》
运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠
3、套圈
家长与幼儿站成两队,排头的家长将呼啦圈从头上套下来,双脚跳出,孩子捡起地上的圈,从头上套下来,再双脚跳出,后面的人依次进行,看哪对先套完圈。
五、结束
时间过的真快,转眼就要迎来新的一年,我的们的联欢就要结束了,在这里,我的再次代表大四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!
幼儿园元旦主题班会教案 篇2
活动目的:
1、知道在集体活动中遵守秩序,体验排队的乐趣。
2、在游戏中能认真倾听同伴发言,遵守游戏规则,在游戏中明辨好习惯的重要性。
3、在讨论中发现自己的好习惯。
活动准备:
1、ppt
2、四个“山洞”玩具
活动过程:
一、游戏《钻山洞》
1、师:今天我们一起来玩游戏吧!介绍游戏规则音乐响起时开始钻,每位幼儿要钻完四个“山洞”,音乐停止时游戏结束,请幼儿回到座位上。(教师抓拍)师:为什么有的小朋友没有钻完四个“山洞”?公众号:学习教案幼:动作慢、太挤……师(播放照片):这就是你们游戏过程中的样子,你们看了有什么感觉?幼:挤师:有什么方法可以让所有的小朋友又快又有秩序的钻完四个“山洞”?幼:排队。
2、再次进行游戏师:你们觉得排队玩游戏的方法好不好?(好)总结:平时小朋友在幼儿园里吃饭喝水要排队,玩游戏时也要排队,只要养成排队的好习惯,才能把游戏玩好!
二、习惯大PK
1、师:你知道哪些是好习惯?哪些是坏习惯吗?今天就请红队和蓝队进行一次习惯大PK!介绍PK规则1根据图片判断他们做得对不对。
2听到口令声迅速举手回答,请举手最快的先答,答对加一颗五角星,答错机会让给另外一组。
3举手回答问题,注意倾听同伴的发言,插嘴或是没举手回答,算犯规,扣除一个五角星。师:现在每队都有三颗五角星,比一比哪个队赢得的五角星最多。
2、习惯大PK3、师:回忆在刚才的PK中,我们发现了哪些好习惯?(幼儿回忆,老师出示图片并总结)师:我们身边处处都有好习惯,你有哪些好习惯呢?和你旁边的小朋友讨论一下。幼儿:吃饭不洒,上课不迟到,饭前会洗手……
总结:平日里,无论是在幼儿园还是在家里,我们都要时时刻刻提醒自己,克制自己的坏习惯,把好的习惯坚持到底,你就是一名最棒的小朋友!师:我们一起出去玩拉花吧!(检验幼儿拿玩具时是否有排队的意识)
幼儿园元旦主题班会教案 篇3
活动目的:
1 、通过亲子游戏,增进亲子情感,体会新年到来的快乐。
2 、鼓励家长积极参与活动,做好表率。
活动准备:
1 、颁发通知,请家长安排好时间,准备参加活动。
2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)
3 、新年的环境布置,场地装饰等。
活动开始:
运蔬菜:
20xx年渐渐离我们远去,xx年正悄悄来临,欢迎家长们来参加今天的“元旦亲子活动”,在这喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!
今天我们满怀喜悦迎来了充满希望的xx年,新年的阳光洒在你们我们的身上,新年的春风洒在我们的身上。在这里我先给大家拜个早年,并以诚挚的祝愿,祝大家新年快乐!身体健康!全家幸福!祝我们可爱的孩子们健康快乐的成长!
