小学生读后感
爱习作提供的小学生读后感(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
小学生读后感 篇1
这是很好笑的一本书,我心情一不好 就看这本书,总是让我乐开怀!
其中,很好《同桌冤家——班花也辛苦》读后感笑的有《答案发错了,别抄》,是讲一次历史全市统考,到了考试的那天,他们的班主任说:“ 因为我们班的人太多,所以,一部分人要被调到7班去考试。”7班的监考的老师很严格,功课,上课,一向不认真的惜城被调到7班去了,所以,他从口袋里拿出两个手机,一个给阿呆,说:“考试的时候把答案发过来。”考试开始了,阿呆发来了第一条信息,发的声音被监考的.熊老师听见了,惜城就拿出闹钟,边打边说:“我怎么带了这个”,然后偷偷的看了信息:1、A,2、B。 又一个声音发出来,是又有一条信息,惜城没去看,等考试结束的时候看,一看,啊!完了,是什么信息让惜城那么吃惊呢?这条信息的内容是:答案发错了,别抄《同桌冤家——班花也辛苦》读后感!这下他惨了!
怎么样,是不是让你笑的合不拢嘴?那就去买一本吧。
小学生读后感 篇2
《瑞恩的井》这一文,写的是加拿大男孩瑞恩,为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井,他靠自我的努力募集到6万美元,献出了自我的爱心,展现了瑞恩完美的心灵世界。
瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童!!!他有一个梦想,就是期望非洲每个人能够喝上干净的水,他用自我的行动来实现了自我的梦想!
和瑞恩相比较,我却十分懒惰!家务活一般是被人包办,做饭,洗碗,扫地,拖地。读到这,我期望我不在那么无所事事,变得勤快起来,要明白父母做家务不是应当做的。也许人生之路中会有很多座坎坷的山,有些人总会半途而废,只有一部分人坚持不懈,登上了顶峰~欣赏到了美景。我也要坚持不懈,登上巅峰!
每个人都有自我的梦想,但梦想是靠自我的`行动实现的。不能依靠别人,自我的事自我做!
如今我们丰衣足食,享受着,但看看非洲孩子,在死亡之间徘徊,我要知足!
我不要浑浑噩噩的过完一生!努力,奋斗,这才是我的目标!怀着一颗感恩的心去关爱别人,这也是我要做的。
小学生读后感 篇3
我今天看了《驯龙高手》这个电影,就是讲一个小男孩在一个在一个山里遇到了一条龙,然后他们成为了朋友。小男孩写字,恐龙也写字,恐龙画了一个迷宫,小男孩踩到恐龙画的线上,恐龙就瞪眼睛看着他,他又把脚拿开,恐龙又笑了。他们到了一个洞穴之后,看见到处都是龙,把食物丢下深深的岩浆里,一个胖胖的龙快飞不动了时候,一条大龙出来把它吃掉了。最后他的爸爸把小男孩的龙困起来到岩浆里,大龙出来了小男孩来了,小男孩的龙飞了,大龙也飞了,小男孩把大龙引到上空,小男孩的'龙发出了很多炮弹,终于,大龙被打败了。大龙死了以后,发生了一场爆炸,但是小男孩他的一条腿却没有了,龙的尾巴也被烧掉,他们买了一面小旗子添在龙尾巴上,龙的另一半尾巴也恢复正常了,最后他们和一些龙幸福的生活在一起。
我的感受是:一个人要勇敢,要有爱心,再凶猛的动物也会被制服,成为你的朋友。
小学生读后感 篇4
《八十天环游世界》本文主要讲了福克先生与他的朋友用两千英镑打赌:福克先生能否在八十天环游世界一整周,他的朋友觉得是不可能完成的事,可是福克先生却用自己坚定的意志与超群的智慧,克服了重重困难,利用八十天环游世界的故事。
读到了福克先生在环游世界的那一整个章段,我仿佛身临其境,我认认真真地品味着那些福克先生历经的苦难,我从心底里佩服福克先生的坚强的'意志与顽强的精神,永不服输的性格和他那令人十分欣赏的超群的大智慧,金头脑。
在实际的生活当中,我们总是会被一小点的困难给打倒,比如:爬山时,爬到一半,我们累了,就没有福克先生的毅力,继续前行,而是望而却步;玩攀岩时,我们就会去当心,恐惧,而福克先生却不会因为那困难,而受阻扰,他则是去选择了勇往直前;做功课时遇难题我们总想避而不答,而福克先生就会开动脑筋,摸索到底。
在福克先生的身上值得我们学习的地方还有许许多多,我希望大家也都去读读这本《八十天环游世界》,我相信你们也一定会受益匪浅!
小学生读后感 篇5
这本书又称“巨人三传”,贝多芬在精神思想上,更多表现为“狂人”、“痴人”。 贝多芬追求的不令常人理解。“短小臃肿”、“乌黑的头发,到处逆立,赛似‘梅杜头上的乱蛇’”是贝多芬日常的真实写照,他所表现的并让人觉得他簇拥在光环之下,名利的光彩四射。也许就是衣衫褴褛、蓬头垢面,他是随性的,不会裹着掩着;莫西尔斯说过:“他的`微笑很美,但另一方面,他的笑确是不愉快的,因为他不惯于欢乐。”
他把音乐视为生命不可或缺的一部分——在他高兴时,他会用音乐来表达内心的喜悦;在他忧伤时,他会用音乐来寄托自己的哀愁;在他失意时,他会用音乐来抒发他的悲愤。音乐几乎成了贝多芬的语言,甚至比语言更清楚、贴切地表达他的情感。音乐就像一面镜子,把贝多芬的内心世界完全地展示给了我们。音乐已渗透到贝多芬身体的每个细胞中,与他融为一体。
小学生读后感 篇6
从上小学后,我就有了一位新的小伙伴——《小学生之友》,它一直陪伴着我,丰富了我的课余生活,增长了我的知识。
每次老师一发下《小学生之友》这本书,我就会马上放下手中的事儿,如饥似渴地看起来,恨不得一口气把这本书看完。
《小学生之友》是我的良师。它每期都有精彩的范文和精彩的故事,当中还有有名作家的点评,引领着我学习,通过阅读使我积累了好多很好的词汇,对我的写作水平的提高有着很大的帮助。
《小学生之友》还是我的'好朋友。书中不仅有引人入胜的科学故事、趣味十足的智慧宫还有耐人寻味的卡通连环画和许多贴近生活的好作文。每一次老师发下来,我都爱不释手的读了一遍又一遍,里面都是我喜爱的文章、喜欢的文字,触动着我的心灵。
《小学生之友》,谢谢你陪伴我成长,丰富了我的知识,开阔了我的视野,让我明白了更多的道理,你将会一直是我最好的良师益友。