集体表演:大合唱:《新年好》手指律动:《爱我你就抱抱我》、《牛奶歌》。吹坐气球:
亲子活动:大手牵小手;
玩法:家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组气球,气球剩多得为胜利者。
玩法:由爸爸在起点吹气球,宝宝在中间送给在终点的妈妈,由妈妈坐破,先坐破为胜利者。
玩法:幼儿戴好小兔头饰,抱着萝卜送给在对面的爸爸,爸爸再把萝卜送回终点,以最先送完者为胜。
穿装饰品:
家长与幼儿一组,将切好的不同形状的各类蔬菜穿成装饰品后带回家。
结束:
欢乐的时光总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦亲子活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
幼儿园元旦主题班会教案 篇4
一、活动目标
1.引导幼儿感受元旦节的快乐气氛,初步认识什么是元旦节。
2.引导幼儿掌握元旦节是每年的几月几号,记住元旦节的日子。
3.在活动中通过礼物盒的引导,激发幼儿学习的兴趣、探索元旦节节日意义的兴趣。
二、活动准备
1.准备不同颜色的礼物盒子、有大有小
2.准备各种颜色的海洋球若干
3.新年帽子若干
4.音乐《新年好》
三、活动过程
1.教师带着新年帽子进入教室内,教师简单介绍一下戴帽子的原因。
(1)小朋友们好,大家有没有发现老师今天有什么不一样呢?
(2)今天是元旦节,在每年的1月1日就是新的一年最开头的一天,这一天我们就叫做元旦节。
2.老师给每位幼儿分发一个新年帽子,引导幼儿进入活动主题,激发幼儿的学习兴趣。
(1)元旦节到了,小朋友们都带好了帽子,下面老师要给小朋友们讲一个有趣的故事。
(2)教师给幼儿讲一个关于新年送礼物的故事,激发幼儿对活动的兴趣。
3.有位和蔼可亲的老爷爷要给各位小朋友们送礼物了,请幼儿观看礼物盒,说出礼物盒颜色。
(1)请你们看看桌面上的礼物盒,你们说说这些礼物盒都是什么颜色的呢?
(2)我们轻轻拆开礼物盒子,说说里面是什么礼物?这个礼物是什么颜色的?
(3)请幼儿猜猜没有拆开的礼物盒里面会是什么颜色的礼物呢?
4.游戏时间,请幼儿每人选一个礼物盒,然后继续进行下面的引导活动。
(1)请告诉你的小伙伴和老师你的礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒子之后有什么礼物,请说话礼物的颜色是什么?
(2)请每位幼儿都照样字说一说、做一做。
5.教师播放背景音乐《新年好》,让幼儿在欢快、喜庆洋洋的气氛下一起感受元旦节。
小朋友们都得到了老爷爷送的元旦节礼物了,那么下面我们就一起来和球玩游戏吧。
幼儿园元旦主题班会教案 篇5
活动目标:
1、理解故事内容,体验礼物带给人的快乐。
2、学习关心和体谅别人。
3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:
故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡:新年礼物
活动过程:
1、你收到新年礼物了吗?
大家刚刚过完了一个热热闹闹的新年,过年的时候大家都会互相送礼物,有什么礼物?
想一想,自己收到了谁送的礼物。
介绍自己最喜欢的一份礼物。
2、收到礼物真开心。
我们收到了别人送的礼物,森林里的小动物有没有收到礼物呢?
我们来听一个故事,题目叫《新年礼物》。出示字卡:新年礼物。
教师讲述故事,鼓励幼儿认真倾听。讲述中,随情节展开出示相应的动物头饰。
引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情,并知道每只小动物收到了什么样的礼物。
熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的?
讨论:
全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯?
小结:
我们要关心和体谅别人,共同分享快乐。
幼儿园元旦主题班会教案 篇6
一、活动目标:
1、通过亲子联欢会,增进亲子感情。
2、通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。
二、活动准备:
1、通知家长准时参加联欢会活动
2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)
3、互动奖品
4、布置好的背景墙和环境
三、活动过程:
(一)主持人致开幕词
1、请家长就坐做好,听主持人致开幕词
2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说新年祝福语,后入座坐好
3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词
4、请家长代表发言。
5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》
6、互动节目《击鼓传花》
7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》
8、家庭才艺表演:《月亮代表我的心》
9、打击乐《拉德斯基进行曲》
10、亲子游戏:你演我猜(5组家长)
11、舞蹈《我最棒》
12、家长游戏:《抢椅子》
13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》
(二)结尾部分:
小朋友相互送贺年卡,主持人致结束语。